Mareike Kemper, Ingrid Stobbe, Friedrich Exner - Realschule Halver

oben genannte Frage wieder auftaucht. Doch wer keine Gleichung
lösen kann, der hat in der Fächern Physik und Chemie keine
Chance im Umgang mit Formeln. Diese Umstellen und Benutzen,
nach einer Unbekannten auflösen,muss souverän geleistet werden.
Wer da im Mathematikunterricht nicht gut vorbereitet wurde, hat
seine Schwierigkeiten, allerdings natürlich auch im weiteren
Verlauf des Matheunterrichts selbst.
Denn in der Klasse 9 wird die Gleichungslehre vertieft und beim
Benutzen des Satzes von Pythagoras und der anderen Sätze am
rechtwinkligen Dreieck gebraucht. In der Potenzrechnung und
deren Gesetzen gipfelt dies dann. Auch die Berechnung an Flächen
und Körpern setzt einen sicheren Gebrauch der Algebra und ein
gut geschultes räumliches Verständnis voraus.
Das Abschlussjahr 10 befasst sich dann stark mit einem weiteren
Ausbau der Körperberechnung, wie z.B. Pyramiden und Kegeln
übertragen auf Turmdächer und deren Obertläche. Systematisch
werden Themen der vorangegangenen Jahrgänge wiederholt. Man
kann den Materialbedarf berechnen und zusätzlich einen gewissen
Prozentsatz Verschnitt mit einkalkulieren. Zum Beispiel der
Vergleich der Verpackung mit dem tatsächlichen Inhalt eines
Produktes und den Anteil der "Luft” die man mitkauft, die einem
mehr Inhalt vorgaukelt, bietet die Möglichkeit zur Wiederholung.
Die Trigonometrie ist von besonderer Bedeutung für einige
Lehrberufe wie u.a. den des Werkzeugmechanikers.
In den beiden letzten Klassenstufen wird sinnvollerweise der
Taschenrechner benutzt, da spätestens dann das Ziel des
Unterrichts nicht mehr die Kopfrechenübung, sondern die
Ansatzidee ist. Bei exponentiellen Wachstums- und
Zerfallsprozessen und deren Darstellung ist beispielweise das
Einbeziehen des Computers sehr sinnvoll.
Die Realschule vermittelt also -wie ihr Name es verspricht- eher
reale Mathematik als höhere Mathematik mit selbstständigen
Beweisführungen und komplizierten Lösungswegen. Die Schüler
und Schülerinnen unserer Schule werden auf Ausbildungen vorbereitet,
die sie mit ihren Abschlüssen absolvieren können.
Man braucht die Mathematik also wirklich.
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Konzentriert arbeiten die Schüler und Schülerinnen der 5b am
Computer mit dem English Coach 2000 im Englischunterricht.
„Trundle“ führt die Kinder im Anfangsunterricht Englisch durch das
Lehrwerk English G 2000