Wenn der Glaube zum Konflikt wird - seminare-ps.net

62Abbildung 5–1: Ein Modell der Entstehung neurotischer Musterzentrale Stellung ein. Wie wir schon im letzten Kapitel gesehen haben,entsteht sie aus dem komplexen Zusammenspiel von Vererbung,Erziehung und Lebenserfahrungen.auch diejenigen kçrperlichen Behinderungen, die einem Menschendas Leben erschweren kçnnen. Ich denke da an das Mädchen mitdem Sprachfehler, das in der Schule ständig ausgelacht wird. Oderan den Jungen, der nach einem Fahrradunfall hinkt und nicht amTurnen teilnehmen kann. Wie viel Entmutigung, wie viel Minderwertigkeitsgefühlekçnnen aus solchen Behinderungen entstehen!Oft haben diese Kinder schlechtere Startbedingungen für das Leben.Hierher gehçren auch diejenigen Kinder, die als sogenannte «POS-Kinder» 3 unter erhçhter Ablenkbarkeit, Aktivität und Reizbarkeitleiden. Sie fordern ständige Erziehungsaktionen von Lehrern undEltern heraus und machen oft entmutigende und erniedrigende Erfahrungen.Damit ergibt sich auch schon die Beziehung zwischen der Anlageund dem Umfeld. Ich habe ganz bewusst den weiten Begriff «PsychosozialesUmfeld» gewählt. Dieses umfasst viel mehr als nur dasElternhaus. Dazu gehçren die Freunde, die Schulkameraden, dieLehrer, die Nachbarn – kurz: alle, die für das Erleben des heranwachsendenKindes eine wichtige Rolle spielen. In der englischenLiteratur werden sie als die «significant others» und als «peers»(Gleichaltrige) bezeichnet. Da ist die dominierende ältere Schwestermit ihren beleidigenden Sticheleien oder der brutale Nachbarsjunge,der das kleine Mädchen in einem Schuppen sexuell belästigt undbedroht, es niemandem zu sagen. Da ist die parteiische Lehrerin,die immer die andern bevorzugt, während der wichtigtuerischeKlassenprimus freche Faxen macht. Aber da ist auch die gütigeGroßmutter, die stundenlang Geschichten erzählen kann, oder diefreundliche Nachbarin mit ihrer Keksdose und den aufmunterndenWorten.Da sind die Action-Serien im Fernsehen mit all den brutalen Bildern,die ein Kind bis in den Schlaf verfolgen kçnnen, die besorgtenWarnungen vor dem Ozonloch und die Geschichten in der Sonntagsschule.Gerade sensible Kinder verarbeiten alle diese Eindrückemit besonderer Intensität, während ihre robusteren Altersgenossenviel leichter darüber hinweggehen kçnnen und ihren eigenen Wegfinden.63In der Abbildung wurden diese Einflüsse etwas anders gruppiert. Dasind einmal die Anlagefaktoren: Darunter verstehen wir nicht nurdie Gene, die die Persçnlichkeit maßgeblich beeinflussen 2 , sondern