Herbst 2012 - Ernst Reinhardt Verlag
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hEil-/ sondErPÄdagogik<br />
24<br />
Das Fachbuch zum Usher-Syndrom vereint das Wissen der<br />
relevanten Fachdisziplinen. ExpertInnen aus Medizin, Psychologie<br />
und Pädagogik vermitteln die Grundlagen dieser<br />
Hörsehbehinderung, ihre Ausprägungen und Symptome<br />
sowie innovative Therapieansätze und Hilfsangebote.<br />
Themenbereiche sind u. a. die aktuelle molekular- und humangenetische<br />
Forschung, invasive Methoden sowie Aspekte<br />
der visuellen, auditiven, taktilen und vestibulären<br />
Wahrnehmung. Spezifi sche Hilfsmittel und Möglichkeiten<br />
professioneller Begleitung werden vorgestellt und diskutiert.<br />
Dabei fi nden Taubblindenassistenzen, Wohnprojekte<br />
und Mobilitätstrainings ebenso Berücksichtigung wie Formen<br />
der Selbsthilfe und die Perspektive von Betroffenen.<br />
Außerdem lieferbar:<br />
Annette Leonhardt (Hg.):<br />
Einführung in die Hörgeschädigtenpädagogik<br />
3., überarb. u. erw. Aufl . 2010. 320 S.<br />
Mit zahlr. Abb. und Tab.<br />
UTB-M (978-3-8252-2104-1) kt<br />
€ [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 43,90<br />
Expertenwissen zum<br />
usher-Syndrom<br />
• umfassender überblick<br />
• mit Beiträgen führender Experten<br />
der relevanten disziplinen<br />
• Infos zu innovativen Therapie- und<br />
Hilfsangeboten<br />
ursula Horsch / Andrea Wanka (Hg.):<br />
das usher-Syndrom – eine erworbene Hörsehbehinderung<br />
Grundlagen – Ursachen – Hilfen<br />
ca. 227 Seiten. ca. 37 Abb. ca. 4 Tab.<br />
(978-3-497-02329-5) kt<br />
ca. € [D] 29,90 / € [A] 30,80 / SFr 40,90<br />
erscheint ca. Oktober <strong>2012</strong><br />
Prof. Dr. ursula Horsch lehrt Hörgeschädigten- und<br />
Frühpädagogik an der Pädagogischen Hochschule<br />
Heidelberg.<br />
Dr. Andrea Wanka, Gehörlosen- und Blindenpädagogin,<br />
ist Beauftragte für Taubblindheit und Hörsehbehinderung<br />
an der Stiftung St. Franziskus Heiligenbronn und<br />
Lehrbeauftragte an der Pädagogischen Hochschule<br />
Heidelberg.<br />
InteressentInnen: (Hörgeschädigten- / Sehbehinderten- / Taubblinden-)<br />
PädagogInnen, Sozial- und GesundheitspsychologInnen, psych. Berater<br />
an Hörgeschädigtenschulen, Orientierungs- / Mobilitätstrainer, Low-<br />
Vision-Trainer, HNO- und Augenärzte.<br />
renate Walthes:<br />
Einführung in die Blinden- und<br />
Sehbehindertenpädagogik<br />
2. Aufl . 2005. 234 S. 46 Abb. 14 Tab.<br />
Mit 22 Übungsaufgaben.<br />
UTB-M (978-3-8252-2399-1) kt<br />
€ [D] 19,90 / € [A] 20,50 / SFr 30,50
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