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Bildungsnetzwerk Kreis Siegen-Wittgenstein III. Bildungskonferenz ...

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Zum Vortrag von Stephan Böhmer „Elternarbeit orientiert am Inklusionsindex“<br />

Der Index ist ein Ansatz, sich mehr und anders mit Erziehung, Bildung und Betreuung<br />

nach inklusiven Maßstäben zu befassen. Er ist keine Ergänzung der vielen Aktivitäten<br />

in Einrichtungen für Kinder und Jugendliche, sondern ein Weg diese nach inklusiven<br />

Maßstäben zu gestalten.<br />

Der Index stellt Hilfen für einen begleitenden Prozess der Selbstevaluation und Endwicklung<br />

zur Verfügung. Er ist ein praktisches Werk, das zeigt, was Inklusion für alle<br />

Bereiche einer Einrichtung bedeuten kann.<br />

Die Annäherung an und die Auseinandersetzung mit diesem Index ist Ziel der Fortbildung.<br />

Praktische Beispiele einer Kita in <strong>Siegen</strong> zur Eltern- und Stadtteilarbeit verdeutlichen<br />

diesen Prozess.<br />

Aussagen eines Indexteams:<br />

● „Ich habe das Gefühl, dass das Personal jetzt mehr darüber weiß, was die Eltern<br />

für Ihre Kinder möchten.“<br />

● „Der Index regte eine Diskussion an, die sonst nie stattgefunden hätte“<br />

Die Referenten, Frau Kreter und Herr Bartscher, stehen mit ihren Einrichtungen<br />

für die “Hammer Elternschule“:<br />

"Die Hammer Elternschule versteht sich als ein Netzwerk unterschiedlicher Einrichtungen<br />

und Träger, die sich inhaltlich dem Hammer Erziehungskonsens verpflichtet<br />

fühlen und die jeweils einen eigenständigen Beitrag leisten. Die koordinierende Funktion<br />

der Elternschule soll dabei sicherstellen, dass in Hamm ein flächen- und zielgruppendeckendes<br />

Netz von Lernangeboten über Erziehung entwickelt und aufrechterhalten<br />

wird. Unter Hammer Elternschule werden dabei alle Orte, Gelegenheiten und Kontexte<br />

verstanden, in denen speziell ausgebildete Fachkräfte und Referenten Hilfen<br />

und Lernangebote machen. Dabei bewegt sich die Elternschule zwischen Formen der<br />

traditionellen Elternbildung und ergänzenden Arbeitsformen der Kinderbetreuung in<br />

Tageseinrichtungen, des Unterrichts in Schulen, der Erzieherischen Hilfen, der Erziehungsberatung<br />

und speziellen therapeutischen Ansätzen."<br />

(Bartscher, Matthias, 2003, Hammer Elternschule vor Ort – Sozialraumbezogene Familienbildung<br />

und Begleitung junger Familien in benachteiligten Lebenslagen. In: Ministerium<br />

für Gesundheit, Soziales, Frauen und Familie, Soziale Frühwarnsysteme in<br />

NRW." Dokumentation Fachtagung (pdf). Düsseldorf S. 15)

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