Gesetz zur Förderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen und ...

5das Wahlrecht aus, ist den Kindertageseinrichtungen gegenüber derKindertagespflege nach Prüfung aller Voraussetzungen der Vorrang einzuräumen,wenn diese zur Verfügung stehen.§ 4Ausgestaltung der Förderung in Kindertageseinrichtungenbis zum Eintritt in die Schule(1) Die individuelle Förderung der Kinder in Kindertageseinrichtungen bis zum Eintrittin die Schule umfasst eine wöchentliche Betreuung in öffentlich gefördertenKindertageseinrichtungen von 30 Stunden in der Woche (Teilzeitförderung). DieFörderung kann auf Wunsch der Personensorgeberechtigten auch alsHalbtagsförderung im Umfang von 20 Wochenstunden in Anspruch genommenwerden. Die Förderung erfolgt in der Regel von Montag bis Freitag.(2) Kinder, die einen Anspruch auf Förderung nach § 3 Absatz 1 haben, können eineganztägige Förderung in einer Kindertageseinrichtung beanspruchen, wenn dies zurVereinbarkeit von Beruf und Familie notwendig ist oder diePersonensorgeberechtigten an der Ausübung des Personensorgerechts ganz oderteilweise im Sinne der §§ 20 und 27 des Achten Buches Sozialgesetzbuch gehindertsind. Die Ganztagsförderung umfasst einen Betreuungsumfang von 50 Stundenwöchentlich. Absatz 1 Satz 3 gilt entsprechend.(3) Die tägliche Verweildauer des Kindes in einer Kindertageseinrichtung soll zehnStunden nicht überschreiten. Sie orientiert sich am Bedarf derPersonensorgeberechtigten. Bei einer Ganztagsförderung soll die Öffnungszeit derKindertageseinrichtung mindestens zehn Stunden betragen. Ein über dieseÖffnungszeit der Kindertageseinrichtung regelmäßig hinausgehender täglicherBedarf ist von den Personensorgeberechtigten dem örtlichen Träger der öffentlichenJugendhilfe unverzüglich anzuzeigen.§ 5Ausgestaltung der Förderung in Horten(1) Die individuelle Förderung von Kindern in Horten ist ein Bildungs-, ErziehungsundBetreuungsangebot in Kooperation mit der Schule. Die Förderung unterstützt dieKinder bei der Bewältigung der Anforderungen des Schulalltags. Darineingeschlossen ist die Befähigung der Kinder zur zunehmend selbstständigen undaktiven Gestaltung ihrer Freizeit.(2) Die Hortförderung soll ein bedarfsgerechtes Angebot gewährleisten. Dabei ist denBedürfnissen insbesondere erwerbstätiger, erwerbssuchender, in Ausbildungbefindlicher oder sozial benachteiligter Personensorgeberechtigter Rechnung zutragen. Die Förderung erfolgt in der Regel bis zu sechs Stunden alsGanztagsförderung oder drei Stunden als Teilzeitförderung täglich von montags bisfreitags außerhalb der Unterrichtszeiten.(3) Ein erhöhter Bedarf an Hortförderung, der sich während der Schulferien aufGrund des Wegfalls der Unterrichtszeiten ergibt, ist durch die