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MUSIKSCHULE HILDEN - Florian Janich

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MSH<br />

Jedem Kind ein Instrument - Stand 2010<br />

Mit diesem Projekt möchte<br />

die Musikschule Hilden im<br />

Laufe der nächsten Jahre<br />

allen Grundschulkindern in Hilden<br />

die intensive Begegnung mit einem<br />

Musikinstrument ermöglichen, bis<br />

schließlich 2014 100 Prozent der Kinder<br />

erreicht werden sollen. Bereits seit<br />

August 2008 führt die Musikschule<br />

der Stadt Hilden in Kooperation mit<br />

Hildener Grundschulen das Projekt<br />

„Jedem Kind ein Instrument“ durch.<br />

Mit zwei Schulen, der Grundschule<br />

am Elbsee und der Astrid-Lindgren-<br />

Schule, wurde es in Hilden gestartet.<br />

In den Folgejahren kamen jeweils<br />

zwei weitere Grundschulen hinzu, in<br />

2009 die Adolf-Kolping-Schule und<br />

die Wilhelm-Busch-Schule und in<br />

2010 die Grundschule Am Kalstert<br />

und die Grundschule Schulstraße.<br />

Auch in der Paul-Maar-Schule in Hilden<br />

wird bereits seit 2009 ein “JeKi-<br />

Projekt” durchgeführt, was die Zahl<br />

der beteiligten Grundschulen auf<br />

aktuell sieben bringt.<br />

Derzeit sind im ersten<br />

JeKi-Jahr vier Lehrkräfte der<br />

Musikschule Hilden tätig,<br />

die in die Grundschulen<br />

kommen und dort eng mit<br />

den Lehrern der Grundschule<br />

zusammen arbeiten.<br />

Die Kinder erhalten im Laufe<br />

des ersten Jahres eine allgemein<br />

musikalische Ausbildung<br />

und haben bereits die<br />

Chance, Musikinstrumente<br />

in die Hand zu nehmen und<br />

auszuprobieren.<br />

Ab dem zweiten JeKi-<br />

Jahr widmen sich die Kinder<br />

in einer Gruppe von<br />

ca. 5 Kindern intensiv dem<br />

Erlernen eines Instruments.<br />

Hierfür pendeln derzeit ca.<br />

12 Instrumentallehrkräfte<br />

zwischen der Musikschule<br />

und den entsprechenden<br />

Grundschulen. Der Fächerkanon<br />

konnte im Jahr 2010<br />

erweitert werden, so dass<br />

mittlerweile fast alle Instrumente,<br />

die auch in der<br />

Musikschule erlernt werden<br />

können, im Projekt „JeKi“<br />

vertreten sind: Violine, Bratsche,<br />

Cello, Kontrabass,<br />

Trompete, Posaune, Horn, Querflöte,<br />

Klarinette, Saxofon, Gitarre, MandoMandoline, Akkordeon, Blockflöte.<br />

Klavier, Schlagzeug und Gesang<br />

sind (noch) nicht in direkter Form<br />

dabei, aber es sollen demnächst<br />

auch die russische Balalaika<br />

und die türkische Baglama<br />

im Projekt „JeKi“ angeboten<br />

werden.<br />

Der wichtigste Aspekt dieses<br />

Kooperationsprogramms<br />

zwischen Grundschulen und<br />

Musikschule ist das gemeinsame<br />

Musizieren auf Musikinstrumenten<br />

und damit das<br />

Erlernen von musikalischer und<br />

sozialer sozialer Kompetenz: Denn die Kinder<br />

müssen den anderen zuhören,<br />

gemeinsam beginnen und enden<br />

und miteinander die Musikstücke<br />

gestalten. Hierfür wird den Kindern<br />

im 3. und 4. Schuljahr das gemeinsame<br />

instrumentalübergreifende<br />

Musizieren im JeKi-Orchester Kunterbunt<br />

der jeweiligen Grundschule<br />

So sauber. So natürlich.<br />

Ökostrom<br />

von den Stadtwerken Hilden<br />

angeboten.<br />

Für die Musikschule, die Grundschule<br />

wie für die Kinder bietet<br />

dieses Projekt gleichzeitig eine<br />

Herausforderung wie eine große<br />

Chance. Organisatorisch und pädagogisch<br />

gilt es, sich immer wieder<br />

Stadtwerke<br />

Hilden<br />

100 PROZENT<br />

Hilden NATUR<br />

G A R A N T I E R T E Q U ALITÄT<br />

Für Hilden.<br />

Für mich.<br />

15<br />

Schulleitung<br />

Fachbereich<br />

Elementar<br />

Fachbereich<br />

Kurse/Theater<br />

Fachbereich<br />

Streicher<br />

Fachbereich<br />

Bläser/Schlagzeug<br />

Fachbereich<br />

Zupfer/Rock-Pop<br />

Fachbereich<br />

Klavier/Gesang<br />

Musikschule<br />

intern

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