PDF ca - Bundesverband evangelischer Ausbildungsstätten

Integration von Wissen - Können -Tun
Erst eine solche Integration von Wissen, Können und Tun, die die
gesamte Persönlichkeit umfassen, ist in den Prozessen der
Professionalisierung von personenbezogenen sozialen
Dienstleistungsberufen, auch als Frauenberufen, professionstheoretisch
wesentlich. Gerade die Charakteristika personenbezogener sozialer
Dienstleistungen, wie Koordination und Kooperation im Interaktionsund
Kommunikationszusammenhang der Erbringung und
Unsicherheiten im Prozess, da z.B. Bildungs-, Erziehungs- und
Beratungs- oder Lernprozesse prinzipiell unabgeschlossen sind,
machen es geradezu unausweichlich, Denken und Reflektieren,
Konstruieren und Dokumentieren forschungsfundiert
mehrperspektivisch anzulegen.