uni kurier aktuell - Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
uni kurier aktuell - Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
uni kurier aktuell - Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Aus erster Hand<br />
Studienexkursion nach Indien<br />
Eine zweiwöchige Indien-Exkursion führte<br />
eine Gruppe von Studentinnen und Studenten<br />
des Lehrstuhls für Betriebswirtschaftslehre,<br />
insbesondere Internationales Management<br />
von Prof. Dr. Dirk Holtbrügge nach<br />
Mumbai, Pune, Bangalore und Pondicherry.<br />
Die wachsende wirtschaftliche Bedeutung<br />
Indiens und seine Relevanz bei Standortentscheidungen<br />
deutscher Unternehmen, aber<br />
auch Probleme wie die schwerfällige Bürokratie<br />
und die allgegenwärtige Korruption<br />
wurden ihnen dabei vor Augen geführt.<br />
Unternehmensbesuche bei Siemens India<br />
Ltd. und Lufthansa in Mumbai, bei Daimler-<br />
Chrysler in Pune, bei HP Indien und SAP in<br />
Bangalore sowie bei dem indischen Lederwarenhersteller<br />
Hidesign in Pondicherry machten<br />
deutlich, welche Herausforderungen die<br />
Produktion im Ausland bedeuten kann. So<br />
müssen etwa alle Produkte an die besonderen<br />
Ansprüche des indischen Marktes angepasst<br />
werden; die Fluktuationsrate in dem<br />
Subkontinent ist sehr hoch, und der Mangel<br />
an gut ausgebildeten Arbeitskräften kann<br />
dazu führen, dass eigene Ausbildungszentren<br />
gegründet werden müssen.<br />
Am Indian Institute of Management in Bangalore<br />
traf sich die deutsche Gruppe zu einem<br />
Seminar mit indischen Studierenden.<br />
Drei Schwerpunkte<br />
Vortragsreihe Collegium Alexandrinum<br />
Im Rahmen der Vorlesungsreihe Collegium<br />
Alexandrinum bietet die <strong>Universität</strong> im Sommersemester<br />
2007 allen Interessenten wieder<br />
Vorträge aus verschiedenen Forschungsbereichen<br />
an.<br />
Die Vortragsreihe beschäftigt sich diesmal<br />
mit Arbeitsmarktforschung, Spielen und<br />
Wasser. Die Vorträge finden jeweils donnerstags<br />
um 20.15 Uhr in der Aula des Erlanger<br />
Schlosses statt. Daneben führen Dozenten<br />
an verschiedenen Tagen durch die Sammlungen<br />
der <strong>Universität</strong>, durch das Erlanger<br />
Schloss, den Schlossgarten sowie den Röthelheim-Campus.<br />
Bernhard Wieser<br />
Tel.: 09131/993750<br />
Wieser@collegium-alexandrinum.de<br />
www.collegium-alexandrinum.de/<br />
9<br />
Lehre<br />
Bildung mit Qualitätszeugnis<br />
FIM-Neues Lernen erhält Zertifikat nach dem neuen Modell LQW<br />
FIM-Leiter Dr. Walter F. Kugemann (links), Dekanin Prof. Dr. Claudia Kugelmann und Erstgutachter Prof. Dr. Walter<br />
Bender von der <strong>Universität</strong> Bamberg stoßen auf den Erfolg der Arbeit des Teams an. Foto: FIM-NeuesLernen<br />
Als erste Einrichtung der <strong>Universität</strong> <strong>Erlangen</strong>-<strong>Nürnberg</strong><br />
und als erste Regeleinrichtung<br />
einer deutschen <strong>Universität</strong> wurde FIM-NeuesLernen<br />
nach dem vom Bundesministerium<br />
für Bildung und Forschung geförderten Lernerorientierten<br />
Qualitätsmodell LQW zertifiziert.<br />
LQW wurde gezielt für Bildungseinrichtungen<br />
konzipiert. Es basiert auf einem Pilotprojekt<br />
der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung<br />
und Forschungsförderung in<br />
Niedersachsen. Derzeit befinden sich über<br />
500 Einrichtungen im Zertifizierungsprozess,<br />
davon 20 in Bayern.<br />
Bei der „Lernerorientierten Qualitätstestierung<br />
in der Weiterbildung“ wird die allgemeine<br />
Qualitätszertifizierung entsprechend der sogenannten<br />
„ISO 9000-Familie“ auf Einrichtungen<br />
von Lehre und Weiterbildung zugeschnitten.<br />
Der Lerner steht im Mittelpunkt aller Qualitätsmaßnahmen.<br />
Über die Qualitätssicherung<br />
hinaus geht es um Weiterentwicklung.<br />
Hochschultage 2008<br />
<strong>Universität</strong> übernimmt Ausrichtung<br />
Die 15. Hochschultage der Arbeitsgemeinschaft<br />
Berufliche Bildung (AGBB) im März<br />
2008 in <strong>Nürnberg</strong> werden von der <strong>Universität</strong><br />
<strong>Erlangen</strong>-<strong>Nürnberg</strong> ausgerichtet.<br />
Der Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik<br />
und Personalentwicklung von Prof. Dr. Karl<br />
Wilbers zeichnet für die Ausrichtung verantwortlich.<br />
Die Hochschultage 2008, zu denen<br />
1500 Expertinnen und Experten erwartet<br />
werden, stehen unter dem Motto "Qualität in<br />
Schule und Betrieb: Forschungsergebnisse<br />
und gute Praxis".<br />
<strong>uni</strong> <strong>kurier</strong> <strong>aktuell</strong> | Nr. 66 | April 2007<br />
Die Anforderungen werden nach den individuellen<br />
Bedingungen einer Einrichtung definiert;<br />
das Erreichen der Ziele wird an entwicklungsspezifischen<br />
Indikatoren gemessen. Erstmals<br />
wurden bei FIM auch alle Prozesse von Forschungsprojekten<br />
mit einbezogen.<br />
Nach einem Einführungs-Workshop im<br />
Herbst 2005 erarbeiteten alle Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeiter von FIM in zehn Themen-<br />
Gruppen Qualitätsziele und Qualitätsprozesse.<br />
Das Ergebnis ist ein 70 Seiten umfassender<br />
Selbstreport, in dem Leitbild und „Definition<br />
gelungenen Lernens“, Bedarfserschließung,<br />
Schlüsselprozesse, Lehr-/Lern-<br />
Prozess, Evaluation der Bildungsprozesse,<br />
Infrastruktur, Führung, Personal, Controlling,<br />
Kunden-Komm<strong>uni</strong>kation, und strategische<br />
Entwicklungsziele beschrieben werden.<br />
Dieser Selbstreport wurde durch externe<br />
wissenschaftliche Gutachter und bei einer Visitation<br />
geprüft. In einem Abschlussworkshop<br />
wurden die Grundlagen festgelegt, anhand<br />
derer in vier Jahren bewertet wird, ob<br />
die strategischen Ziele erreicht sind und die<br />
Testierung erneuert werden kann.<br />
Die Dekanin der Erziehungswissenschaftlichen<br />
Fakultät, Prof. Dr. Claudia Kugelmann,<br />
gratulierte zur Überreichung von Testat und<br />
Urkunde und sah darin einen weiteren Nachweis<br />
für den hohen Stellenwert, den lernerorientierte<br />
Qualität im Zukunftskonzept der Fakultät<br />
und in der Exzellenzstrategie der <strong>Universität</strong><br />
insgesamt einnimmt.<br />
Tel.: 09131.852-4735).<br />
info@fim.<strong>uni</strong>-erlangen.de<br />
www.fim.<strong>uni</strong>-erlangen.de