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Conference Reader40Abb. 4.: Kommunikationsstruktur der SimulationsintegrationDie Integration von ILIAS 3.0 mit dem Simulationsserver bereitet noch einige technische Probleme.Die Schnittstellenfunktionalität für dynamische Prozesse, wie die Generierung von Fragenbasierend auf Parametern eines aktuellen Simulationslaufes ist in der aktuellen Softwareversionnicht möglich. Deshalb sind für die simulationsbasierten Lerneinheiten einige Funktionen in deraktuellen Implementierung noch nicht umgesetzt. Diese Funktionen werden z.Z. in einem zusätzlichenModul auf dem Simulationsserver implementiert.Strukturierung des Kurses ‚Systemoptimierung / Simulationstechnik‘als Blended Learning SzenarioDas vorgestellte didaktische Konzept wird erstmalig in der Veranstaltung ‚ Systemoptimierung /Simulationstechnik‘ als Teil des Modules ‚Produktions- und Technologiemanagement‘ im Masterstudiengang‚Druck- und Medientechnologie‘ realisiert. Langfristig sollen die in diesem Rahmenerstellten Module und Erfahrungen auch auf andere Ausbildungsbereiche übertragen werden.Das vorgestellte Projekt ermöglicht den TeilnehmerInnen eine interactive web-basiert Simulationdynamischer Systeme und integriert dazu erfahrungsorientiertes Lernen, unabhängig von Ortund Zeit, durch simulationsbasierte Studienmodule. Der Kurs ‚Systemoptimierung / Simulationstechnik‘wird im ILIAS folgendermaßen strukturiert:Die Einführungsveranstaltung dient der Organisation des Kurses sowie zur fachlichen Orientierung.Hierzu gehören die Einführung in die Struktur der Veranstaltung und in die Organisation,die Einführung in die Open Source Lernplattform ILIAS (Benutzerzugang, Lerneinheiten, Wis-IV InternationalILIAS Conference