Intellekt, Charakter und Persönlichkeit — Band 1 ... - kornelius-jc.net

Kapitel 38: Eine ausgewogene ErziehungErziehung hat Auswirkungen für die Ewigkeit — Bei jederUnterweisung sollten die Lehrer Licht vom Throne Gottes mitteilen;ist die Erziehung doch sein Werk, dessen Wirkung in der Ewigkeitwahrgenommen wird. Aus der Schatzkammer der Zeugnisse II, 383(1900).Die Wiederherstellung des Bildes Gottes — Das wahre Zielder Erziehung besteht darin, Gottes Ebenbild in der menschlichenSeele wieder herzustellen. Am Anfang schuf Gott den Menschenzu seinem Bilde. Er rüstete ihn mit edlen Eigenschaften aus. Seinausgeglichener Geist und alle Kräfte seines Wesens standen in harmonischemVerhältnis zueinander. Aber der Sündenfall und seineFolgen verdarben diese Gaben. Die Sünde hat das Bild Gottes imMenschen entstellt und nahezu verwischt. Um es wiederherzustellen,wurde der Erlösungsplan gefasst und dem Menschen Gnadenzeitgewährt. Ihn zu der Vollkommenheit zurückzubringen, in der ergeschaffen war, ist das große Lebensziel, dem alles andere untergeordnetist. Es bleibt die Aufgabe von Eltern und Lehrern, bei derErziehung der Jugend nach Gottes Absicht zusammenzuarbeiten;tun sie das, sind sie „Gottes Mitarbeiter“. Patriarchen und Propheten578 (1890).Fähigkeiten entwickeln — All die mannigfaltigen Fähigkeitendes Leibes, der Seele und des Geistes hat der Mensch von Gott empfangen,um damit den höchstmöglichen Stand an Vollkommenheitzu erreichen. Das kann aber keine eigennützige, einseitige Bildung [372]sein; denn Gottes Wesen, dem wir ähnlich werden sollen, ist Güteund Liebe. Gebrauchen wir die Eigenschaften und Fähigkeiten, mitdenen uns der Schöpfer beschenkt hat, zu seiner Ehre und zur Förderungunserer Mitmenschen! Wir finden dann reinste, edelste undbeglückendste Erfüllung. Patriarchen und Propheten 578 (1890).Echte Erziehung ist umfassend — Echte Erziehung und Bildungist mehr als reines Schulwissen. Sie ist umfassend und schließtdie Entwicklung der körperlichen, geistigen und seelischen Kräfte319