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Materialien Hauptschulabschluss im Berufsvorbereitungsjahr (BVJ)
Eine besondere Förderung ist in den Fächern Deutsch/Kommunikation und Mathematik
vorzusehen; entsprechend wird die Stundentafel modifiziert.
Fördern – ein Prozess
Der gesamte Förderprozess ist ständig zu überprüfen. Fehlentwicklungen zeigen
sich meist schon frühzeitig und es ist sinnvoll, Korrekturen vorzunehmen, damit
den Jugendlichen, aber auch den Lehrerinnen und Lehrern, mögliche Misserfolgserlebnisse
erspart bleiben.
Mindestens vierteljährlich werden die Schülerinnen und Schüler deshalb mit ihren
Eltern oder Erziehungsberechtigten zu individuellen Beratungsgesprächen vom
Klassenlehrer bzw. von der Klassenlehrerin eingeladen.
umfassende
Abschlussberatung
Das letzte Beratungsgespräch wird in Zusammenarbeit mit der Berufsberatung des
Arbeitsamtes durchgeführt. Hier wird abschließend überprüft, ob die Jugendlichen
in eine Berufsausbildung, ein Arbeitsverhältnis oder eine Maßnahme der Arbeitsverwaltung
übergehen.
Falls weitere stützende Maßnahmen erforderlich sind, geben Berufsberater und
Klassenlehrer letzte Hilfestellungen.
Im 2. Schulhalbjahr wird in den Fächern Deutsch/Kommunikation und Mathematik
eine fachbezogene Überprüfung der Schülerleistungsstände durchgeführt.
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