Jochen Wüstenfeld

Klassenfahrt der 8. Klasse
Wer jetzt denkt, der nächste Satz heißt: …
und schliefen bald ein, der irrt sich. Gegen 4
Uhr musste ich energisch um Ruhe bitten,
soviel hatten sie sich zu erzählen und hatten
doch 12 Stunden Zeit gehabt.
Am nächsten Tag wurde, nach gründlichem
Ausschlafen, alles in Augenschein genommen.
Der Bauernhof war unbewohnt,
wie wir erfuhren, er gehört einem Schweizer,
der ihn nach und nach restauriert. Neben
dem Bauernhaus plätscherte ein Brunnen,
der sein kaltes, wohlschmeckendes Nass
unaufhörlich in einem großen Trog ergoss.
Der Überlauf diente als Kühlschrank.
Es war die einzige Wasserquelle, dort
konnte man sich waschen, Geschirr spülen
und Kochwasser holen, es war nicht weit
vom Lager, etwa 50 Meter. Apropos
Kochen, wo sollte eigentlich das Essen
gekocht und zubereitet werden? Etwa im
Tipi am Boden kieend?
Nach dem Frühstück wurde diese Frage
geklärt: „Wir brauchen eine Küche und
eine Feuerstelle draußen, im Tipi wird nur
bei extrem schlechtem Wetter gekocht“, verkündete
Peter Bauer. Dann gab es den ersten
Unterricht im Freien, bei dem die Konstruktion
der Küche, eine Art Tunnelbau, auf
ein Flipchart gezeichnet wurde. Der Bautrupp
„Küche“ ging Holz holen, ein zweiter
machte sich an die Feuerstelle und hob
zunächst ein Grube aus.
Bald entfaltete sich ein reges Leben auf
dem Platz, die ersten dicken Äste für den
Küchenbau kamen an, wurden entastet und
in Form gebogen, Querverstrebungen wurden
angebracht und schließlich mit einer
Plane abgedeckt. Später folgte die Inneneinrichtung:
ein Tisch wurde ebenfalls aus
Knüppelholz gebaut und bekam ein Backbrett
als Platte. Die Jungen von der
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Feuerstelle hatten damit zu tun, den Rost
ganz eben aufzulegen, damit das Öl in den
Pfannen nicht auf eine Seite läuft, auch das
gelang schließlich und man konnte kochen.
Doch es dauerte noch zu lang, der Rost
war zu weit vom Feuer entfernt, das brauchte
auch sehr viel Holz, das ja auch immer
gespalten werden musste, also wurde die
Feuerstelle am nächsten Tag verbessert.
Einige hatten gleich mit das Bedürfnis, beim
Essen auf einem Stuhl zu sitzen, also wurden
Stühle gebaut, dabei gab es interessante
Konstruktionen, die Haltbarkeit war jedoch
sehr unterschiedlich, wie sich später zeigte.
So verging sehr viel Zeit mit der Einrichtung
und Instandhaltung des Lagers. Das war sehr
mühsam, wie das ganze Leben unter solchen
Bedingungen überhaupt und die anfängliche
Begeisterung verflog ziemlich schnell.
Der erste Unterricht im Freien:
Peter erklärt die Küche.