Leistungsreport2011
Positionen und Ziele
Positionen und Ziele
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PROJEKT<br />
Die nicht verwirklichte Burg Falkenstein wird in der Ausstellung<br />
in einer 3-D-Animation zum Leben erweckt. Schüler erarbeiten individuelle<br />
Audioguides für<br />
Kinder und Jugendliche.<br />
viele Bevölkerungsschichten zu erreichen.<br />
Und doch war die Landesausstellung<br />
in ihrem Vermittlungsangebot besonders<br />
auf Kinder und Jugendliche zugeschnitten.<br />
Neben einem eigenen Kinderpfad,<br />
unterrichtsvertiefendem Lernmaterial<br />
und einem ausstellungsbegleitenden<br />
Programm in der Jugendherberge<br />
Prien sollten Jugendliche auch<br />
bereits im Vorfeld in Projekte einbezogen<br />
werden. So gestalteten fünf Schülergruppen<br />
der 8. bis 11. Jahrgangsstufe<br />
unterschiedlicher Schularten in Zusammenarbeit<br />
mit der Stiftung Zuhören und<br />
dem Bayerischen Rundfunk einen eigenen,<br />
ganz individuellen Audioguide für<br />
Kinder und Jugendliche.<br />
Er ermöglichte es, die „Götterdämmerung“<br />
aus verschiedenen Perspektiven<br />
zu erleben. Die Schülerinnen und Schüler<br />
schlüpften dafür in die Rolle von Zeitgenossen<br />
König Ludwigs II. und vertonten<br />
Historie mit ihren eigenen Worten.<br />
Der Besucher konnte nun dem Leben<br />
Ludwigs II. nachgehen, er erfuhr anhand<br />
ausgewählter Exponate aber auch die<br />
Sichtweisen von Arbeitern, Bauern, Bürgern<br />
oder Adeligen. In diesem Bildungsprojekt<br />
setzten sich die Jugendlichen<br />
daher nicht nur mit der Geschichte von<br />
König Ludwig II. auseinander, sondern<br />
ihnen öffneten sich auch neue Einblicke<br />
in die Gesellschaft Bayerns zur damaligen<br />
Zeit.<br />
19<br />
KUNST & KULTUR<br />
Medieneinsatz in der Bayerischen Landesausstellung<br />
2011 zu Ludwig II.<br />
Haus der Bayerischen Geschichte<br />
Fördersumme: 50.000,- Euro<br />
www.hdbg.de/ludwig