Link - ILIAS Conference

Conference Reader14Die HerausforderungCopernicus ist geprägt durch eine Vielfalt an Angeboten und Playern. Zum einen gibt es mehrereBildungsträger, die wiederum ganz unterschiedliche Zielgruppen erreichen wollen, zum anderenliegen dem Ganzen auch ganz unterschiedliche didaktische Modelle und Notwendigkeiten zuGrunde. Daraus ergibt sich ein sehr reichhaltiges und buntes Bildungspanorama.Wer sind die Zielgruppen?Copernicus richtet sich an alle Bürger Südtirols. Vom Schüler bis hin zur Führungskraft sollenBildungsangebote geschaffen werden. Insgesamt kann man 3 Makrozielgruppen unterscheiden:Private und öffentliche Bildungsinstitutionen, die unter Einsatz von neuen Medien Bildungsmaßnahmenin Form von Präsenzunterricht, Fernunterricht oder in gemischter Form anbieten.Unternehmen, die unabhängig oder in Zusammenarbeit mit Bildungsinstitutionen Fortbildungenfür die eigenen Angestellten organisieren möchten;Bürger / Privatpersonen zur Weiterentwicklung und Aktualisierung des eigenen Fachwissensim Rahmen eines lebenslangen LernensDie Bildungsfelder reichen von schulischer Ausbildung, über berufliche Weiterbildung bis hin zurSpezialisierung.Wer sind die Hauptakteure?Das Copernicus System wird von fünf Abteilungen der Autonomen Provinz Bozen Südtirol verwaltet,welche die Beständigkeit des Systems garantieren und für die Entwicklung der Dienstleistungensowie der pädagogischen Unterrichtsmaterialien sorgen.Die fünf Abteilungen der Autonomen Provinz Bozen Südtirol sind:Abteilung 4 - Amt für PersonalentwicklungAbteilung 9 - InformatikAbteilung 20 - deutsche und ladinische BerufsbildungAbteilung 21 - italienische BerufsbildungAbteilung 22 - Land-, Forst- und Hauswirtschaftliche BerufsbildungOrgane des Copernicus Systems sind:Mehrere Organe koordinieren, steuern und unterstützen die Umsetzung des gemeinsamen Bildungszieles.Die Lenkungsgruppe: Sie besteht aus Vertretern der Abteilungen, die das System geförderthaben, und ist das institutionelle Organ, das die strategischen Leitlinien für das Funktionierendes Systems festlegt und dessen Aktivitäten koordiniert;Die Pädagogische Gruppe: Sie soll die qualitative Entwicklung der Didaktik der Aktivitätenvon Copernicus durch Überprüfen der erfolgten Aktivitäten und durch Versuchs- und Forschungsarbeitenfördern;Die didaktisch-informatische Arbeitsgruppe: Sie soll dazu beitragen, die in der Didaktikeinsetzbaren technologischen Mittel zu fördern, indem sie Lösungen aufzeigt, die bei denSchulungen eingesetzt werden könnten und so die Ergänzung mit Systemtechnologien erprobt.Das technisch-informatische Servivecenter: Die Südtiroler-Informatik-AG (SIAG) stellt dienotwendige technologische Infrastruktur zur Verfügung, wartet und betreut diese.IV InternationalILIAS Conference