Worin unterscheiden sich rauchende Schülerinnen und Schüler von ...
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Abteilung 43/5 Fachbereich Ges<strong>und</strong>heit<br />
Untersuchungsfragen<br />
Auf der beschriebenen Datenbasis werden die folgenden Untersuchungsfragen bearbeitet:<br />
• Welche Befindensstörungen <strong>und</strong> Verhaltensauffälligkeiten treten bei den<br />
befragten HauptschülerInnen <strong>und</strong> Gymnasiasten auf<br />
• Wie sind die Befindensstörungen <strong>und</strong> Verhaltensauffälligkeiten verteilt nach<br />
Altersstufen <strong>und</strong> Geschlecht sowie nach dem Schultyp<br />
Die Ergebnisse zu diesen beiden Untersuchungsfragen werden im Anhang dargestellt.<br />
Sie sind als Hintergr<strong>und</strong>information zum Verständnis wichtig, wenn die Beziehungen<br />
zwischen dem Rauchen als einem ges<strong>und</strong>heitlich unerwünschten Verhalten <strong>und</strong> den<br />
Befindensstörungen oder Verhaltensauffälligkeiten nach dem YSR untersucht werden.<br />
Welche der Merkmale der Jugendlichen- Alter, Geschlecht, Sozialisationsmilieu<br />
(erfaßt über Muttersprache <strong>und</strong> Schulform)- sind mit dem Raucherstatus assoziiert<br />
• In welcher Weise werden diese Merkmale durch Auffälligkeiten nach dem YSR<br />
differenziert<br />
• Welche Gemeinsamkeiten <strong>und</strong> Unterschiede bestehen zwischen den<br />
Sozialisationsmilieus (Indikator Schulform) im Verteilungsmuster der<br />
Verhaltensauffälligkeiten <strong>und</strong> Befindensstörungen sowie des Rauchverhaltens<br />
• Welche Befindensstörungen <strong>und</strong> Verhaltensauffälligkeiten nach dem YSR<br />
stehen in statistisch signifikanter Weise mit dem Rauchverhalten in<br />
Verbindung<br />
Hypothesen<br />
Das erkenntnisleitende Interesse dieser Untersuchungsfragen wird durch die folgenden<br />
Hypothesen bestimmt:<br />
1. Rauchen ist sozialschichtgeb<strong>und</strong>en. Mit sinkender Sozialschichtzugehörigkeit<br />
steigt der Zigarettenkonsum an. Daher ist zu erwarten, daß Hauptschüler früher,<br />
häufiger <strong>und</strong> stärker rauchen als Gymnasiasten.<br />
2. Rauchen Jugendlicher gilt ges<strong>und</strong>heitlich <strong>und</strong> mit Abstufungen auch sozial als ein<br />
unerwünschtes Verhalten. Aus der Perspektive der Heranwachsenden symbolisiert<br />
Rauchen "zu den Erwachsenen dazu zu gehören". Es ist zu erwarten, dass <strong>sich</strong> mit<br />
zunehmendem Alter die Rauchgewohnheiten Jugendlicher dem der Erwachsenen<br />
annähern.<br />
Forschungsgruppe Primärmedizinische Versorgung, Universität zu Köln<br />
Autor: Direktor: UnivProf. Dr. G. Lehmkuhl<br />
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