PDF ca - Bundesverband evangelischer Ausbildungsstätten

Wissen – Können -Tun in der Lebenswelt
„Die Aufnahme der sozialwissenschaftlichen und
pädagogischen Diskurse zum Thema Lebenswelt akzentuiert
die Verbindungen zwischen gesellschaftlichen Strukturen und
subjektiven Deutungs- und Handlungsmustern in spezifischer
Weise: Lebenswelt wird als Gegenwelt zu
gesellschaftlichen Einteignungsprozessen gesehen, als
Ort eigensinniger und zu respektierender
Lebensarrangements, als Ort einer notwendigen
Destruktion pseudokonkreter Bewältigungsmuster und
als Ort von Autonomie und Selbstgestaltung des Alltags.