Pro und contra Betreuungsgeld? Gliederung

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ständlich ist, begnügt man sich bei der Darstellungdes Indifferenzkurvensystems zumeist auf zweiKonsumgüter.Diese beiden zur Diskussion stehenden Güter werdenauf den Koordinatenachsen eines Diagrammsabgetragen, das eine Gut auf der x-Achse, das andereGut auf der y-Achse. In unserem speziellenFall (Betreuungsgeld) bedeutet dies, dass wir aufder x-Achse die Leistungen der Kindertagesstätteund auf der y-Achse ein Güterbündel abtragen, dasalle übrigen Konsumgüter umfasst.Dieses Diagramm umfasst eine Fläche, deren einzelnePunkte alle Kombinationen dieser beiden Güter(Kindertagesstätte, sonstige Konsumgüter) darstellen,welche überhaupt denkbar sind. Es gilt nundie Frage zu klären, wie denn nun aus der Sicht desprivaten Haushaltes diese einzelnen denkbarenKombinationen bewertet werden, welche einen gleichenNutzen stiften und welche anderen Kombinationenüberlegen bzw. unterlegen sind. Eine Indifferenzkurvefasst hierbei alle Güterkombinationenzusammen, welche einen gleichen Nutzen garantieren.Zur Entwicklung einer solchen Indifferenzkurvegreifen wir einen beliebigen Punkt innerhalb derFläche dieses Diagramms heraus, den Punkt (x 1 ,y 1 ). Mit anderen Worten: Der Umfang der gewähltenLeistungen im Zusammenhang mit der Kindertagesstättewäre mit x 1 , der Umfang der in Anspruchgenommenen anderen Konsumgüter wäremit y 1 gekennzeichnet. Diesem Güterbündel entsprichtein ganz bestimmtes Nutzenniveau N 1.Wir unterstellen nun, dass für die Anspruchnahmeder Leistungen der Kindertagesstätte eine Einkommenseinheitmehr nachgefragt werde. Hierdurchsteigt der Gesamtnutzen des Haushaltes geringfügigan. Wir fragen uns nun, auf wie viel Einheitender übrigen Güter dieser Haushalt verzichtenkann, um wiederum auf das bisher verwirklichteNutzenniveau zu gelangen. Dies sei z. B. der Fall
ei der Güterkombination x 2 , y 2. Wir können beidePunkte miteinander verbinden, da annahmegemäßbeide Punkte das gleiche Nutzenniveau stiften unddeshalb auf einer Indifferenzkurve mit dem NutzenniveauN 1 liegen.Wir können nun mit dieser Substitution fortfahren,also von Gut x (Kindertagesstätte) immer mehr unddamit von Gut y immer weniger nachfragen. Ingleicher Weise können wir vom Ausgangspunkt ausimmer etwas weniger von Gut x und deshalb immeretwas mehr von Gut y in Anspruch nehmen. Verbindenwir alle diese ausgewählten Kombinationen,erhalten wir eine Indifferenzkurve mit dem NutzenniveauN 1 .
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