Mareike Kemper, Ingrid Stobbe, Friedrich Exner - Realschule Halver
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Die Fächer stellen sich vor:<br />
1. Religion<br />
Ob er Gott liebe,<br />
wollte er wissen.<br />
Er ging mit ihm ins Gefängnis<br />
und besuchte zwei,<br />
die niemand besuchte.<br />
Ob es Gott gäbe,<br />
bohrte er weiter.<br />
Da fragte er ihn: "Gibt es denn dich?<br />
Dich als Menschen<br />
mit offenen Augen und Ohren,<br />
mit starker Empfindung?"<br />
Die Frage ist nicht,<br />
ob es ihn gibt oder nicht.<br />
Die Frage ist,<br />
ob es uns gibt,<br />
offen oder verschlossen." M. Gutl<br />
75<br />
So wollen wir im Religionsunterricht miteinander<br />
Möglichkeiten eröffnen, das eigene Leben und die<br />
Welt unter dem Zuspruch und Anspruch des christlichen<br />
Glaubens zu verstehen und zu gestalten,<br />
Einsichten in die Bedeutung von Sinn- und<br />
Wertfragen zu gewinnen, sich mit Ideologien,<br />
Weltanschauungen und Religionen auseinanderzusetzen<br />
und Verantwortung für sich und andere zu übernehmen.
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