den Grundsätzen zur Leistungsbewertung Lateinisch (pdf)

KULTURKOMPETENZErweiterung der Kenntnisse auf kulturellen und historischen Gebieten der römischen Antike und Weiterentwicklung einer eigenen, begründeten Haltungdazu.Sachthemen im Lehrwerk: Der Krieg um Troja Odysseus Römische Religion Äeneas / Die Unterwelt Bauwerke in Rom Die Etrusker Die Römer in Deutschland Die römische Republik / Rom in der Frühzeit Leben römischer Frauen Die Perser Speisen bei den Römern Die Karthager Der trojanische KriegWortschatzarbeit Vokabellernen Grammatiklernen Texte und Medien Kultur u. GeschichteMETHODENKOMP.- können auf derGrundlage desLehrwerkes denGrundwortschatzerweitern und einüben- können dieVokabelangaben desLehrwerks nutzen- verfügen über spielerischeund systematische Formendes Lernens, die zunehmendihrer Lernerpersönlichkeitentsprechen- können weitgehendselbstständig Wort- oderSachgruppen bilden- suchen deutsche oderenglische Wörter lateinischenUrsprungs als Eselsbrücke- nutzenAbleitungsmöglichkeiten zurErschließung neuer Vokabeln- beherrschen die Zuordnungsprachlicher Erscheinungenzu ihren Kategorien(Konjugation, Deklination)und können die bekanntenSysteme zum Verstehen undBehalten neuergrammatischer Phänomenenutzen (Personalendungen,Endungen der Pronomina,Bildungen des Passivs...)- können visualisierteTextdarstellungen(Einrückmethode, Satzbild...) alsStrukturhilfen für längereSatzstrukturen nutzen und unterAnleitung selbst erstellen- können zunehmendselbstständig und kooperativArbeitsergebnisse in Mindmaps,Standbildern, Plakaten und alsKurzreferat darstellen- vertiefen ihre Kenntnisse ausdem Methodentraining„Textverarbeitung“, indem sie z.B. Musterübersetzungen oderAusarbeitung zukulturgeschichtlichen Themenbereitstellen- können zu den angesprochenenKulturbereichen weiteresMaterial aus Büchern, Internetund anderen Quellen sammelnund präsentieren- kennen einzelne Methoden, umTexte und Gegenstände ausAntike und Gegenwartvergleichend in Beziehung zusetzen- lernen das Fortleben einzelnerElemente der besprochenenThemenfelder druchfächerübergreifendes Arbeitenkennen (z. B. Deutsch: Fortlebendes Mythos; Kunst; Geschichte)5/17