Lesen Klasse 4.pdf - Schule am Silberbach
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Mit Medien umgehen<br />
• ausgesuchte, gut illustrierte Lexika mit einfachem Wortschatz<br />
• Recherche in Kindersuchmaschinen mit Lehrerhilfe<br />
Mindestanforderung GS-Niveau:<br />
Wir erwarten <strong>am</strong> Ende der <strong>Klasse</strong> 4 mindestens folgende Kompetenzen<br />
Über Lesefähigkeiten verfügen<br />
Die Schüler sollten<br />
• sicher sinnentnehmend lesen können und danach handeln (teilweise auf<br />
niedrigem Niveau)<br />
• Stichwörter markieren, herausschreiben, eine Sinnwiedergabe an Hand der<br />
Stichwörter leisten können<br />
Über Leseerfahrungen verfügen<br />
Die Schüler sollten<br />
• Kinderbücher kennen<br />
• Erzähltexte und Sachtexte (in Ansätzen) kennen<br />
Texte erschließen/Lesestrategien nutzen<br />
Die Schüler sollten<br />
• Schlüsselwörter finden und markieren können<br />
• an Hand von Schlüsselwörtern den Text nacherzählen können<br />
• bei unklaren Begriffen/Verständnisschwierigkeiten Nachschlagewerke benutzen<br />
können<br />
Texte präsentieren<br />
Die Schüler sollten<br />
• kurze Texte (auswendig oder vorgelesen) und Gedichte verständlich vortragen<br />
können<br />
• verschiedene Sprecherrollen einnehmen können<br />
Mit Medien umgehen<br />
Die Schüler sollten<br />
• selbstständig in ausgewählten Sachbüchern recherchieren können<br />
• in Kindersuchmaschinen angeleitet recherchieren können<br />
Verbindliche Absprachen:
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