BILDEnDE kUnST - Alanus Hochschule

Fachbereich 01 // 

01 

Bildende 

Kunst 

FachGEBIET BILDHAUEREI // 11 

Lehrveranstaltungen Bildhauerei // 13 

1. Studienjahr Bachelor // 13 

2. Studienjahr Bachelor // 15 

3. – 5. Studienjahr Bachelor und Diplom // 16 

Fachgebiet MALEREI // 23 

Lehrveranstaltungen Malerei // 24 

1. Jahr // 24 

Ästhetik // 25 

Kurse / Seminare / Workshops // 27 

Exkursionen // 30 

Ateliers // 31 

Angebote aus anderen Fachgebieten // Neue Medien // 32 

Angebote aus anderen Fachgebieten // Kunst im Dialog // 33 

Angebote aus anderen Fachgebieten // Kunsttherapie // 34 

Sonstiges im Fachgebiet Malerei // 35 

MASter of fine arts bildende kunst // 36 

Angebote aus anderen Fachbereichen / Studium Generale // 43

a Fachbereich 01 // Bildende Kunst 

Fachbereichsleitung 

Prof. Andreas Kienlin andreas.kienlin@alanus.edu (02222) 9321-1926, (0170) 3061708 

Norge (0047) 998 987 00 

Prof. Dr. Ulrika Eller-Rüter ulrika.eller-rueter@alanus.edu (02222) 9321-1147 

01 

a FachGEBIET BILDHAUEREI 

Fachgebietsleitung 


 

Norge (0047) 998 987 00 // Sprechzeiten: n.V. 

Stellvertretende Fachgebietsleitung 

Prof. Lars-Ulrich Schnackenberg lars-ulrich.schnackenberg@alanus.edu (02222) 9321-1183, (0177) 7615710 

 

Sprechzeiten: 10.00 – 12.30 Uhr und n.V. 

FachgebietsSekretariat 

Silvia Weisler bildhauerei@alanus.edu (02222) 9321-1146 

 

Sprechzeiten: Mo 14.00 – 17.00, Di – Do 10.00 – 15.00 Uhr 

Professoren 


 

Norge (0047) 998 987 00 // Sprechzeiten: n.V. 

Prof. Lars-Ulrich Schnackenberg lars-ulrich.schnackenberg@alanus.edu (02222) 9321-1183, (0177) 7615710 

 

Sprechzeiten: 10.00 – 12.30 Uhr und n.V. 

Prof. Andrea Sunder-Plassmann andrea.sunder-plassmann@alanus.edu (02222) 9321-1103, (0176) 24571240 

 

Sprechzeiten: n.V. 

Bildende Kunst // 11

Lehrkraft für besondere Aufgaben 

Jochen Breme jochen.breme@alanus.edu (02222) 9321-1146, (0176) 96890430 

 


01 

Künstlerische Mitarbeiter 

Karin Humberg karin.humberg@alanus.edu (02222) 9321-1146, (0170) 4852533 

Johannes Hess johannes.hess@alanus.edu (02222) 9321-1146, (0176) 62757063 

Matthias Jänen (Neue Medien) matthias.jaenen@alanus.edu (02222) 9321-1104 (Büro), -1105 (Medienraum) 

 

Sprechzeiten: Mo 16.00 – 20.00, Do 14.00 – 17.00 Uhr im Medienraum und n.V. 

LEHRBEAUFTRAGTE 

Jo Bukowski jo.bukowski@yahoo.de (0160) 5529875 

Ludger Krause-Sparmann krause-sparmann@web.de (0177) 3212860 

Kirsten Krüger mail@kirstenkrueger (0173) 7225221 

Ulrich Kuhlmann kunst@ulrich-kuhlmann.de (0175) 1614746 

Martin Kuhn 

Jens Reichert reichert-jens@gmx.de (0178) 1974700 

Amely Spötzl amelyspoetzl@gmx.de (0179) 3256008 

Knut Wold knwold@online.de (0047) 95135004 

12 // Bildende Kunst

a Lehrveranstaltungen Bildhauerei 

1. Studienjahr Bachelor 

Metall 

Künstlerische Übung // Ulrich Kuhlmann 

01 

Schweißen, Schneiden, Schmieden, Treiben 

Materialien: Bleche, Stangen, Rohre, Bandeisen 

Materialkunde und Reflektion 

Eigene Projektarbeit. 

7 SWS // 12 (LA 7) LP 

Zuordnung/Modul: 1. Jahr, BK BA 03BH / LA(kA)-Basis 

Zeiten: 14.02. – 24.02.2011 // Mo – Do 8.30 – 18.00 Uhr 

28.02. – 14.04.2011 // Mo 14.00 – 18.00, Di – Do 08.30 – 18.00 Uhr 

Ort: Johannishof, Bildhauerhalle 2 

Bronzeguss 

Praktisches Seminar parallel zu Metall // Andreas Kienlin, Ulrich Kuhlmann, Daan van Neerven 

Herr Daan van Neerven, Leiter des Künstlerzentrums „de Olifant“ aus Nijmegen/Niederlande wird mit seiner mobilen 

Gießerei anhand von einer Kleinskulptur pro Student in den Prozess des Bronzegießens praktisch einführen: Silikon – 

Negativ – Gips – Wachs – Retuschieren – Hohlguss – Bronze Gießen – Zisilieren – Patinieren. 

Materialkostenbeitrag: 25 Euro pro Teilnehmer 

2 SWS // 3 LP 

Zuordnung/Modul: 1. Jahr, BK BA 13 – 15 / LA (kA)-Basis 

Zeiten: Mi 23.02., Do 24.02., Mi 02.03.2011 


Zeichnen II 

Künstlerische Übung // Amely Spötzl 

Zeichnerische Studien in diversen Techniken. Eigene Weiterentwicklung. 

3 SWS // 3 LP 

Zuordnung/Modul: 1. Jahr, BK BA 02BH 

Zeiten: 18.02. – 15.04.11 // Fr 09.00 – 12.00 Uhr 



Steinsymposium Norwegen 

Künstlerische Übung // Andreas Kienlin 

01 

„ Professionelle Einführung in die Steinbearbeitung: Gemeinsame Betrachtungen, Reflektionen und Exkursionen 

„ Materialkunde: Techniken der Steinbildhauerei wie Schlagen, Trennen, Polieren 

„ Individuelle Projektarbeit: Die Arbeit am Stein wird ergänzt durch die Auseinandersetzung mit der Natur, die in 

einer ortsbezogenen Landart-Installation ihren Ausdruck findet. (Abnahme mit Knut Wold und Martin Kuhn) 

Wichtige Termine: 

Fr 29.04.2011 // 16.00 Uhr 

So 01.05.2011 

Mo 02.05.2011 

Di 21.06.2011 

Gepäckabgabe und Anhänger-Packen, Bildhauerhalle II 

Anreise mit PKW/Fähre 

Ankunft in Olsby und offizieller Steinsymposium-Beginn ab 15.00 Uhr 

für alle Teilnehmer // Norwegen-Rundreise: Nach Vereinbarung 

Abreise-Termin für alle Teilnehmer in Olsby 

10 SWS // 15 (LA 10) LP 

Zuordnung/Modul: 1. Jahr und weitere Studenten + Gäste, BK BA 02BH / LA(kA)-Basis / BK BA 12 

Zeiten: 02.05. – 21.06.2011 // täglich ab 09.00 Uhr 

Ort: Olsby, Norwegen 

Infoveranstaltung KID und Kunsttherapie 

Infoveranstaltung // Thomas Egelkamp, Dagmar Wohler 

Informationen zu den Wahlpflichtfächern BK-BA-14 + 15 KID / Kulturpädagogik bzw. Kunsttherapie 

Zuordnung/Modul: 1. + 2. Jahr Bildhauer, Maler und Interessierte 

Zeiten: 17.03.2011 // Kunsttherapie: Do 14.30 – 16.00 Uhr, KiD: 16.00 – 17.30 Uhr 

Ort: Bildhauerhalle 2 

Weitere Seminare 

Siehe unter Studium Generale, ab Seite 135 

Siehe unter Bildungswissenschaft, ab Seite 100 

Siehe unter Künstlerische Therapien, ab Seite 67 

Siehe unter Institut für Kunst im Dialog, ab Seite 166 


2. Studienjahr Bachelor 

Akt – Modellieren eines Aktes in LebensgröSSe 

Künstlerische Übung // Lars-Ulrich Schnackenberg 

Naturalistische Wiedergabe der menschlichen Figur als Schule des Sehens, um die Beobachtung und Umsetzung in 

plastische Qualitäten zu schulen und neue künstlerische Möglichkeiten daraus zu schöpfen. Schrittweise zeichnerische 

und plastische Annäherung und Aufbau eines lebensgroßen Aktes aus Ton nach Vorgabe eines Aktmodells sowie 

intensive plastische Studien. 

01 

8 SWS // 9 (LA 9) LP 

Zuordnung/Modul: 2. Jahr, BK BA 03BH / LA(kA)-Aufbau 3 

Zeiten: 14.02. – 24.02.2011 // Mo – Do 10.00 – 14.30 Uhr 

28.02. – 15.04.2011 // Di – Do 10.00 – 14.30, Fr 09.00 – 13.00 Uhr 


Zeichnen IV – parallel zu Akt 

Künstlerische Übung // Lars-Ulrich Schnackenberg 

Aktzeichnen 

3 SWS // 3 LP 


Zeiten: 14.02. – 25.04.2011 // nach Absprache parallel zu Akt-Modellieren 


Referat Künstler-Biografie 

Eigenarbeit // Andreas Kienlin, Jochen Breme, Lars-Ulrich Schnackenberg, Andrea Sunder-Plassmann 

Auseinandersetzung mit dem Werk und der Biografie eines Künstlers der Moderne unter Einbeziehung kulturhistorischer 

Zusammenhänge seiner Epoche. 20 – 30 Minuten Referat mittels Präsentationsmedien. Leitung der anschließenden 

Diskussion, schriftliche Ausarbeitung von 8 – 10 Seiten. 

1 SWS // 3 LP 


Zeiten: 28.02. – 24.06.2011 // Referat nach Vereinbarung 

Ort: Nach Vereinbarung 

Landschaft + Skulptur 

Künstlerische Übung // Jochen Breme 

Die Landschaft bin ich 

„Ich male nicht die Landschaft – ich bin Landschaft“ – dieser Ausspruch des Malers Jackson Pollock markiert den 

Punkt, von dem aus die Entwicklung der amerikanischen LandArt ihren Ausgang nahm: Künstler verließen das Atelier 

und konfrontierten sich und den Rezipienten mit den Bedingungen von Ort, Umgebung, Landschaft. 


Dem Seminar liegt die Frage nach Landschaft und Ort zugrunde: Wie ereignet sich meine Umgebung in meiner Wahrnehmung, 

in meinem Erleben, wie kann ich künstlerisch-tätig darauf antworten Können Skulpturen und Installationen 

gleichzeitig als Interventionen an einem Ort und als Ausdruck des Ortes selbst begriffen werden Entwicklung von 

Methoden der Ortserschließung und Kurzprojekte in verschiedenen landschaftlichen und urbanen Umfeldern bereiten 

ein größeres vierwöchiges Projekt im In- oder Ausland vor. 

01 

10 SWS // 15 (LA 10) LP 

Zuordnung/Modul: 2. Jahr, BK BA 04BH / LA(kA) und weitere 

Zeiten: 02.05. – 24.06.2011 // Mo – Fr projektabhängig 

Ort: projektabhängig 

Infoveranstaltung KID und Kunsttherapie 

Infoveranstaltung // Thomas Egelkamp, Dagmar Wohler 


Zuordnung/Modul: 1. + 2. Jahr Bildhauer und Maler und Interessenten 

Zeiten: 17.03.2011 // Kunsttherapie: Do 14.30 – 16.00 Uhr, KiD: 16.00 – 17.30 Uhr 







3. – 5. Studienjahr Bachelor und Diplom 

Kurse nach Wahl 

Künstlerische Übungen, Seminare 

Abhängig vom gewählten Angebot. 

SWS // LP abhängig vom gewählten Angebot LP 

Zuordnung/Modul: 3. – 5. Jahr, BK BA 12 bis 15 

Zeiten: abhängig vom gewählten Angebot 

Ort: abhängig vom gewählten Angebot 

Ideen-Konzept 

Theoretisch-praktisches Seminar // Jo Bukowski 

Das Praxisseminar bietet sich als Übungsfeld an, sich hier ganz dem Wesen des kreativen Prozesses und damit der 

Frage zu widmen, wie Ideen entwickelt werden, bzw. sich entwickeln müssen, damit eine glaubwürdige künstlerische 


Position entstehen kann. Solche Ideen fallen keineswegs unerklärlich vom Himmel oder zeichnen nur besonders 

begabte Menschen aus. Ideen können bewusst hervorgerufen, inhaltlich und qualitativ künstlerisch entwickelt 

werden, – insofern man die Mittel der Betrachtung und Reflexion zulässt, denn diese Werkzeuge sind unabdingbarer 

Teil dieses Wegs. 

Vorgestellt wird die Künstlerische Ideenentwicklung anhand einer strategisch-intuitiven Methode, die sich aus drei 

Entwicklungsschritten zusammensetzt: 

1. Vorstellung(en) 

„ Visionen aktivieren, Frage(n) und künstlerischen Ambitionen formulieren 

2. Dialogisches Spiel 

„ lauschen und spielen (die Notwendigkeit des Spiels als ideales Übungsfeld, vom Spiel zum Chaos und 

umgekehrt, betrachten, auflösen, etwas stehen lassen, verwerfen, wieder anknüpfen) 

„ Chaos und Ordnung (neu beginnen und spielen, auswählen, inne halten, auflösen, sortieren) 

„ gedankliches Erfassen (im Eigenen das Eigene erkennen, darin lesen, lernen, Spielregeln erkennen, 

Disziplin aufbauen) 

3. nonverbale künstlerische Umsetzung 

„ Entscheidungsfähigkeit steigern, Entscheidung(en) fällen und vertiefen 

„ die Sache greifen, lebendig halten, einen Ausdruck finden 

Lernziel: eigene künstlerische Prozesse mit Intuition und Bewusstheit erleben, lenken und Form geben, lebendige 

Umsetzung in die Praxis. 

01 

4 SWS // 6 LP 

Zuordnung/Modul: 3. – 5. Jahr, BK BA 12 bis 15 

Zeiten: 14.02. – 25.02.2011 // Mo 08.30 – 12.00, Di – Fr 08.30 – 17.00 Uhr 

Ort: Johannishof, Durchgangsatelier 

“I’m on my way” 


Dem berühmten „Denken mit dem Knie“ (Joseph Beuys) liegt u. a. ein merkwürdiger Sachverhalt zugrunde: was wir 

wirklich wollen und vorhaben ist nicht im Kopf zu finden sondern steckt in den Gliedmaßen. Der Kern eines Kunststudiums 

ist daher: Die Befragung der Hände im Schaffen. Reflexion ist allerdings dennoch gefragt, besonders an 

gewissen Schnittstellen des Studiums. Es soll versucht werden, diese Reflexion als zu gestaltendes Werk zu begreifen: 

Im Tun reflektieren, zurück- und vorschauen, im Gehen denken: “I’m on my way ...” 

Visualisierung der eigenen Entwicklungsspur, davon eigene Werkansätze ablesen, weitere künstlerische Ausrichtungen 

formulieren. 

3 SWS // 3 LP 

Zuordnung/Modul: 3. Jahr, BK BA 12 bis 15 und Interessierte 

Zeiten: 28.02. – 04.03.2011 // Mo 08.30 – 12.30 Uhr, Di – Fr 08.30 – 18.00 Uhr 


Ästhetik 


Rätsel „Wahrnehmung“ 

Nichts ist so rätselhaft wie das, was wir sehen. Gewisse Vertrautheiten, die wir Sehgewohnheiten nennen, fungieren 

als Schutz vor dem Unwägbaren hinter den Begriffen, welche die Wahrnehmungen zusammenhalten. Die Kunst bringt 


das Alltagsgefüge der Wahrnehmungen in Bewegung: … wie funktioniert das 

Untersuchung der Funktion der Wahrnehmung in der Kunst. Methodische Fragen der Kunstrezeption. Wie viele Sinne 

gibt es Von der vordergründigen Dominanz des Sehens. Erschütterung der Wahrnehmung im Medienzeitalter. Die 

Befragung von Wahrnehmung und Realität in der Gegenwartskunst. Embryonalentwicklung der Sinnesorgane. 

01 

2 SWS // 3 LP 

Zuordnung/Modul: 3. bis 5. Jahr, BK BA 12 bis 15 und Interessierte 

Zeiten: 01.03. – 17.05.2011 // Di 14.00 Uhr (zusätzlich Fr 13.05.11, 08.30 – 18.00 Uhr: Embryonalentwicklung der 

Sinnesorgane) 

Ort: Johannishof, StuGe 1 

Additives Arbeiten 

Praktische Materialkunde // Jens Reichert 

Additives Arbeiten steht im Gegensatz zu den klassischen Techniken der Stein- und Holzbearbeitung. Anfangs ist kein 

Volumen vorhanden. Form und Farbe entstehen erst allmählich durch Trennen und Zusammenfügen von eventuell ganz 

unterschiedlichen Materialien. Dabei entsteht ein großes Spektrum an Möglichkeiten, um zu Form zu kommen und um 

mit Raum umzugehen. Konkrete Vorstellungen ausführen oder ergebnisoffenes Suchen, beides ist möglich. Praktische 

Materialkunde bedeutet in diesem Zusammenhang, historische und zeitgenössische Materialien aus Künstlerbedarfshandel 

und Baumarkt auf ihre Zusammensetzung, Herstellung und Anwendung hin zu untersuchen. Außerdem sollen 

Grundbegriffe der Fotografie, Dokumentation und Präsentation der eigenen Arbeit behandelt werden. 

3 SWS // 6 LP 

Zuordnung/Modul: 3. bis 5. Jahr, BK BA 12 bis 15 

Zeiten: 21.03. – 14.04.2011 // Mo 08.30 – 12.30 Uhr, Di – Do 08.30 – 18.00 Uhr 


Interdisziplinäres Projekt „SCHITTERING Teil II – Theatre of light“ 

Künstlerisches Projekt // Frans Huisman, Lars-Ulrich Schnackenberg 

Schittering, das ist holländisch und bedeutet Reflexion und Spiegelung. Schittering bedeutet einen Weg zur Alanus 

Hochschule aufgebaut aus projektierten Reflektionen. 

In Schittering Teil II ist das Licht der Werkstoff, mit dem wir arbeiten, um Ort, Raum und Skulptur visuell zu definieren. 

Dazu verwenden wir Film- und Fotoprojektionen. Es entstehen Licht-Skulpturen, Licht-Objekte und durch Licht 

definierte Kunst-Räume, die am Ende präsentiert werden. 

2 SWS // 2 LP 

Zuordnung/Modul: 3. – 5. Jahr, BK BA 12 bis 15 // offen für alle Fachbereiche 

Zeiten: 28.02. – 20.06.2011 // Mo 11.00 – 13.00 Uhr 


Fotografie / digitale Bildbearbeitung 01 / Anfänger 

Praktisches Seminar, Vorlesung // Andrea Sunder-Plassmann 

Es werden kleine Aufgaben vergeben und künstlerisch-praktische Übungen gemacht zur Fotografie und der digitalen 

Bildbearbeitung. Die Studierenden erhalten Aufgaben, anhand derer sie die vermittelten Dinge erproben und erlernen. 


Kameras sind vorhanden. Zum Ende werden die Kenntnisse überprüft. 

Anmeldung bitte unter: medienraum@alanus.edu (begrenzte Teilnehmerzahl) 

3 SWS // 4 LP 

Zuordnung/Modul: 3. – 5. Jahr, BK BA 12 / Lehramt / PÄ Kunstpraxis Ergänzung 1b (4LP, 3 SWS) 

Zeiten: 15.03. – 21.06. 2011 // Di 15.45 – 18.45 Uhr. 

Ort: Johannishof, Medienraum 

Video 01 / Anfänger 


01 

In diesem Seminar wird eine Einführung gemacht in den Videoschnitt. Es werden kleine Aufgaben vergeben und 

künstlerisch-praktische Übungen gemacht. Die Studierenden erhalten Aufgaben, anhand derer sie die vermittelten 

Dinge erproben und erlernen. Zum Ende werden die Kenntnisse überprüft. 


3 SWS // 4 LP 

Zuordnung/Modul: 3. – 5. Jahr BK BA 12 / LA Kunst Erg. 1b / PÄ Kunstpraxis Ergänzung 1b (4LP, 3 SWS), 

Zeiten: 16.03. – 22.06.2011 // Mi 09.30 – 12.30 Uhr, Mi 16.03.2011 Vorbesprechung 

Ort: Johannishof, Medienraum 

senseLAB III – Sinnliche Wahrnehmung als Grundlage künstlerisch-kreativen 

wIRkens 

Praktisches Seminar // Frency Fernandez (Curator, Theoretiker, Künstler), Instituto Superior de Arte, Havanna, 

Kuba, Antonio Correa, Vorlesung (Philosophie), Instituto Superior de Arte, Havanna, Kuba, Andrea Sunder- 

Plassmann, Dagmar Wohler 

Das Thema der sinnlichen Wahrnehmung als Grundlage künstlerisch-kreativen Wirkens wird theoretisch, philosophisch 

und praktisch beleuchtet. In diesem Intensivseminar werden auf der Grundlage des Themas künstlerische 

Arbeiten entwickelt, die im Anschluss gemeinsam in einer Ausstellung im E105 in Bonn präsentiert werden. In dem 

Seminar, welches von einem Kubanisch-Deutschen Team durchgeführt wird, werden neben der kritischen Hinterfragung 

des Werkes auch die praktischen Anteile einer Ausstellungsrealisierung (Werbung, Pressearbeit) sowie deren 

Kuratierung erlernt und erfahren. 


Frency Fernandez. 

My role is, as an art theorist, curator, artist, and critic is to develop concepts, tools and alternatives to think and 

discuss collectively the ideas that senseLAB offers to develop another kind of art that relates to the whole dimension 

of sensory, synesthetic and corporal knowledge. 

Among others we will discuss the possibilities that are offered by the knowledge of synesthetic mechanisms as a 

bridge to connect the heritages of the “classic” conceptualism with another understanding of sensory awareness. 

To close the first module of the Workshop, all the professors need to perceive the proposals of work of each participant. 

Is the first contact with the idea of the works that will sustain the future practical exhibition to put in practical 

terms the contents of senseLAB III. 

The second part of the Workshop will start with a consequent discussion of each proposal of the final work; in my case 

I mainly offer practical tools and possible solutions to solve problems that could affect the quality of the works. The 

rest of this part of the workshop will be practical. Each student will concretize the works and I talk to them directly. 


The seminar will result in an exhibition in E105 in Bonn. 

The organization of the exhibition includes elements of production, logistics according to each work of the participants 

of the Workshop and the design of all the works in museo-graphical terms. At the same time the work demands a 

design to promote and support the advertisement of the exhibition as an artistic event. 

The second week is conceived to open the exhibition in the Gallery E105 and create a public space for discourse and 

discussion of the exhibition and the theme in the form of a symposium and various public events. 

01 

3 SWS // 6 LP 

Zuordnung/Modul: 3. – 5. Jahr, BK BA 13, Master BK MA 01 + 02 

Zeiten: 03.05. – 17.06.2011 // Di 03.05.2011, 09.30 Uhr Vorbesprechung, Durchgangsatelier 

Ort: Johannishof, Durchgangsatelier // individuelle Ateliers E105, Bonn 

Bildhauerei – Basalt-Symposium 

Projekt in der vorlesungsfreien Zeit // Lars-Ulrich Schnackenberg 

Basaltsymposium und Skulpturenweg von Linz nach Unkel. 

Ein Projekt in Zusammenarbeit mit dem Verein „Förderung des Basalt-Skulpturen-Weges in den Verbandsgemeinden 

Linz am Rhein und Unkel e.V.“. Gesponsert durch die Basalt-Union-Linz am Rhein. Die Aufgabe ist, mit den Möglichkeiten 

des Basalts umzugehen und eine materialgerechte künstlerische Lösung zu finden. Die Kunstwerke werden 

gemeinsam mit den Künstlern auf dem geplanten Skulpturenweg von Linz über Erpel nach Unkel aufgestellt. 

3 SWS // 6 LP 

Zuordnung/Modul: 1. – 4. Jahr, BK BA 12 

Zeiten: 08.08. – 02.09.2011 // Mo – So // Erstes Treffen: Montag 20.06.11, 14.00 Uhr, Bildhauer-Innenhof 

Ort: Unkel / Basalt-Steinbruch 

Die Formulation – Formensprache der Menschheit 

Vortrag // Martina Weißgerber 

Siehe unter Künstlerische Therapien „ Kunsttherapie, Seite 69 


Einführung in die kunsttherapeutische Arbeit in verschiedenen 

Applikationsbereichen der Kunsttherapie und Supervision 

Supervision // Dagmar Wohler 

Siehe unter Künstlerische Therapien „ Kunsttherapie, Seite 77 

4 (3 Praxis, 1 Superv.) SWS // 5 LP 



Zeitweilig woanders – vom Foto zum Bild 

Blockseminar // Marlies Rainer, Wilfried Strüning 

Siehe unter Institut für Kunst im Dialog, Seite 169 

4 SWS // 2 LP 

Zuordnung/Modul: 3. – 5. Jahr, BK BA 14 T 2 

Das künstlerische Handeln und seine gesellschaftliche Bedeutung 

Blockseminar // Michael Brater, Elke Rahmann 

01 


2 SWS // 1 LP 

Zuordnung/Modul: 3. – 5. Jahr, BK BA 14 T 2 

Tandem – Kunst trifft Wirtschaft 

Seminar, praktische Übung // Thomas Egelkamp, Sandra Freygarten, Andrea Heidekorn 


SWS (abhängig vom jew. Studiengang) // LP (abhängig vom jew. Studiengang) 

Zuordnung/Modul: 3. – 5. Jahr, BK BA 14 T 1-3 

Freie Arbeit 

Künstlerische Eigenarbeit // Andreas Kienlin, Lars-Ulrich Schnackenberg, Jochen Breme, 

Andrea Sunder-Plassmann, Kirsten Krüger 

Einzelbetreuung und Konzeptbesprechung. 

10 SWS // 18 LP 

Zuordnung/Modul: 3. – 5. Jahr, Diplom- und Bachelor-Studenten (BK-BA-06BH), LA 

Zeiten: 28.02. – 24.06.2011 // nach Vereinbarung (Kirsten Krüger jeden Dienstag) 

Ort: Einzelatelier, nach Vereinbarung 







Diplom- und Bachelor-Abschluss-Arbeit 

Künstlerische Eigenarbeit // Betreuung nach Wahl und Absprache: Andreas Kienlin, 

Lars-Ulrich Schnackenberg, Jochen Breme, Andrea Sunder-Plassmann, Kirsten Krüger 

Einzelbetreuung und Konzeptbesprechung. 

01 

18 LP 

Zuordnung/Modul: 4. – 5. Jahr Diplom- und Bachelor-Studenten (BK-BA-19BH) 

Zeiten: 28.02. – 24.06.2011 // Termin nach Vereinbarung 

Ort: Einzelatelier, Nach Vereinbarung 

Termine Hauptdiplom 2011 

Sa 02.04.2011 

Anmeldefrist Hauptdiplom 

Mo 06.06.2011 // 09.00 – 13.00 Uhr Künstlerische oder schriftliche Klausur 

Di 14.06.2011 // 09.00 Uhr Mündliche Prüfung (Rundgang Ateliers) 

Mo 08.08.2011 

Anmeldefrist zur schriftlichen Dokumentation mit Themenangabe 

Fr 23.09.2011 // 09.00 Uhr Prüfung Künstlerisches Werk und Kolloquium 

Fr 30.09.2011 // 09.00 Uhr Abgabefrist Dokumentation 

So 09.10.2011 // 12.00 Uhr Vernissage im Frauen-Museum Bonn 


a Fachgebiet MALEREI 

Fachgebietsleitung 

Prof. Dr. Ulrika Eller-Rüter ulrika.eller-rueter@alanus.edu über Sekretariat (02222) 9321-1147 

 


01 

Stellvertretende Fachgebietsleitung 

Prof. Andreas Orosz andreas.orosz@alanus.edu (02222) 9321-1150 

 


FachgebietsSekretariat 

Astrid Ewert astrid.ewert@alanus.edu (02222) 9321-1147 

 

Sprechzeiten: Mo, Di, Do 09.00 – 12.00 Uhr 

Professoren 

Prof. Gia Edzgveradze gia.edzgveradze@alanus.edu über Sekretariat (02222) 9321-1147 

 



 


Prof. Andreas Orosz andreas.orosz@alanus.edu (02222) 9321-1150 

 


Prof. Andreas Reichel andreas.reichel@alanus.edu (02222) 9321-1165 

 

Sprechzeiten: Mi 11.00 – 12.30 Uhr n.V. 

Lehrkraft für besondere Aufgaben 

Uwe Battenberg uwe.battenberg@alanus.edu über Sekretariat (02222) 9321-1147 

 


Künstlerische Mitarbeiter 

Liane Bote liane.bote@alanus.edu (02222) 9321-1165 

 


Gesine Kikol gesine.kikol@alanus.edu über Sekretariat (02222) 9321-1147 

 



Lehrbeauftragte 

John Gerard 

info@gerard-paperworks.de 

Institut für Kunst im sozialen Brennpunkt 

01 


a Lehrveranstaltungen Malerei 

1. Jahr 

Grundstudium, Teil 2 

Atelierarbeit // Liane Bote, Gesine Kikol 

Im 2. Semester wird das Grundstudium in zwei Abschnitten fortgesetzt. Bereits erworbene Grundlagen der Bildgestaltung 

in Zeichnung, Malerei und Grafik werden durch die künstlerische Praxis vertieft und durch neue Ansätze 

erweitert. Experimente, freies Arbeiten und Versuche, mit verschiedensten Materialien, Techniken und Themen, die 

auch das Scheitern einbeziehen, fördern die eigenen individuellen Interessen und Sichtweisen. Sie helfen, die bekannten 

und übernommenen Wege und Denkmuster zu verlassen und Orientierung zu finden auf neuen unbekannten Wegen 

und Umwegen. Der kontinuierliche Diskurs unter den Studierenden und mit den Dozierenden in Einzel- und Gruppengesprächen 

führt zu einer intensiven Reflexion und Diskussion des künstlerischen Ansatzes des jeweiligen Studenten. 

Kunstgeschichtliches Wissen und Theorie werden unter anderem in Form von Exkursionen, Ausstellungsbesuchen, 

Filmen und Atelierbesuchen vermittelt. (Atelierzeit Di – Do ab 8.30 Uhr) 

8 SWS (LA 5 SWS) // 12 LP (LA 6 LP) 

Zuordnung/Modul: BK BA 02ML / LA Kunst ML (kA), Aufbau 1 

Zeiten: 01.03. – 14.04.2010 (LA 15.03. – 14.04.2010) // Di – Do 10.00 – 13.00, Mi 14.00 – 17.00 Uhr 

Ort: Johannishof, Atelier 1 

Grundstudium, Teil 3 

Atelierarbeit // Liane Bote, Gesine Kikol 

Fortsetzung von Teil 2 (s.o.). Bereits erworbene Grundlagen der Bildgestaltung in Zeichnung, Malerei und Grafik 

werden durch die künstlerische Praxis vertieft und durch neue Ansätze erweitert. 

8 SWS (LA 7 SWS) // 12 LP (LA 10 LP) 

Zuordnung/Modul: BK BA 03ML / LA Kunst ML (kA), Aufbau 2 

Zeiten: 03.05. – 23.06.2010 // Di – Do 10.00 – 13.00, Mi 14.00 – 17.00 Uhr 

(LA Di – Do 10.00 – 13.00, Mi 14.00 – 16.00 Uhr) 



Ästhetik 

„sehenswürdigkeiten, Teil I“ 

Seminar // Andreas Reichel 

Aufblicken: das Loblied gegen Herzstillstand. 

Die wache Beobachtung und die Bildbetrachtung ist ein aktiver und schöpferischer Akt. Ästhetik ist die reflektierende 

Fortsetzung der Arbeit im Atelier. Die Denk- und Guckwerkstatt. Das Auge zeigt der Hand das Wort und die Bilder. Vom 

subjektiven Standort den Horizont abgrasen. Das Ereignis Qualitätsmerkmale. Die Bildimmanenz. Der Bauchladen, die 

Sehgewohnheiten und die Kunstkonzepte. Alte Meisterwerke und die Produktionen der zeitgenössischen Kunst. Denkerei 

wie Malerei, wie formulieren mit dem Zeichenstift. Wahrnehmungsübungen und Betrachtungen. Die Spannung zwischen 

Motiv und künstlerischem Thema. Quellen: zeitgenössische und alte Kunstwerke, Texte, aktuelle Ausstellungen. 

01 

2 SWS // 2 LP 

Zuordnung/Modul: BK BA 09ML – 10ML / Dipl. ML / LA Kunst ML (kA), kunsttheoret. Kontext 

Zeiten: 02.03. – 15.06.2011 // Mi 08.30 – 10.00 Uhr 

Ort: Johannishof, StuGe 1 (Ausnahme: 09.03.2011, StuGe 2) 

“Truth production as a side effect of the movie industry” 

Seminar // Gia Edzgveradze 

Different from other creative disciplines, film as a form of artistic expression was not born and determined via the 

demand of the inner message of a creator. Its body and form developed through basic technological researches and 

advancement and its message is still in the process of genesis and not clearly visible. Gilles Deleuze in his book 

about Cinema argues that film as a phenomenon via modelling its own spatial/temporal concept strives to produce 

its own and unique suggestion of meaning. Deleuze supposes that reaching its maturity and greatest volume, film will 

suggest to humanity a fundamentally new model of “being in the world”. 

Using the examples of films from different time periods, styles and genres, the seminar will try to shape to the obscure 

outline of the above mentioned new ultimate message which this young form of creativity tries to bring to the world. 

4 SWS // 4 LP 


Zeiten: 01.03. – 14.06.2011 // Di 15.00 – 18.00 Uhr 


Positionen 

Seminar // Uwe Battenberg 

...als die Suche nach Formen, „in denen die Identifizierung in das verwickelt ist, was sie ausschließt“. Zu zeichnen 

wäre die „Landkarte eines zukünftigen Gemeinwesens“, in dem ‚künstlerische Positionen‘ weder Autor-Ersatz noch 

Handelsware sind.“ (Butler) 

Es werden mittels Filmen, Texten und Bildern verschiedene künstlerische Standpunkte vorgestellt und diskutiert. Die, 

oft divergierenden Arbeitsweisen beleuchten auch die eigene, welche es auch im Sinne von originaler Unverwechselbarkeit 

und gesellschaftlicher Relevanz zu befragen und zu bestimmen gilt. 


1 SWS // 1 LP 


Zeiten: 10.03. – 14.04.2011 // Do 14.00 – 15.30 Uhr 

(LA Beginn ab 18.03.2011; Eigenleistung in Absprache mit dem Dozenten) 

Ort: Johannishof, StuGe 2, (Ausnahme: 17.03., StuGe 1 / 24.03.2011, Semi 1, WH) 

01 

„Was ist ein Bild” II 

Seminar // Andreas Orosz 

Fortsetzung der Fragestellungen aus dem letzten Semester: Wie kommt es zur einzigartigen Herausbildung eines 

Bildes – und eines Kunstbegriffes in Europa Wie sind die Bilder im Laufe der Jahrhunderte zu „Kunst“ geworden 

Exkursionen zu aktuellen Ausstellungen 

Literaturangabe: Hans Belting “Bild und Kult: Eine Geschichte des Bildes vor dem Zeitalter der Kunst“ 

1 SWS // 1 LP 


Zeiten: 04.05. – 15.06.2011 // Mi 14.00 – 15.30 Uhr 


elles@contemporary.art II – 

Künstlerinnen des 20. und 21. Jahrhunderts und die Gesellschaft 

Seminar // Ulrika Eller-Rüter 

„Vor dem berühmten Jahr 1968 gab es Kunst von Frauen, danach: Künstlerinnen“, behauptet Jean-Christophe Ammann 

in einem Kapitel seines Buches „Bei näherer Betrachtung. Zeitgenössische Kunst verstehen und deuten“. Was 

steckt dahinter Welche Rolle spielen Künstlerinnen heute in der Gesellschaft, welche Rolle spielt für die Künstlerinnen 

Gesellschaft 

Fortsetzung der Kunst-Gespräche über Beiträge von Künstlerinnen zur zeitgenössischen Kunst, angeregt durch die 

Ausstellung „Elles“ im Centre Georges Pompidou, Paris (2009 – 2010). In Einzelpräsentationen und Gesprächen 

werden wiederum Positionen von Künstlerinnen der aktuellen Kunstszene diskutiert. Kolleginnen aus der bildenden 

Kunst wie auch aus anderen Fakultäten sind zu einem Vortrag eingeladen. 

Literaturangabe: Ausstellungskatalog „Elles“, Centre Georges Pompidou // Jean-Christophe Ammann: Bei näherer 

Betrachtung. Zeitgenössische Kunst verstehen und deuten, Frankfurt 2007 

1 SWS // 1 LP 

Zuordnung/Modul: BK BA 09ML / BK BA 10ML / LA Kunst ML (kA), kunsttheoret. Kontext / Dipl. ML 

Zeiten: 05.05. – 16.06.2011 // Do 14.00 – 15.30 Uhr 



Kurse / Seminare / Workshops 

Das Künstlerbuch 

Praktisches Seminar // John Gerard 

In diesem Kurs werden die Teilnehmer ein eigenes Künstlerbuch entwickeln und ausführen. Die Betonung liegt auf 

Handfertigkeiten und -fähigkeiten, in der konzeptionellen Entwicklung von Bildern zu einem Thema, Integration von 

Schrift, Buchformen und Komposition. Dazu setzen wir uns mit Buchbindetechniken, Falt- und Klebetechniken, Materialien, 

und einer Definition des Künstlerbuch-Genre auseinander. Eine Ausstellung in der Kunst- und Museumsbibliothek 

Köln und einige Exkursionen sind geplant. 

01 

4 SWS // 6 (LA 5 LP) LP 

Zuordnung/Modul: BK BA 04ML – 08ML / BK BA 12 – 15 / Dipl. ML / LA Kunst ML (kA), Aufbau 

Zeiten: 01.03. – 21.06.2011 (LA ab 15.03.2011) // Di 15.45 – 19.00 Uhr 

Ort: Johannishof, Atelier 9 (Grafikraum) 

Aktmalerei 

Kurs, künstlerische Übung // Gesine Kikol 

In diesem Kurs nähern wir uns nicht zeichnerisch, sondern malerisch dem klassischen Thema „Akt“. Durch unterschiedliche 

Aufbauten, Hintergründe, Gegenstände und Projektionen kommt es zu vielfältigen Motiven. Alle Techniken, 

wie z.B. Acryl, Öl und Aquarell können benutzt werden. 

In längeren Positionen kann man sowohl in die realistische Darstellung, als auch in die Abstraktion vorrücken. In 

kürzeren Positionen können skizzenhafte Entwürfe und gemalte Studien und Experimente gemacht werden. 

Ein Schwerpunkt liegt auf der Farbe, der Komposition und der Figur-Raum-Beziehung. 

Auch inhaltlich soll anhand von Beispielen der Kunstgeschichte ein Standpunkt bezogen werden zur eigenen Arbeit, 

zur Aktmalerei allgemein und wie zeitgenössisch Aktmalerei heute ist. 

6 SWS // 6 (LA 5 LP) LP 

Zuordnung/Modul: BK BA 04ML – 08ML / BK BA 12 – 15 / Dipl. ML / LA ML (kA), Aufbau 

Zeiten: 01.03. – 14.06.2011 (LA ab 15.03.2011) // Di 15.45 – 19.00 Uhr 


extern II– Wasserprojekt im öffentlichen Raum – 

Beteiligung an den 10. Kunsttagen in Königswinter 

Projektseminar, Projektworkshop // Ulrika Eller-Rüter 

Ausstellungsbeteiligung und Ausstellungsmanagement. Fortsetzung der Arbeit des Herbstsemesters 2010 mit der 

bereits bestehenden Gruppe. Den Kursmitgliedern wurde die offizielle Beteiligung an den 10. Kunsttagen Königswinter 

(26. bis 31. Mai 2011) zum Thema „Rheinromantik heute “ mit Ausstellungsbeteiligung zugesagt. In der Ausschreibung, 

an der u.a. das Siebengebirgsmuseum beteiligt ist, heißt es zum Thema Rheinromantik, : „Die Rheinromantik 

war die zeitgemäße Umsetzung der landschaftlichen Gegebenheiten sowie der sagenumwobenen Geschichte des 

Rheintals in der kulturgeschichtlichen Epoche der Romantik, die vom Ende des 18. bis ins späte 19. Jahrhundert andauerte 

und in allen Kunstgattungen Ausdruck fand. Seit der Romantik zu Beginn des 19. Jahrhunderts zählt das Siebengebirge 

zu den meistgemalten und -gezeichneten Landschaften. Die damals entstandenen Ansichten prägen bis 

heute unser Bild vom Rhein und seinen anschließenden Landschaften. Sie liefern neben landschaftlicher Schönheit 


01 

für den heutigen Betrachter auch zahlreiche Informationen. Die Bilder weisen zahlreiche Eingriffe des Menschen in die 

geografischen Gegebenheiten der Landschaft nach und spiegeln den Wandel in der Landschaftspflege. Gleichzeitig 

bestimmt eine Reihe von weiteren Faktoren den künstlerischen Blickwinkel. 

Es stellt sich die Frage, wie sich Künstler aus heutiger Sicht mit einer immer noch romantisch inspirierten Ideallandschaft 

in freier Arbeit künstlerisch auseinandersetzen.“ 

In dem Kurs wurde bereits im vergangenen Semester unter ästhetischen, kulturellen, kunsthistorischen, und diversen 

naturwissenschaftlichen Aspekten zum Thema „Wasser“ und „Rhein“ gearbeitet und unterschiedliche Konzepte für 

Bildserien in verschiedenen Medien und Kunst im öffentlichen Raum entwickelt. Im Frühjahrssemester geht es bis 

zur Ausstellung im Mai um die Fortsetzung der künstlerischen Arbeit, darüber hinaus sollen anhand des konkreten 

Ausstellungsprojekts Grundlagen des Ausstellungsmanagements erworben werden. 

4 SWS // 6 (LA 5 LP) LP 

Zuordnung/Modul: BK BA 04ML – 08ML / BK BA 12 – 15 / Dipl. ML / LA Kunst ML (kA), Aufbau 

Zeiten: 09.03. – 15.06.2011 // Mi 15.45 – 19.00 Uhr 


Portfolio als künstlerische Dokumentation 

Seminar // Ulrika Eller-Rüter 

Statt eines Vordiploms soll im BA-Studiengang in Form eines Portfolios Zwischenbilanz innerhalb des Studiums gezogen 

werden und zwar in künstlerischer Manier. Das Portfolio ist als Materialsammlung und Dokumentationsform in 

der Kunst schon lange in Gebrauch. Die Teilnehmer wählen sich ein eigenes Thema, sammeln dazu Material, sortieren, 

archivieren und entwickeln daraus schließlich ein präsentationswürdiges Werk. 

Seminarinhalt: Grundstruktur der Portfolio-Arbeit/ Gestaltung eines Archivs „Visuelles Gedächtnis“ 

„ Sammeln von Material zum selbst gewählten Thema im Kontext von Atelierarbeit oder Kurs/Workshop (künstlerisch, 

mit theoretisch-reflektorischem Anteil) 

„ Auswahl und Gewichtung 

„ künstlerische Arbeit 

„ Reflexion der Arbeitsschritte 

„ Präsentation der künstlerischen Arbeit und ästhetische Dokumentation des Lernprozesses in Form einer Mappe/ 

eines „Atlas“ à la Gerhard Richter 

Literaturangabe: Gerhard Richter „Atlas“ // Andy Warhol „Portfolios“ // Peter Fischli und David Weiss „Sichtbare Welt“ 

1 SWS 

Zuordnung/Modul: BK BA 07ML 

Zeiten: 09.03. – 13.04.2011 // Mi 14.00 – 15.30 Uhr 

Ort: Johannishof, Raum wird noch bekanntgegeben 

“Artists, criminals, their tricky relatives and a bit of success” 

Seminar // Gia Edzgveradze 

The open art scene is a complex field of passion and hopes, rational strategies and cool insensitive machinery, naïvely 

provincial faults and smart and hyper-practical commitments. How to orientate within this highly sophisticated 

space How not to remain provincial and not to be discouraged within the intricate net of business orientated “creative” 

practices and business enterprises with well made “creative” make up on its facade How to preserve one’s 

inner voice and inner quest within the attractive and distractive noise, glitter and glamour of the “art scene” How is 


this industry built which calls itself “art production” and how is that empire within the state under the name “the art 

world” structured The workshop introduces these questions in many diverse dimensions and tries to trace possible 

orientations and psychological models of survival. 

Zuordnung/Modul: BK BA 12 – 15 / Dipl. ML 

Zeiten: 02.03. – 15.06.2011 // Mi 15.00 – 16.30 Uhr 


Materialkunde 

Praktisches Seminar // Andreas Reichel 

01 

Kurs zu verschiedenen Themen der Materialkunde. Vortrag und praktische Demonstration. 

Die Themen: 

„ Gifte und Gefahren im Atelier, Vorsorge und Disziplin 

„ Farbstoffe: Pigmente, Bindemittel, Grundierfarben 

„ Farbstoffe, Zuschlagsmittel, Veredlungsmittel 

„ Klebstoffe, Wachse, Firnis und Fixative 

„ Papier, Leinwand, Keilrahmen, (flexible Bildträger) 

„ Flexible Bildträger: Papier, Pergament, Textilien 

„ Leinwand, der Rahmen (Caisse), die Bespannung und Ableimung, Arbeitsgänge in mehrschichtigem Grundierverfahren 

„ Starre Bildträger: Holz oder Blech: pure Verwendung und textile Bespannung, Absperrung und Grundierung 

„ Passepartout, Bilderrahmen und Schattenfugen-Rahmen 

Die Themen sind hier als Programmorientierung gedacht. Sie dauern unterschiedlich lang. Jeder Zeit können Fragen 

gestellt oder aktuelle Materialprobleme von den Teilnehmern eingebracht und besprochen werden. 

3 SWS // 3 LP 

Zuordnung/Modul: BK BA 12 – 15 / Dipl. ML 

Zeiten: ab 17.03.2010 // Do 15.45 – 18.00 Uhr 

Ort: Johannishof, Atelier 9 (Grafikraum) 

Von Angesicht zu Angesicht – Portraitplastizieren in Ton 

Blockseminar // Edda Gerusel 

In diesem einwöchigen Intensivseminar werden Sie sich gegenseitig in Ton portraitieren. 

Wir arbeiten schwerpunktmäßig naturalistisch abbildend. Mit dem Versuch das Wesen einer Person einzufangen. 

Begleitend werden Übungen und Betrachtungen gemacht, die den Einstieg und die Weiterarbeit bereichern und 

erleichtern. 

Er schuf den Menschen aus Erde – nach seinem Bilde. 

(begrenzte Teilnehmerzahl) 

3 SWS 

Zuordnung/Modul: BK BA 12 – 15, LA Kunst Erg. 1c 

Zeiten: 21.02. – 25.02.2011 // Mo – Fr 09.00 – 13.00 und 14.00 – 18.00 Uhr 

Ort: Campus II Atelierhaus III, Bildhauerei 


Exkursionen 

“Multicolour – art project in the open space of South Africa” 

Interdisziplinäres Multicolour-Projekt // Ulrika Eller-Rüter 

01 

Interdisziplinäres, interkulturelles und partizipatorisches Kunstprojekt in Südafrika an zwei Standorten, im ländlichen 

Gebiet und im Stadtraum: 

Künstlerische Interventionen im öffentlichen Raum in McGregor (200 km von Kapstadt entfernt mit 1600 coloured 

people, 240 black people, 350 white people): Schwarze, weiße, „coloured“ Kinder und Jugendliche aus dem gut 

bürgerlichen Viertel und dem Township gestalten gemeinsam eine riesige Wand im öffentlichen Raum unter Anleitung 

von professionellen Künstlern bzw. Kunststudenten. 

Interdisziplinäre Kunstaktion auf Robben Island (ehemalige Gefängnisinsel von Nelson Mandela) mit Kindern und Jugendlichen 

aus unterschiedlichen sozialen und ethnischen Zusammenhängen unter Mitwirkung von südafrikanischen 

Künstlern und Studenten der Stellenbosch- Uni, Kapstadt. Bewerbungsunterlagen sind im Sekretariat erhältlich. 

Zeitraum ca. 2 Wochen im April 2011. 

SWS // LP siehe Aushang 

Zuordnung/Modul: BK BA 04ML – 08ML / BK BA12ML – 15ML / Dipl. ML / LA Kunst ML (kA), Aufbau 

Zeiten: April 2011 // Termin siehe Aushang 

Ort: Südafrika 

„Appassionato II“ 

Internationales Symposium im Tessin (Schweiz) // Andreas Reichel, Uwe Battenberg 

Dozenten und Studenten der Alanus Hochschule, der Akademie Oslo/Norwegen und der Hacettepe Akademie Ankara/ 

Türkei. Künstlerische Arbeit vor Ort, verschiedene Projekte, Workshops, Rahmenprogramm, Ausstellung. 

Ausstellung vom 24.09. – 30.10.2011 im Kulturzentrum in der ehemaligen Schokoladenfabrik Cima Norma in Torre. 

Begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung im Fachgebiet Malerei. 


Zuordnung/Modul: BK BA 04ML – 08ML / BK BA 12ML – 15ML / Dipl. ML / LA Kunst ML (kA), Aufbau 

Zeiten: 04.09. – 25.09.2011 

Ort: Tessin (Schweiz) 

Weitere Studienreisen 

Vorankündigung // Andreas Orosz, Ulrika Eller-Rüter 

In Planung für 2011 sind weitere Exkursionen nach 

1. Italien (Andreas Orosz) 

2. Palästina (Ulrika Eller-Rüter): Fortsetzung des Projekts Abrahamsherberge in Beit Jala 

Weitere Information siehe Aushänge. 


Zuordnung/Modul: BK BA 04ML – 08ML / BK BA12ML – 15ML / Dipl. ML / LA Kunst ML (kA), Aufbau 

Ort: Italien / Palästina 


Ateliers 

Atelier Uwe Battenberg und Andreas Reichel 

Praktische Arbeit, Kolloquium, Einzelkorrektur 

Malerei, Grafik, Fotografie und Installation. Freilegung und Förderung der individuellen Absichten. Wahrnehmung von 

visuellen Phänomenen, Selbstbeobachtung und Materialsensibiltät als Werkkonzeption. Persönliche Erfahrung und 

Entdeckung der eigenen Motive. Ich bin. Die Innenwelt und Außenwelt in Form und Idee. 

Zeitgenössische Kultur und die eigene Künstlerbiografie. 

Zusammenarbeit u.a. mit dem LOC-Programm und mit der Kulturinstitution Cima Norma Tessin (Externer Studienstandort). 

Arbeitsweise: individuelle Atelierarbeit, gemeinsame Projekte, Ästhetik, wöchentliche Kolloquien, Einzelkorrekturen, 

Präsentation, Museumsbesuche, Symposien. 

Weitere Einzelheiten werden im Detail mit den Studenten vereinbart. 

01 

8 SWS // 12 (LA 10 LP) LP 

Zuordnung/Modul: BK BA 04ML – 08ML / Dipl. ML / LA Kunst ML (kA), Aufbau, Vertiefung 

Zeiten: ab 01.03.2011 // Di – Do 08.30 – 13.00 Uhr 


Atelier „Freie Kunst“, Gia Edzgveradze 


A class of contemporary art lead by a professor doesn’t need advertisement and also can’t be advertised. What a 

class must suggest can’t be accommodated within definitions expressed with words; a class of contemporary art is 

not a course, workshop, lesson and so on – It is a place where young people try to enter the ever-changing realm of 

contemporary art’s problematics, its diverse and hyper complex body of permanently unfolding enquiry and questioning 

into ungraspable form of appearances and their transitory meanings. 

8 SWS // 12 (LA 10 LP) LP 




www.atelier – Kunst und Gesellschaft, Ulrika Eller-Rüter 


In dem www.atelier werden Ideen und Konzepte entwickelt, Fertigkeiten ausgebildet für Aktionen im öffentlichen 

Raum und künstlerische Interventionen in soziokulturellen Brennpunkten weltweit. 

Willkommen ist jeder, der künstlerische Übungsfelder im gesellschaftlichen Kontext innerhalb und außerhalb des 

üblichen Kunstbetriebs und des Ateliers sucht und sich einen eigenen künstlerischen Standpunkt erarbeiten will in der 

Auseinandersetzung mit 

„ Gesellschaftskritischer Kunst, Konzeptkunst, Social Sculpture (Joseph Beuys und Erben) „Relational Aesthetics“ 

(Nicolas Bourriaud) 

„ Klassischen und transklassischen / außergewöhnlichen künstlerischen Verfahren und Techniken 


01 

Besondere Aktionsfelder sind neben der Atelierarbeit 

„ Interventionen im öffentlichen Raum (lokal, regional) 

„ Wandmalerei 

„ Interdisziplinäre, interkulturelle, partizipatorische Kunstprojekte in Brennpunkten weltweit (z.B. in Rumänien, 

Palästina, Südafrika, Indien, Kolumbien) 

„ Interdisziplinäre Aktionen mit der Bonner Oper, Musik- und Theaterszene 

Umsetzung: Einzelkorrektur, zweimal wöchentlich Kolloquium, in denen die Arbeiten der Studierenden zu zeitgenössischen 

Künstlerpositionen in Beziehung gesetzt werden, Ausstellungsbesuche, Kunstinterventionen weltweit als 

Exkursionen, multikulturelle Vernetzung mit anderen Künstlern. 

Eine temporäre, projektbezogene Zusammenarbeit (semesterweise) ist möglich und erwünscht. 

8 SWS // 12 (LA 10 LP) LP 




Atelier Andreas Orosz 


Gegenständliche, figurative Malerei 

Das “Atelier“ ist offen für Studierende, die sich in erster Linie für die Malerei als ihr wesentliches künstlerisches 

Ausdrucksmittel entschieden haben. 

Figuratives, gegenständliches Arbeiten steht im Vordergrund. Dies ist im weitesten Sinne zu verstehen. Das Erlernen 

von Techniken ist kein Tabuthema. Der Umgang mit Fotografie und digitalen „Neuen“ Medien und das Verhältnis 

dieser Ausdrucksformen zur Malerei wird ein weiterer Schwerpunkt sein. 

Wöchentliche Kolloquien, regelmäßiger Austausch mit den Ateliers der anderen Dozenten, Atelier- und Ausstellungsbesuche 

bei relevanten Künstlern, sowie Gegenbesuche in unserem Atelier – auch von Galeristen, Kritikern und 

Kuratoren – strukturieren das Semester. 

Es werden Ausstellungen von ausgewählten Arbeiten der Studierenden in Galerien oder anderen Institutionen stattfinden. 

Teilnahme von Ehemaligen an den Kolloquien. 

8 SWS // 12 (LA 10 LP) LP 




Angebote aus anderen Fachgebieten // Neue Medien 

Fotografie / digitale Bildbearbeitung 01 / Anfänger 


Siehe unter Bildende Kunst „ Bildhauerei, Seite 18 

Zuordnung/Modul: BK BA 12, Lehramt PÄ Kunstpraxis Ergänzung 1b, Dipl. ML 


senseLAB III – Sinnliche Wahrnehmung als Grundlage künstlerisch-kreativen 

wIRkens 



Zuordnung/Modul: BK BA 13, Dipl. ML 

Video 01 / Anfänger 


01 


Zuordnung/Modul: BK BA 12, Lehramt, PÄ Kunstpraxis Ergänzung 1b, Dipl. ML 

Angebote aus anderen Fachgebieten // Kunst im Dialog 

Infoveranstaltung Kunst im Dialog 

Vortrag und Diskussion // Thomas Egelkamp 

Informationen zu den Wahlpflichtfächern BK BA 14 + 15 KID/Kulturpädagogik bzw. Kunsttherapie 

Zuordnung/Modul: BK BA 15 und andere Interessierte 

Zeiten: 17.03.2011 // Do 16.00 – 17.30 Uhr 


Zeitweilig woanders – vom Foto zum Bild 

Blockveranstaltungen // Marlies Rainer, Wilfried Strüning 


Zuordnung/Modul: BK BA 14 T II 

Das künstlerische Handeln und seine gesellschaftliche Bedeutung 

Blockseminar // Michael Brater, Elke Rahmann 


Zuordnung/Modul: BK BA 14 II, StuGe Diplom Gesellschaftswissenschaften 





Zuordnung/Modul: BK BA 14 Thema 1, 2, 3 / BK BA 12 / Diplom Malerei / Lehramt Kunst Malerei 

01 

Angebote aus anderen Fachgebieten // Kunsttherapie 

Infoveranstaltung Kunsttherapie 

Vortrag und Diskussion // Dagmar Wohler 

Kunsttherapie als Basiskurs studieren. 



Zeiten: 17.03.2011 // Do 14.30 – 16.00 Uhr 


Die Formulation – Formensprache der Menschheit 

Vortrag // Martina Weißgerber 

Siehe unter Künstlerische Therapien „ Institut für Kunsttherapie, Seite 69 


Einführung in die kunsttherapeutische Arbeit in verschiedenen 

aPPLIkationsbereichen der Kunsttherapie und Supervision 

Supervision // Dagmar Wohler 

Siehe unter Künstlerische Therapien „ Institut für Kunsttherapie, Seite 67 

Zuordnung/Modul: BK BA 15 


Sonstiges im Fachgebiet Malerei 

Gestaltung der Gesamtmappe 

Beratung // Gesine Kikol 

Alle künstlerischen Arbeiten und Projekte der Studierenden werden ab dem 1. Semester in Bildern dokumentiert und 

katalogisiert und in einer Mappe zusammengefasst: individuelle Fragen zu Fotografie, Layout, Grafik und Bildbearbeitung 

können nach Terminvereinbarung besprochen werden. 

01 

Zuordnung/Modul: BA ML, LA Kunst, Dipl. ML 

Neue Aufträge für Wandmalerei 

Ulrika Eller-Rüter 

„Wandalismus“: eine Künstlerinitiative von Studierenden des Fachgebiets Malerei, Wandmalerei als farbige Intervention 

im öffentlichen Raum zu betreiben. 

Es geht dabei nicht um Dekoration oder Luxustapeten, sondern Malerei, die im Dialog mit der jeweiligen Örtlichkeit 

und dem Auftraggeber, vor den Augen der Passanten entsteht. 

„Wandalismus“ ist eine ironische Anspielung einerseits auf die vandalistischen Aktionen der Streetart-Künstler, 

der Graffiti-Szene und andererseits auf den -ismus-Wahn der Kunsthistoriker, Kunst in Ismen zu sortieren und zu 

kategorisieren. 

Durch die Pressemeldungen über vergangene Aktionen haben sich diverse neue (öffentliche) Auftraggeber gemeldet. 

(verantwortlich: Ulrika Eller-Rüter) 

Werkpräsentationen 

Künstlerisches Werk 

Künstlerisches Werk // Einzelkorrektur zu individuellen Themen // Termine nach Vereinbarung // Individuelle Betreuung 

nach Absprache mit Uwe Battenberg, Gia Edzgveradze, Ulrika Eller-Rüter, Andreas Orosz, Andreas Reichel (siehe 

Ateliers). 

Präsentation: Di 11.00 Uhr nach Ankündigung, in den Ateliers und Ausstellungsräumen der Hochschule 

(Anmeldung bei den Dozierenden); ganze Fachgruppe oder Gesprächsrunden in den Ateliers 

Kurse / Projekte. 

Präsentation zum Ende der Arbeitszeit in den Ateliers oder Ausstellungsräumen der Hochschule, ganze Fachgruppe 

oder Gesprächsrunden in den Ateliers 

Termine im Vor- und Hauptdiplom 

Siehe Aushang Fachgebiet Malerei. 


a MASter of fine arts bildende kunst 

Masterbetreuung und Konzeptbesprechung 

Einzelbetreuung // Michael Brater, Andreas Kienlin, Andreas Reichel, Andreas Orosz, Thomas Egelkamp, 

Jochen Breme 

01 

Freie Arbeit und Master-Abschlussarbeit. 

Zuordnung/Modul: BK MA 01 / BK MA 02 / BK MA 04 

Zeiten: Uhrzeit nach Vereinbarung 

Ort: Individuelle Absprache 

Master-kolloquien 

Projektbesprechung // Michael Brater, Andreas Kienlin, Andreas Reichel, Thomas Egelkamp, Jochen Breme 

und weitere Dozenten 

Besprechung der aktuellen Themen und individuelle Projekte. 

Zuordnung/Modul: BK MA 01 

Zeiten: Nach Vereinbarung 

Ort: Individuelle Absprache 

Ideen-Konzept 

Theoretisch-praktisches Seminar // Jo Bukowski 

Das Praxisseminar bietet sich als Übungsfeld an, sich hier ganz dem Wesen des kreativen Prozesses und damit der 

Frage zu widmen, wie Ideen entwickelt werden, bzw. sich entwickeln müssen, damit eine glaubwürdige künstlerische 

Position entstehen kann. Solche Ideen fallen keineswegs unerklärlich vom Himmel oder zeichnen nur besonders 

begabte Menschen aus. Ideen können bewusst hervorgerufen, inhaltlich und qualitativ künstlerisch entwickelt 

werden, – insofern man die Mittel der Betrachtung und Reflexion zulässt, denn diese Werkzeuge sind unabdingbarer 

Teil dieses Wegs. 

Vorgestellt wird die Künstlerische Ideenentwicklung anhand einer strategisch intuitiven Methode, die sich aus drei 

Entwicklungsschritten zusammensetzt: 

1. Vorstellung(en) 

„ Visionen aktivieren, Frage(n) und künstlerischen Ambitionen formulieren 

2. Dialogisches Spiel 

„ lauschen und spielen (die Notwendigkeit des Spiels als ideales Übungsfeld, vom Spiel zum Chaos und umgekehrt, 

betrachten, auflösen, etwas stehen lassen, verwerfen, wieder anknüpfen) 

„ Chaos und Ordnung (neu beginnen und spielen, auswählen, inne halten, auflösen, sortieren) 

„ gedankliches Erfassen (im Eigenen das Eigene erkennen, darin lesen lernen, Spielregeln erkennen, Disziplin 

aufbauen) 

3. nonverbale künstlerische Umsetzung 

„ Entscheidungsfähigkeit steigern, Entscheidung(en) fällen und vertiefen 

„ die Sache greifen, lebendig halten, einen Ausdruck finden 

Lernziel: eigene künstlerische Prozesse mit Intuition und Bewusstheit erleben, lenken und Form geben, lebendige 

Umsetzung in die Praxis. 


4 SWS // 6 LP 

Zuordnung/Modul: 3. – 5. Jahr, BK BA 12 bis 15, Master BK MA 01 + 02 

Zeiten: 14.02. – 25.02.2011 // Mo 08.30 – 12.00, Di – Fr 08.30 – 17.00 Uhr 


Ästhetik 


01 

Das offenbare Geheimnis. 

Nichts ist so rätselhaft wie das, was wir sehen. Gewísse Vertrautheiten, die wir Sehgewohnheiten nennen, fungieren 

als Schutz vor dem Unwägbaren hinter den Begriffen, welche die Wahrnehmungen zusammenhalten. Die Kunst bringt 

das Alltagsgefüge der Wahrnehmungen in Bewegung: .... wie funktioniert das 

Untersuchung der Funktion der Wahrnehmung in der Kunst. Methodische Fragen der Kunstrezeption. Wie viele Sinne 

gibt es Von der vordergründigen Dominanz des Sehens. Erschütterung der Wahrnehmung im Medienzeitalter. Die 

Befragung von Wahrnehmung und Realität in der Gegenwartskunst. Embryonalentwicklung der Sinnesorgane. 

2 SWS // 1 LP 

Zuordung/Modul: BK MA 01, 02 Atelierpraxis 

Zeiten: 01.03.2011 // Dienstag (Einführung und Vorbesprechung), 08.03., 15.03., 22.03., 29.03.2011 

Ort: wird noch bekanntgegeben 

Gesellschaftsbezogene Kunst 

Blockseminar // Michael Brater, Lukas Oertel 

„Politische Kunst“ ist keineswegs tot, sondern im Gegenteil: Seit einigen Jahren regen sich überall neue Ansätze 

einer Kunst, die sich in den lebensweltlichen Raum drängt. Soll die Kunst nur als Pflaster entgleister Situationen in 

Wirtschaft und Gesellschaft dienen, ohne ihr eigenes Sein und Werden gleichrangig weiter zu entwickeln Oder gibt 

es auch Motive aus der Kunst heraus Einige der wichtigsten von diesen Ansätzen werden vorgestellt und ihre Ziele 

werden mit anderen auch früheren Bemühungen um eine „gesellschaftsbezogene Kunst“ verglichen. 

Literaturangabe: Reden zur Verleihung des Wilhelm-Lehmbruck-Preises der Stadt Duisburg, Duisburg 1986 // Rüdiger 

John: Objekt, Subjekt, Prädikat. Ein Exkurs über systemische Kunst und kritische Ästhetik, Baden-Baden 2004 // 

Jacalyn Carley, Royston Maldoom: Community Dance – Jeder kann tanzen, Leipzig 2010 

2 SWS // 1 LP 

Zuordnung/Modul: BK MA 02 T B1 + B2 / SO EU MAe 

Zeiten: 10.03. – 11.03.2011 // Do 09.00 – Fr 17.00 Uhr 

Ort: Johannishof, Alanus Werkhaus, Semi 1 

Arbeitswoche Atelierpraxis II 

Praktisches Seminar // Jochen Breme, Thomas Egelkamp, Andreas Kienlin, Andreas Reichel 

In der Arbeitswoche Atelierpraxis II steht ein gemeinsames Thema im Vordergrund der künstlerischen Arbeit. 

Kolloquien und Betrachtungen begleiten die Atelierpraxis. 


3 LP 

Zuordnung/Modul: BK MA 02 A2 

Zeiten: 14.03 – 18.03.2011 // Mo 09.00 – Fr 17.00 Uhr 

Ort: Johannishof, wird noch bekanntgegeben 

01 




(abhängig vom jew. Studiengang) SWS // (abhängig vom jew. Studiengang) LP 

Zuordnung/Modul: BWL BA 28 / BK BA 14 Thema 1, 2, 3 / BK MA 02 T B1 / EU BA 7 / SO EU MA 9 / SO EU MA 11 

Zeiten: 22.03. – 18.06.2011 // 22.03. Einführungsveranstaltung, 18.06. Präsentation 

Die genauen Zeiten werden noch bekanntgegeben 

Ort: Johannishof, Studio am 22.03. und Großer Saal am 18.06.2011 

Selbstmanagement und Selbstführung 

Blockseminar // Michael Brater 

Berufliche Selbständigkeit bedeutet zwar vielen Anforderungen und Zwängen zu unterliegen, aber ohne äußeren 

Ordnungsrahmen. Den muss man sich schon selbst schaffen, und immer droht das Dringende das Wichtige zu verdrängen. 

Wir wollen diese Situation genauer betrachten und Wege ausprobieren, wie man sie besser bewältigen kann. 

Literaturangabe: Jörg-Peter Schröder Selbstmanagement: Wie persönliche Veränderungen wirklich gelingen, Offenbach 

2005 // Rudolf Steiner: Wie erlangt man Erkenntnisse höherer Welten, Dornach/CH (12. Aufl.) 2010 

1 SWS // 1 LP 

Zuordnung/Modul: BK MA 01 T3 

Zeiten: 25.03. – 26.03.2011 // Fr 16.00 – 21.00, Sa 09.00 – 17.00 Uhr 


Bausteine zum Erfolg 

Blockseminar // Birgit Effinger, Hannah Kruse 

In diesem Workshop werden Fragen behandelt, die besonders zu Beginn einer „Karriere“ als Künstler relevant sind. 

Themen wie professionelle Präsentation der künstlerischen Arbeit, Kommunikation und Selbstorganisation werden 

berücksichtigt. Der Kurs zeigt Schritte ins Leben als freier Künstler auf und verbindet diese mit reflektierenden Gesprächen 

über die Kunst und Ziele der Teilnehmer. Ziel des Workshops ist es, Ideen für die Berufspraxis zu entwickeln 

und damit eigene Handlungsoptionen in Richtung künstlerischer Selbständigkeit zu entwerfen. Der Workshop eignet 

sich für Künstlerinnen und Künstler, die bald ihr Studium abschließen, oder dies vor kurzem getan haben, und auch für 

Teilnehmer, die nach einigen Jahren künstlerischer Arbeit ihre Berufspraxis reflektieren und neu ausrichten möchten. 

1 SWS // 1 LP 

Zuordnung/Modul: BK MA 01 T3 




Planung und Durchführung eines Projektes im öffentlichen Raum 

Blockseminar // Thomas Egelkamp 

In diesem Seminar werden die wesentlichen Eckpunkte für die Durchführung eines Projektes im öffentlichen Raum 

erarbeitet. Jeder Student plant ein konkretes Projekt, das im Laufe des Semesters durchgeführt wird. Die regelmäßigen 

Kolloquien begleiteten das Projekt 

1 SWS // 1 LP 

Zuordnung/Modul: BK MA 02 T B1 

Zeiten: 08.04. – 09.04.2011, Fr 17.00 – 21.00, Sa 09.00 – 17.00 Uhr 


01 

Realprojekte zur Kunstvermittlung 

Blockseminar // Thomas Egelkamp 

Das Seminar schafft Einblicke in die jeweiligen Arbeitsfelder und Institutionen, in denen Künstler Kunst vermittelnd 

tätig sind. Am zweiten Seminartag entwickelt jeder Student ein konkretes kunstvermittelndes Projekt. Die regelmäßigen 

Kolloquien begleiten das Projekt. 

1 SWS // 1 LP 


Zeiten: 09.04. – 10.04.2010 // Sa 17.00 – 21.00, So 09.00 – 17.00 Uhr 


Der Lernbegleiter – ein etwas anderer Lehrer 


Künstler, die kulturpädagogisch tätig sind, „unterrichten“ und „belehren“ nicht, sondern sie begleiten Lernprozesse, 

die sie angeregt haben. Was das ist, wie das geht und wie der Lernbegleiter sich vom „Lehrer“ unterscheidet, ist 

Thema dieses Seminars 

Literaturangabe: Hans G. Bauer, Michael Brater, Ute Büchele, Angelika Dufter-Weis, Anna Maurus, Claudia Munz: 

Lern(prozess)begleitung in der Ausbildung. Wie man Lernende begleiten und Lernprozesse gestalten kann. Ein Handbuch, 

Bielefeld 2. Aufl. 2007 

2 SWS // 1 LP 

Zuordnung/Modul: BK MA 02 T B2 + B3 

Zeiten: 15.04. – 17.04. 2011 // Fr 16.00 – 21.00, Sa 09.00 – 18.00, So 09.00 – 17.00 Uhr 

Ort: Johannishof, StuGe II 


senseLAB III – Sinnliche Wahrnehmung als Gundlage künstlerisch-kreativen 

wIRkens 

Frency Fernandez (Curator, Theoretiker, Künstler), Instituto Superior de Arte, Havanna, Kuba Antonio Correa 

(Philosophie), Instituto Superior de Arte, Havanna, Kuba, Andrea Sunder-Plassmann, Dagmar Wohler 

01 

Das Thema der sinnlichen Wahrnehmung als Grundlage künstlerisch-kreativen Wirkens wird theoretisch, philosophisch 

und praktisch beleuchtet. In diesem Intensivseminar werden auf der Grundlage des Themas künstlerische 

Arbeiten entwickelt, die im Anschluss gemeinsam in einer Ausstelung im E105 in Bonn präsentiert werden. In dem 

Seminar, welches von einem Kubanisch-Deutschen Team durchgeführt wird, werden neben der kritischen Hinterfragung 

des Werkes auch die praktischen Anteile einer Ausstellungsrealisierung (Werbung, Pressearbeit) sowie deren 

Kuratierung erlernt und erfahren. 

6 LP 

Zuordnung/Modul: BK MA 02 A1, A2, A3 

Zeiten: 02.05. – 17.06.2011 // Mo 14.00 – 17.00, Di, Mi, Do 09.30 – 15.00 Uhr 

Ort: Johannishof, Durchgangsatelier, individuelle Ateliers, und E105 in Bonn 

Steinsymposium Norwegen 

Künstlerische Übung // Andreas Kienlin 

„ Professionelle Einführung in die Steinbearbeitung: Gemeinsame Betrachtungen, Reflektionen und Exkursionen 

„ Materialkunde: Techniken der Steinbildhauerei wie Schlagen, Trennen, Polieren 

„ Individuelle Projektarbeit: Die Arbeit am Stein wird ergänzt durch die Auseinandersetzung mit der Natur, die in 

einer ortsbezogenen Landart-Installation ihren Ausdruck findet. (Abnahme mit Knut Wold und Martin Kuhn) 

Wichtige Termine: 

Fr 29.04.2011 // 16.00 Uhr 

So 01.05.2011 

Mo 02.05.2011 

Di 21.06.2011 

Gepäckabgabe und Anhänger-Packen, Bildhauerhalle II 

Anreise mit PKW/Fähre 

Ankunft in Olsby und offizieller Steinsymposium-Beginn ab 15.00 Uhr 

für alle Teilnehmer // Norwegen-Rundreise: Nach Vereinbarung 

Abreise-Termin für alle Teilnehmer in Olsby 

Atelierpraxis 6 LP // Ausstellung 6 LP // kuratorische Arbeit 6 LP 

Zuordnung/Modul: BK MA 01, 02 Atelierpraxis 

Zeiten: 02.05. – 21.06.2011 // täglich ab 09.00 Uhr 

Ort: Olsby, Norwegen 

Landschaft + Skulptur 

Praktisches Seminar, Vorlesung // Jochen Breme 

Die Landschaft bin ich 

„Ich male nicht die Landschaft – ich bin Landschaft“ – dieser Ausspruch des Malers Jackson Pollock markiert den 

Punkt, von dem aus die Entwicklung der amerikanischen LandArt ihren Ausgang nahm: Künstler verließen das Atelier 

und konfrontierten sich und den Rezipienten mit den Bedingungen von Ort, Umgebung, Landschaft. 

Dem Seminar liegt die Frage nach Landschaft und Ort zugrunde: wie ereignet sich meine Umgebung in meiner Wahrnehmung, 

in meinem Erleben, wie kann ich künstlerisch-tätig darauf antworten Können Skulpturen und Installationen 

gleichzeitig als Interventionen an einem Ort und als Ausdruck des Ortes selbst begriffen werden Entwicklung von 


Methoden der Ortserschließung und Kurzprojekte in verschiedenen landschaftlichen und urbanen Umfeldern bereiten 

ein größeres vierwöchiges Projekt im In- oder Ausland vor. 

10 SWS // 15 (LA 10) LP 


Zeiten: 02.05. – 24.06.2011 // Mo – Fr projektabhängig 

Ort: projektabhängig 

Künstlerische Methoden und Interventionen 

Blockseminar // Thomas Egelkamp, Andrea Heidekorn 

01 

Siehe unter Institut für Kunst im Dialgog, Seite 172 

2 SWS // 2 LP 

Zuordnung/Modul: BWL MA 81/ BK MA 02 T B2 

Zeiten: 05.05 – 08.05.2011 // jeweils 09.00 – 17.00 Uhr; 26.06.2011 Präsentation. 

Ort: Johannishof, Alanus Werkhaus, Studio 

Kunst in der Wirtschaft 

Blockseminar // Michael Brater, Sandra Freygarten 

Künstler sind in Wirtschaftsunternehmen an vielen Stellen tätig – in der Aus- und Weiterbildung, in Organisationsentwicklung 

und Change- Management, bei Entscheidungsprozessen und Konfliktberatung, im Coaching und im 

Management. „Unternehmerisches Handeln ist künstlerisches Handeln“. 

Wir wollen diese Arbeitsfelder anhand realer Beispiele erkunden und untersuchen, welche Aufgaben das Künstlerische 

hier jeweils hat und was das für Kunst und Künstler bedeutet. Vor allem aber geht es um die Frage, wie sich Künstler 

auf dieses Arbeitsfeld vorbereiten und wie sie es bewältigen können. 

Literaturangabe: Armin Chodzinski, Kunst und Wirtschaft. Peter Behrens, Emil Rathenau und der dm-drogerie markt, 

Berlin 2006 // Doris Rothauer, Kreativität & Kapital: Kunst und Wirtschaft im Umbruch, Wien 2005 

2 SWS // 1 LP 

Zuordnung/Modul: BK MA 02 T B2 / StuGe Diplom Gesellschaftswissenschaften, Ästhetik 

Zeiten: 12.05 – 14.05.2011 // Do 16.00 – 21.00, Fr 09.00 – 18.00, Sa 09.00 – 16.00 Uhr 

Ort: Campus II, Atelier der Kunsttherapie angefragt 

Methodik und Didaktik der kulturpädagogischen Arbeit 


Wie man künstlerische Aufgabenstellungen in der Bildungsarbeit einsetzen kann 

„ Widerstände und Blockaden 

„ Wie findet man den angemessenen künstlerischen Ansatz 

„ Wie kann man Übungen und Aufgaben entwickeln 

„ Worauf sollte man bei der Begleitung künstlerischer Arbeitsprozesse achten 

„ Das Problem der Nachbetrachtung und Reflexion 


Literaturangabe: Annette Franke, Aktuelle Konzeptionen der ästhetischen Erziehung, München 2007 

2 SWS // 1 LP 


Zeiten: 25.05. – 27.05.2011 // Mi 16.00 – 20.00, Do 09.00 – 18.00, Fr 09.00 – 16.00 Uhr 


01 

Künstlerische Begleitung biografischer und sozialer Prozesse 

Blockseminar // Marlies Rainer 

Ob es darum geht, Entscheidungen zu treffen, sich in sozialen Situationen aktiv einzubringen, Veränderungen zu 

initiieren, in all diesen Situationen ist der Einzelne gefragt, abzuwägen, Ideen zu entwickeln und den Mut aufzubringen, 

diese auch umzusetzen. Künstlerisches Arbeiten kann viele der dazu notwendigen Fähigkeiten stärken. Die 

Möglichkeiten der künstlerischen Begleitung der biografischen Entwicklung oder des Zusammenlebens und -arbeitens 

wird im Seminar dargestellt und an Beispielen erkundet. 

Literaturangabe: Mathias Wais: Ich bin, was ich werden könnte, Nördlingen, 1995 // Hölscher, Stefan u.a.: Die Kunst 

gemeinsam zu handeln, soziale Prozesse professionell steuern, Berlin, Heidelberg 2006 

1 SWS // 1 LP 

Zuordnung/Modul: BK MA 02 T B2 / StuGe Diplom Anthropologie / BK MA 03 



Kein Vermeiden, keine Feindschaft – Lassen sich Konflikte konstruktiv lösen 

Verstehende Ansätze der Konfliktlösung 

Blockseminar // Anna Maurus (GAB München) 

Unter den verschiedenen Ansätzen, zwischenmenschliche Konflikte zu lösen, nehmen Ansätze, die versuchen, den 

Kontrahenten in seinen Zielen und Bedürfnissen zu verstehen und aus dieser Haltung heraus eine Lösung zu finden, 

einen besonderen Raum ein. Im Seminar geht es darum, diese Ansätze und ihren Hintergrund kennen zu lernen, sie 

auszuprobieren, zu verstehen, wo und wie man sie sinnvoll einsetzen kann und die persönlichen Voraussetzungen dazu 

zu ergründen. (max. 15 Teilnehmer) 

Literaturangabe: Marshall B. Rosenberg: Gewaltfreie Kommunikation: Eine Sprache des Lebens, Paderborn 2007 // 

Roger Fisher, William Ury, Bruce Patton, Ulrich Egger: Das Harvard-Konzept: Der Klassiker der Verhandlungstechnik, 

Frankfurt/M 2009 // Friedrich Glasl: Selbsthilfe in Konflikten: Konzepte, Übungen, Praktische Methoden, Stuttgart 

2007 

2 SWS // 1 LP 


Zeiten: 23.06. – 25.06. // Do 09.00 – Sa 15.00 Uhr 



„Appassionato II“ 

Internationales Symposium im Tessin (Schweiz) // Andreas Reichel, Uwe Battenberg 

Siehe unter Bildende Kunst „ Malerei, Seite 30 



Zeiten: 04.09. – 25.09.2011 

Ort: Tessin (Schweiz) 

01 

Angebote aus anderen Fachbereichen / Studium Generale 

Das Geheimnis des Lichtes. Von der Spätantike bis zur Russischen Avantgarde und 

Rudolf Steiners Lichtseelenprozessgedanken. 

Blockseminar // Elena Filippi und Gäste 

Siehe unter Studium Generale, Seite 148 

SWS (je nach Studiengang) // LP (je nach Studiengang) 

Zuordnung/Modul: BK MA 03 / MA KuTh / LA KW a, b 

Zeiten: 06.05 – 07.05.2011 // Fr 16.30 – 19.30, Sa 10.30 – 18.30 Uhr 

Ort: Campus II, SEMI 4 

Platons Prinzipienlehre 

Symposium // Harald Schwaetzer und Gäste 

Siehe unter Studium Generale, Seite 150 

2 SWS // 1 LP 

Zuordnung/Modul: LA EW 1 / BK MA 03 / MA KuTh 

Zeiten: 23.07. – 24.07.2011 // Sa 09.30 – 19.00, So 09.30 – 15.00 Uhr 

Ort: Kueser Akademie für Europäische Geistesgeschichte, Bernkastel-Kues

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