Sozialraumanalyse und Befragungsergebnisse - Region in Aktion

Amadeu Antonio StiftungRegion in Aktion – Kommunikation im ländlichen Raumangebracht werden können. Genutzt werden diese von der Gemeinde zur Ankündigung vonVeranstaltungen.3 Methodisches Vorgehen3.1 Qualitativer und quantitativer MethodenmixUm die Bewohnerinnen und Bewohner der Region Fahrenwalde zu motivieren, sich für dieeigenen Belange einzusetzen und zunächst ihre Bedürfnisse zu explizieren, nutzt Region inAktion einen Mix aus qualitativen und quantitativen Methoden. Mit der Sozialraumanalyse(siehe Kapitel 1.2) wurden zunächst die bestehenden Ressourcen der Regionen analysiert, umanschließend gemeinsam mit Bewohnerinnen und Bewohnern nach Strategien zurVerbesserung struktureller Schwachpunkte zu suchen (Pollinger 2012: 1).Zu Beginn des Projektes wurden demographische Entwicklungen analysiert, aktuelleForschungsergebnisse, die sich mit der Region beschäftigen, aufgearbeitet und explorativeBeobachtungsstudien durchgeführt, um umfassende Wissensbestände über die Region zuerlangen. Dies beinhaltete die Erfassung der bestehenden Ressourcen, der KommunikationsundMedienstrukturen und eine Bestandsaufnahme dort aktiver bürgerschaftlicherOrganisationen, Vereine, Initiativen und Schlüsselpersonen 3 , um bereits auf dieser Basismangelhafte oder gar fehlende Strukturen, die zur Kommunikation notwendig sind, zuidentifizieren. In Fahrenwalde sind besonders die ungenügende verkehrliche undinformationstechnische Infrastrukturausstattung und -bewirtschaftung und weite Wege einKommunikationshemmnis.Im Anschluss an die Sozialraumanalyse wurde in Zusammenarbeit mit dem Leibniz-Institutfür Regionalentwicklung und Strukturplanung aus Erkner ein Leitfaden für eine aktivierendeBefragung entwickelt. Diese Fragen richteten sich an Bürgerinnen und Bürger sowieSchlüsselfiguren der Zivilgesellschaft in Fahrenwalde: Wie tauschen sich die Menschenmiteinander aus? Worüber sprechen sie? Welche Wünsche haben sie? Die aktivierendeBefragung wurde als Methode eingesetzt, um nicht nur Meinungen und Einschätzungen derBürgerinnen und Bürger abzufragen, sondern diese darüber hinaus anzuregen und zuermutigen, bürgerschaftlich aktiv zu werden, für ihre Interessen einzutreten und bei derLösung von Problemen im Gemeinwesen mitzuwirken.Ein weiterer Schritt war die Vertiefung der in den face-to-face Interviews gewonnenErkenntnisse im Rahmen von Gesprächsrunden. Dabei wurden zunächst in Dialogtagengemeinsame Themen (u.a. Netzwerke bilden, Formen der Jugendarbeit) erarbeitet, zu denensich anschließend Fokusgruppen trafen, um die jeweiligen Themen anzugehen. Gemeinsammit Schlüsselpersonen vor Ort wurden Strategien für bessere Austauschmöglichkeiten undeine respektvolle Gestaltung des Zusammenlebens entwickelt.3 Schlüsselpersonen sind Menschen, die aufgrund ihrer Persönlichkeit oder Stellung im Ort in der Gemeinde besonderesVertrauen genießen und deswegen über Wissen und einen guten Zugang zu den Bewohnerinnen und Bewohnern in derRegion verfügen.9