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Leistungsreport2011

Positionen und Ziele

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PROJEKT<br />

Die nicht verwirklichte Burg Falkenstein wird in der Ausstellung<br />

in einer 3-D-Animation zum Leben erweckt. Schüler erarbeiten individuelle<br />

Audioguides für<br />

Kinder und Jugendliche.<br />

viele Bevölkerungsschichten zu erreichen.<br />

Und doch war die Landesausstellung<br />

in ihrem Vermittlungsangebot besonders<br />

auf Kinder und Jugendliche zugeschnitten.<br />

Neben einem eigenen Kinderpfad,<br />

unterrichtsvertiefendem Lernmaterial<br />

und einem ausstellungsbegleitenden<br />

Programm in der Jugendherberge<br />

Prien sollten Jugendliche auch<br />

bereits im Vorfeld in Projekte einbezogen<br />

werden. So gestalteten fünf Schülergruppen<br />

der 8. bis 11. Jahrgangsstufe<br />

unterschiedlicher Schularten in Zusammenarbeit<br />

mit der Stiftung Zuhören und<br />

dem Bayerischen Rundfunk einen eigenen,<br />

ganz individuellen Audioguide für<br />

Kinder und Jugendliche.<br />

Er ermöglichte es, die „Götterdämmerung“<br />

aus verschiedenen Perspektiven<br />

zu erleben. Die Schülerinnen und Schüler<br />

schlüpften dafür in die Rolle von Zeitgenossen<br />

König Ludwigs II. und vertonten<br />

Historie mit ihren eigenen Worten.<br />

Der Besucher konnte nun dem Leben<br />

Ludwigs II. nachgehen, er erfuhr anhand<br />

ausgewählter Exponate aber auch die<br />

Sichtweisen von Arbeitern, Bauern, Bürgern<br />

oder Adeligen. In diesem Bildungsprojekt<br />

setzten sich die Jugendlichen<br />

daher nicht nur mit der Geschichte von<br />

König Ludwig II. auseinander, sondern<br />

ihnen öffneten sich auch neue Einblicke<br />

in die Gesellschaft Bayerns zur damaligen<br />

Zeit.<br />

19<br />

KUNST & KULTUR<br />

Medieneinsatz in der Bayerischen Landesausstellung<br />

2011 zu Ludwig II.<br />

Haus der Bayerischen Geschichte<br />

Fördersumme: 50.000,- Euro<br />

www.hdbg.de/ludwig

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