Bildungsnetzwerk Kreis Siegen-Wittgenstein III. Bildungskonferenz ...
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Zum Vortrag von Stephan Böhmer „Elternarbeit orientiert am Inklusionsindex“<br />
Der Index ist ein Ansatz, sich mehr und anders mit Erziehung, Bildung und Betreuung<br />
nach inklusiven Maßstäben zu befassen. Er ist keine Ergänzung der vielen Aktivitäten<br />
in Einrichtungen für Kinder und Jugendliche, sondern ein Weg diese nach inklusiven<br />
Maßstäben zu gestalten.<br />
Der Index stellt Hilfen für einen begleitenden Prozess der Selbstevaluation und Endwicklung<br />
zur Verfügung. Er ist ein praktisches Werk, das zeigt, was Inklusion für alle<br />
Bereiche einer Einrichtung bedeuten kann.<br />
Die Annäherung an und die Auseinandersetzung mit diesem Index ist Ziel der Fortbildung.<br />
Praktische Beispiele einer Kita in <strong>Siegen</strong> zur Eltern- und Stadtteilarbeit verdeutlichen<br />
diesen Prozess.<br />
Aussagen eines Indexteams:<br />
● „Ich habe das Gefühl, dass das Personal jetzt mehr darüber weiß, was die Eltern<br />
für Ihre Kinder möchten.“<br />
● „Der Index regte eine Diskussion an, die sonst nie stattgefunden hätte“<br />
Die Referenten, Frau Kreter und Herr Bartscher, stehen mit ihren Einrichtungen<br />
für die “Hammer Elternschule“:<br />
"Die Hammer Elternschule versteht sich als ein Netzwerk unterschiedlicher Einrichtungen<br />
und Träger, die sich inhaltlich dem Hammer Erziehungskonsens verpflichtet<br />
fühlen und die jeweils einen eigenständigen Beitrag leisten. Die koordinierende Funktion<br />
der Elternschule soll dabei sicherstellen, dass in Hamm ein flächen- und zielgruppendeckendes<br />
Netz von Lernangeboten über Erziehung entwickelt und aufrechterhalten<br />
wird. Unter Hammer Elternschule werden dabei alle Orte, Gelegenheiten und Kontexte<br />
verstanden, in denen speziell ausgebildete Fachkräfte und Referenten Hilfen<br />
und Lernangebote machen. Dabei bewegt sich die Elternschule zwischen Formen der<br />
traditionellen Elternbildung und ergänzenden Arbeitsformen der Kinderbetreuung in<br />
Tageseinrichtungen, des Unterrichts in Schulen, der Erzieherischen Hilfen, der Erziehungsberatung<br />
und speziellen therapeutischen Ansätzen."<br />
(Bartscher, Matthias, 2003, Hammer Elternschule vor Ort – Sozialraumbezogene Familienbildung<br />
und Begleitung junger Familien in benachteiligten Lebenslagen. In: Ministerium<br />
für Gesundheit, Soziales, Frauen und Familie, Soziale Frühwarnsysteme in<br />
NRW." Dokumentation Fachtagung (pdf). Düsseldorf S. 15)