Titel, Inhalt, Einleitung - PDF 79KB - Zentrum für Didaktik der Technik

1 Einleitung
„Wälzlager“ näher betrachtet. Zur weiteren Gestaltung des Projektes werden Informationen
über die SchülerInnen und organisatorische Voraussetzungen dargestellt.
In Kapitel 4 beschreibe ich die, aus der didaktischen Analyse unter Beachtung der
Voraussetzungen des Unterrichtsprojektes, ermittelten Unterrichtsinhalte. Die thematische
Perspektive und das Konzept der vollständigen Handlung bilden die Grundlage für den
Projektplan. Daraus haben wir einen detaillierten Unterrichtsverlaufsplan (Drehbuch)
entwickelt. In diesem Zusammenhang werden die methodischen Entscheidungen
beschrieben und begründet.
Unterrichtsziele und die Unterrichtsinhalte bilden ein komplexes Entscheidungsfeld. So
können nach der Wahl des Unterrichtsthemas, der Untersuchung verschiedener
Voraussetzungen und den didaktisch-methodischen Entscheidungen die gewünschten
Verhaltensänderungen der SchülerInnen beschrieben werden. Diese Unterrichtsziele stelle
ich in Kapitel 5 dar.
In dem Kapitel 6 beschreibe ich an Hand des von Herrn Bußmann und mir gestalteten
Drehbuchs den tatsächlichen Verlauf des Unterrichtsprojektes. Hier werden die Abweichungen
vom geplanten Unterrichtsverlauf offensichtlich. Für die Vorschläge zur
Weiterentwicklung des Lehr-/Lernarrangements und deren Begründung in Kapitel 7 greife
ich bestimmte Fragen der Projektgestaltung und Projektdurchführung nochmals auf.
Die Fragen, inwieweit ich die vielfältigen Erfahrungen aus den fachdidaktischen Projekten
anwenden, reflektieren und modifizieren konnte und wie ich das Unterrichtsprojekt
beurteile, werde ich in den Schlussbetrachtungen beantworten.
Das Unterrichtsprojekt umfasste 14 Schulstunden, es wurde von uns am 02., 09. und 16.
September in der Klasse Industriemechaniker/Industriemechanikerin Mittelstufe (MIMM)
an den Berufsbildenden Schulen Alfeld (Leine) durchgeführt. Unterstützt wurden wir von
Herrn Fleischmann, Herrn Balshüsemann, Herrn Wehner Herrn Gsell und Herrn Bade.
Herr Fleischmann ist Koordinator des Berufsbereichs Technik, Herr Balshüsemann
unterrichtet vier Unterrichtstunden pro Woche in dieser Klasse. Herr Wehner ist der
Klassenlehrer. Er unterrichtet in der MIMM acht Stunden pro Woche. Herr Gsell und Herr
Bade sind Fachpraxislehrer an der BBS Alfeld.
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