Schulzeitung MCG Juni 2007

Die Neusser Kanalarbeiter – Helden des
Alltags (Tutor: M.Kahlki)
Die Augustinerinnen in Neuss Heldinnen für
die Vergessenen (Thema beinhaltet auch die
Geschichte des dortigen Hospizes, Tutor: M.Kahlki
und Referendarin)
Heldenverehrung in Neuss am Beispiel der
Straßennamen in Neuss-Reuschenberg
während der Weimarer Republik und Nazizeit
(Tutor: M.Schmitt)
Das Kriegerdenkmal auf dem Neusser
Zentralfriedhof. Eine Heldenverehrung? (Tutor:
M.Schmitt)
Karlchen – ein Antiheld? (Tutor: M.Schmitt)
Abschließend an herzliche Bitte: Alle Personen,
die uns bei unserer spannenden Arbeit helfen
können – sei es durch persönliche Erlebnisse oder
Erfahrungen, sei es durch Erinnerungsstücke –
mögen sich doch bitte bei den betreuenden
Lehrern melden (Michael.Kahlki@t-online.de) .
Abgabetermin für unsere Arbeiten ist der
28.02.2009.
Geschichtswettbewerb
Jugendakademie in Belgrad
[Kah]
MCG stellt einzigen deutschen Teilnehmer
Durch eine gute Platzierung bei dem
Geschichtswettbewerb um den Preis des
Bundespräsidenten 2007 wurde mir die
Möglichkeit geboten, mich bei der internationalen
Jugendakademien von EUSTORY zu bewerben. –
Und ich erhielt von der Körber-Stiftung in Hamburg
als einziger männlicher Teilnehmer aus
Deutschland eine Einladung nach Belgrad.
Da die Arbeitssprache Englisch war, wurden gute
Sprachkenntnisse vorausgesetzt, die ich dank des
bilingualen Unterrichtes an unserer Schule
erworben habe.
Unwissend, was mich erwartet, stieg ich also am
9. Oktober ins Flugzeug nach Belgrad und wusste
beispielsweise nicht, ob mein Schulenglisch für
den Alltag reichte, noch wusste ich, wie ich mit
den anderen Teilnehmern zurechtkommen würde.
Alle Ängste stellten sich aber schon nach kurzem
Aufenthalt als unbegründet heraus:
Ich konnte mich gut verständigen und habe trotz
Altersunterschied (ich war der jüngste Teilnehmer)
viele neue Freunde gefunden, sodass sich die
anstrengenden Arbeitsphasen, die sich über den
ganzen Tag zogen, in freundschaftlicher
Atmosphäre abspielten.
Die jahrhundertelang von Politik und Kultur
beeinflussten Balkanstaaten sind heute eine
Gegend des ständigen Wandels und bilden den
Treffpunkt von europäischer und orientalischer
Kultur.
Serbiens Hauptstadt Belgrad, welche ein
einzigartiges Mosaik von überlappenden
Religionen, Lebensstilen und Wesensarten bildet,
wurde viele Male zerstört und wieder aufgebaut,
trotzdem bleibt der serbische Lebensstil der Einwohner
erhalten.
Welches Bild haben wir von Belgrad und weicht dieses
von der Realität ab? Wie reagieren die Serben auf
diese Stereotypen und haben sie selbst uns gegenüber
Vorurteile?
Diesen Fragen bin ich mit 17 weiteren Schülern und
Studenten aus 13 europäischen Staaten zusammen mit
Experten aus Belgrad zu dem Thema „Öffnen der ‚Black
Box Balkan’ - Stereotypen und Vorurteile gegen und in
einer multikulturellen Region“ nachgegangen. Dazu
haben wir gemeinsam in Belgrad eine Woche lang die Musik, das tägliche Leben,
die Architektur, die Umwelt und die Sitten der Serben erkundet.
Wir hörten u. a. Vorlesungen von Professoren, unterhielten uns mit Biologen,
Historikern, sowie einheimischen Hochschülern, machten Exkursionen in die
vielfältigen Belgrader Stadtteile und in benachbarte Städte.
Wir wohnten eine Woche lang in einem Hausboot auf der Donau und hatten
zeitweise keinen Strom oder warmes Wasser. Man nahm es mit Humor; die
köstlichen Abendessen in ausgewählten Restaurants machten alles wett.
Nach einer Woche fiel der Abschied schwer und im Flugzeug konnte ich
feststellen, dass ich viele Erfahrungen gesammelt hatte und ich neben den neuen
Freunden das sonnige Wetter der Balkanstadt vermisste.
Sport
Sportfest am MCG
Carsten Bonk (Stufe 11)
In der letzten Schulwoche vor den Sommerferien zeigten sich die Schüler des
MCG mal wieder von ihrer sportlichen Seite. Beim Sportfest auf der Außenanlage
„Am Stadtwald“ und in den Turnhallen des Gymnasiums kam es zum
Kräftemessen der Schüler der einzelnen Jahrgangsstufen.
Neben den traditionellen Turnieren im
Fußball, Basketball und Volleyball standen
auch verschiedene Staffelläufe und
Ausdauerwettbewerbe auf dem Programm. Da war für jede Schülerin und jeden
Schüler etwas dabei. Bei allem Siegeswillen standen aber die Fairness und
Teamgeist im Mittelpunkt der Veranstaltung. Auch die Lehrer, die als
Wettkampfrichter das Sportfest leiteten, konnten am Ende ihre Sportlichkeit in
einem Fußballfreundschaftsspiel gegen die Oberstufenschüler unter Beweis
stellen. Insgesamt war das Sportfest eine tolle Sache und soll deshalb bald
wiederholt werden.
[Wie]
21
TheMa ‘08