Mit Hilfe anzweifelbarer Interpretationsmethoden haben wir bestimmt, dass derWitz ein so genannter „janusköpfiger“ Witz ist, also eine zweite Deutung erlaubt,die Euch, unsere Abiturienten, betrifft.Auch Euer Leben könnte gemeint sein. Ihr seid durch das Verlassen des Hauses undden Tod des Hundes befreit von elterlicher Aufsicht und „Gassi“-pflichten. Für Euchbedeutet dies tatsächlich den Beginn eines anderen, selbstbestimmteren Lebens.Der einzige, der bei diesen Auslegungen bislang schlecht abschneidet, ist der Hund.Müssen wir wirklich den Hund opfern? Wohl kaum! Wir lassen uns doch von einemWitz nicht vorschreiben, wann der Hund zu sterben hat. Der Hund darf leben.Damit kommen wir zu dem erfreulichen Ergebnis: Die Eltern haben ein Leben nachdem Abitur! Die Kinder gehen hoffentlich glücklich einem neuen Leben entgegenund der Hund erfreut sich bester Gesundheit.46Zurück bleiben jedoch Sie, die Lehrerinnen und Lehrer unserer Söhne und Töchter.Sie sind die Konstante, für die nach dem Abitur auch gleichzeitig vor dem Abiturist. Sie sind, um im Bild zu bleiben, die Geburtshelfer. Wir danken Ihnen für IhreGeduld und Ihre Umsicht, Ihre Strenge und Ihre Konsequenz, Ihr Verständnis undIhre Professionalität, mit der Sie den zahlreichen beginnenden Leben ans Tageslichtgeholfen haben. Möge es Ihnen noch oft so gut gelingen, wie bei unseren Kindern.Was aber ist die Quintessenz all dieser Gedanken?46<strong>Schuljahrbuch</strong> <strong>2009</strong>Als Quintessenz bleibt, dass das Erziehen von Kindern vom ersten Tage an einpermanenter Prozess des Loslassens und Abschiednehmens, des Zugewinnsund des Neubeginns ist. In bestimmten Momenten wird uns dies bildhaftvor Augen geführt. Ein solcher Moment ist heute. Eure Erziehung hat einenWendepunkt erreicht, sie ist nicht abgeschlossen, aber Euch wird heute die Reifebescheinigt, die es erlaubt, Euch in die Eigenverantwortlichkeit zu entlassen.Die Weiterentwicklung erfordert nun den Abschied und den Mut zum Neubeginn.Und damit wären wir endlich bei Hermann Hesse und seinem Gedicht Stufenangekommen und nahezu am Ende dieser Rede:Kaum sind wir heimisch einem LebenskreiseUnd traulich eingewohnt, so droht Erschlaffen;Nur wer bereit zu Aufbruch ist und Reise,Mag lähmender Gewöhnung sich entraffen.Wir wünschen Euch Gottes Segen auf Euren Wegen!Gabi Mundo und Ingrid Jahn-Koch
Brecht 1940 <strong>2009</strong>Mein junger Sohn fragte mich: Soll ich Mathematiklernen?Wozu, möchte ich sagen. Dass zwei Stück Brotmehr ist als einesDas wirst du auch so merken.Mein junger Sohn fragte mich: Soll ich Französischlernen?Wozu, möchte ich sagen. Dieses Reich geht unter.UndReibe du nur mit der Hand den Bauch und stöhneUnd man wird dich schon verstehen.Mein junger Sohn fragte mich: Soll ich Geschichtelernen?Wozu, möchte ich sagen. Lerne du deinen Kopf indie Erde steckenDa wirst du vielleicht übrig bleiben.Ja, lerne Mathematik, sage ichLerne Französisch, lerne Geschichte!Bertolt Brecht (1898-1956)Mein Sohn fragte mich: Soll ichPhysik lernen?Wozu, sag ich fast, du hast für Naturwissenschaftensowieso nichtsübrig.Mein Sohn fragte mich: Soll ichLatein lernen?Wozu, sag ich fast, stehst du nichtsowieso schon auf Sechs?Mein junger Sohn fragte mich:Soll ich Religion lernen?Wozu, möchte ich sagen: Gott hatdie Welt an die Menschen verloren,die seinen Platz eingenommenhaben. Nun finde du deinen.Mein junger Sohn fragte mich:Soll ich Latein lernen?Wozu, möchte ich sagen: DieseSprache wurde von anderen verdrängtund ist ausgestorben.Achte darauf, dass mit dir nichtdasselbe passiert.Mein junger Sohn fragte mich:Soll ich Kunst lernen?Wozu, möchte ich sagen: Die Leutehaben für so etwas keine Zeitmehr.Sieh nur zu, dass du gradlinigdurchs Leben läufst, sonst gewinnstdu das Rennen nicht,bei dem du auch die richtigenEllenbogen benötigst.Mein junger Sohn fragte mich:Soll ich Physik lernen?Wozu, möchte ich sagen: du erkennstEnergie, Licht und Schattenschon,wenn sie über dich gekommensind.47Mein Sohn fragte mich: Soll ichErdkunde lernen?Wieso, ruf ich bald, du interessierstdich doch sowieso nur fürComputer.Ja, sage ich, lerne Religion, lerneKunst, lerne Physik, lerne Latein!Uta Schwarzer, 9bAch, sage ich, lerne doch Physik,Latein und Erdkundeoder mach, was du willst.Laura Kroska, 9b<strong>Katholische</strong> <strong>Theresienschule</strong>
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