Überprüfung einer Neueichung des ... - feel-ok.ch

Nelli Blättler und Manuela KüttelÜberprüfung einer Neueichung des Interessenfragebogens von Egloffbestehendes Berufsverzeichnis. Diese drei Komponenten zusammen bilden eineeinmalige Verbindungsbrücke zwischen den Jugendlichen und der Berufswelt. DieseBrücke befähigt die Jugendlichen die Kluft zwischen ihren Interessen und den Angebotender Berufswelt zu überwinden oder mindestens Anregungen und Perspektiven für dieseAufgabe zu erhalten. Im vierten Schritt soll der bzw. die Jugendliche die Berufe erkundenund sich entscheiden und im letzten Schritt die Entscheidung schliesslich verwirklichen.Egloff nimmt an, dass sowohl Freizeit- als auch beruflichen Aktivitäten neunGrundbedürfnisse oder Motive zugrunde liegen (Jungo & Egloff, 1999). DieGrundbedürfnisse wiederum nähren neun Interessenschwerpunkte. Wenn eine Personbeispielsweise das Bedürfnis nach mitmenschlichem Kontakt, Gesundheit, Bildung undWohlergehen hat, dann ist ihr Interesse am Umgang mit Menschen, an Beratung,Betreuung o. Ä. gross. Berufe lassen sich in entsprechender Weise zu neun Familien, denBerufsfeldern, gruppieren. Das bedeutet, es gibt Berufe, die in Gruppen zusammengefasstzu Berufsfeldern den Interessenschwerpunkten und den dahinter liegenden Bedürfnissengenügen. Gemeinsame Motive, die sowohl schulischen und Freizeit-Interessen, als auchberuflichen Interessen zugrunde liegen, ermöglichen den Rückschluss auf beruflicheVorlieben. Egloff und Jungo (2009) unterscheiden folgende neun Berufsinteressenfelder:1) Natur2) Ernährung3) Gestalten4) Bauwesen, Haustechnik, Innenausbau und Holzverarbeitung5) Technische Industrie und Technisches Handwerk6) Planen, Berechnen, Technisches Zeichnen, Informatik, Untersuchen und Forschen7) Handel, Verwaltung, Verkauf, Verkehr, Wirtschaft und Informatik8) Sprache, Literatur, Nachrichtenwesen, Theater, Musik, Kunst- und Geisteswissenschaft9) Menschenkontakt, Bildung, Gesundheit, Beratung und Betreuung19