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Nachhaltige Entwicklung als Leitidee in Forschung und Lehre zu verankern, ist eine Pflichtaufgabe der Hochschulen. Dafür plädiert Rektor Professor Dr. Achim Bubenzer - denn wer sonst soll der künftigen Elite das Bewusstsein und den Handlungsrahmen vermitteln, die Wohlstand und Frieden sichern helfen. 04 LEITTHEMA Schmelzende Eisberge sind ein Symbol für die Klimaerwärmung geworden. Das Bild zeigt den Goldenen Plateaueisberg im Weddelmeer, aufgenommen in der Abendsonne bei einer Expedition des Forschungsschiffes Polarstern im Jahre 2006/07. Nachhaltigkeit umsetzbar machen Nachhaltigkeit, nachhaltiges Wirtschaften - was ist das eigentlich? Man vermutet, es hat irgendetwas mit Dauerhaftigkeit und Haltbarkeit zu tun. Und man spürt, dass es mittlerweile schon mehr oder weniger zur „political correctness“ gehört, zumindest nicht gegen Nachhaltigkeit zu sein. Wahrscheinlich kann es auch nichts schaden, sich für nachhaltige Entwicklung auszusprechen, denn wer will schließlich zum Beispiel in seinem Unternehmen keinen nachhaltigen wirtschaftlichen Erfolg? Achtung: Nachhaltigkeit ist revolutionär Alle, die so denken, muss man warnen, sie könnten nämlich auf diese Weise unbeabsichtigt zu Revolutionären werden – und das ist bekanntlich nicht unproblematisch. Denn Nachhaltigkeit im Sinne der allgemein und international anerkannten Definitionen ist schlicht revolutionär. Die gängigste Definition im Sinne des Brundtland Berichtes definiert Nachhaltigkeit oder präziser, nachhaltige Entwicklung als „eine Entwicklung, die den Bedürfnissen der heutigen Generation entspricht, ohne die Möglichkeiten künftiger Generationen zu gefährden, ihre eigenen Be- dürfnisse zu befriedigen und ihren Lebensstil zu wählen“. Wer in diesem Sinne nachhaltig wirtschaften will, der muss also bereits heute künftigen Generationen einen Platz am Verhandlungstisch einräumen und ihre Interessen ebenso ernst nehmen wie seine eigenen. Es liegt auf der Hand, dass diese Sichtweise mit Blick auf die mehr oder weniger rücksichtslose weltweite Ausbeutung natürlicher Ressourcen oder mit Blick auf die Anforderungen von Shareholdervalue und Quartalssteuerung einen deutlichen Paradigmenwechsel des Denkens und Handelns in praktisch allen unseren Lebensbereichen fordert. Nachhaltige Entwicklung ist damit auf keinen Fall beliebig, sondern scharf profiliert und im Vergleich zum gängigen weltweiten Wirtschaftsstil tatsächlich revolutionär. Sorgloses Wirtschaften rächt sich Der seit über 20 Jahren andauernde publizistische Siegeszug des ersten international erarbeiteten und anerkannten Leitbildes einer „nachhaltigen Entwicklung“ durch die Brundtland Kommission der Vereinten Na-
tionen enthält nicht ohne Grund eine solch umfassende und tief in das Leben aller Nationen eingreifende Forderung. Heute mehr den je und deutlicher als in den Jahren der Veröffentlichung des Brundtlandt Berichtes in 1987 oder der Konferenz von Rio im Jahr 1992 wissen wir um die ökologisch und in Folge sozial wie wirtschaftlich hochgefährliche Situation unserer gesamten globalen Zivilisation. Mit Nachdruck offenkundig wird dies durch die überwiegend vom Menschen verursachte globale Klimaerwärmung. Bergwanderungen zu den rapide abschmelzenden Gletschern in unseren Alpenregionen können hier einen ersten anschaulichen Erkenntnisgewinn vermitteln. Wenn es nicht gelingt, innerhalb der nächsten 40 Jahre, weltweit die Emission von C0 2 etwa zu halbieren, laufen wir in klimatisch völlig unkontrollierbare Situationen, die für das gesamte Leben auf der Erde unabsehbare Folgen haben werden. Dies ist neben der Bevölkerungsproblematik, dem Artenverlust insbesondere in den Regenwäldern, aufkommenden Seuchengefahren und dem Trinkwassermangel nur eine, aber vermutlich die dringendste Problematik der historischen Schwelle, an der unsere globale Zivilisation derzeit steht. Diese Situation lässt sich auch mit immer wieder aufkeimender Fundamentalkritik an der Diagnose der Klimaerwärmung durch häufig von Interessengruppen gesteuerte und meist außerhalb der Wissenschaftlergemeinde stehende Personen nicht ändern. Die Hochschulen sind in der Pflicht An dieser Stelle wird deutlich, warum das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung eine der vordringlichsten Botschaften der Hochschulen sein muss: Der heute an den Hochschulen ausgebildeten Generation müssen das Wissen, das Bewusstsein, die Handlungsoptionen und die auf ihren Fachgebieten notwendigen Kompetenzen für nachhaltiges Handeln und Wirtschaften vermittelt werden. Wenn der älteren, heute beruflich aktiven Generation dies nicht gelingt, wird sie die Zukunft unserer Kinder und Kindeskinder mit einer heute in ihren Auswirkungen noch gar nicht absehbaren Hypothek belastet haben. factum fragt den Rat für Nachhaltige Entwicklung Widerspruch: Nachhaltigkeit ist umsetzbar! Man muss Nachhaltigkeit nicht erst „umsetzbar“ machen, um voran zu kommen. Tatsache ist: Das nötige Wissen ist vorhanden. Die Instrumente sind da. Die demokratischen Strukturen sind hinreichend, um schon heute Politik zur Zukunftsfähigkeit und für zukünftige Generationen zu machen. Zugegeben, in längerfristiger Sicht muss es zu institutionellen Reformen kommen, und wir werden ganz umfangreiche Änderungen dessen sehen, was wir heute als Entscheidungsroutine in Politik und Wirtschaft kennen. Aber der Hinweis auf das Ausbleiben dieser Änderungen darf kein Alibi für heutiges Abwarten sein. Wer heute nicht alle Möglichkeiten ausnutzt, begeht Raub an der Zukunft. factum fragt den BUND Die Warnung von Professor Bubenzer ist zutreffend: „Achtung – Nachhaltigkeit ist revolutionär“. Die derzeitige ausufernde Nachhaltigkeitsrhetorik in Politik und Wirtschaft jedoch verharmlost und gibt eher Entwarnung. Aber die Integration des Begriffs in den Sprachgebrauch heißt noch nicht die Umsetzung in den Praxisgebrauch. Alle Fakten zeigen, dass wir überall weit entfernt sind von einem Kurswechsel – sei es beim Schutz des Klimas oder der Biodiversität. Leider bereiten auch die Hochschulen in Deutschland ihre Studierenden nicht annähernd auf diese revolutionäre Herausforderung vor. Es gibt Ausnahmen – die Hochschule Ulm zählt dazu. Besonders positiv erscheint mir die ausgeprägte Umsetzungsorientierung und Verbindung der Ebenen von Bewusstseinsbildung, technischen Innovationen und Wirtschaftlichkeit. Der ehemalige Bundesforschungsminister Dr. Volker Hauff ist Vorsitzender des Rates für Nachhaltige Entwicklung. Zustimmung: Hochschulen sind in der Pflicht Volle Zustimmung zu der Einsicht von Hochschulangehörigen, dass die Hochschulen Teil der Lösung werden müssen. Sie sind es heute noch nicht. Anders als beim nunmehr ja schon historischen Umweltschutz der 70er Jahre spielen die Wissenschaftler in der Nachhaltigkeitspolitik unserer Tage keine führende Rolle. Ich halte eine solche Rolle aber erstens für möglich, zweitens für erforderlich, um Nachhaltigkeit mit mehr Innovation und qualitativ guter Ausbildung voranzubringen. Die Qualität des Lernens in Forschung und Lehre ist der Schlüssel. Die Kompetenz zum integrativen Denken muss im Mittelpunkt stehen. Jede Hochschule braucht eine selbst entwickelte und selbstreflektive Nachhaltigkeitsstrategie, um diese Aufgabe zu erfüllen und ihrer gesellschaftlichen Verantwortung gerecht zu werden. Volker Hauff Dr. Angelika Zahrnt ist Ehrenvorsitzende des Bundes für Umwelt und Naturschutz Deutschland. Trotzdem zwei kritische Punkte: Neben der generationenübergreifenden Gerechtigkeit ist für die Nachhaltigkeit auch die weltweite Gerechtigkeit essentiell. Wenn man die notwendige wirtschaftliche Entwicklung und Armutsbeseitigung in den Schwellen- und Entwicklungsländern einbezieht, dann werden die Aussagen, wir müssten unseren „Wohlstand sichern“ fragwürdig. Ob technische Innovationen die „Hoffnung auf ein weiterhin gutes Leben ohne den drohenden Verzicht auf unsere heutige Lebensqualität“ erfüllen können, ist eher unwahrscheinlich. Deshalb ist es wichtig, auch über andere Formen eines guten Lebens nachzudenken – jenseits unserer heutigen Lebensqualität. Wir brauchen technische Innovationen und gleichzeitig einen anderen Lebensstil. Und wir brauchen Hochschulen, die sich dieser Aufgabe stellen - in Forschung, Lehre und Praxis. Angelika Zahrnt
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