Gemeinsam

für Gesundheitsberufe
ckelt wurde. In Zusammenarbeit mit Cornelia
Josten vom Diözesan Caritasverband in
Köln wurde die Ausgestaltung der Inhalte
entsprechend der Rahmenbedingungen und
Curricula der Schulen für Gesundheitsberufe
erarbeitet. Derzeit läuft die 1. Staffel für die
Schüler der Ausbildungsjahre 2007-2010.
„Das neue Lernen wird von den Schülerinnen
und Schülern gut angenommen“, bestätigt
Christoph Weitensteiner, Lehrer an der KBS.
„Es wird als zeitgemäßer Schritt in mehr
Eigenständigkeit verstanden. Dabei werden
gern auch ungewöhnliche Lernzeiten in
den Abendstunden genutzt“, weiß Irmgard
Oestreich, Dipl.-Berufspädagogin (FH), zu berichten.
Sie hat als stellvertretende Leiterin
den Einblick, wie viele Nutzer immer aktuell
online sind.
Die Mischung machts
Die Ausbildung in der Pflege setzt auch auf
Traditionelles. Nach wie vor nimmt der Praxisteil
vor Ort in den Betrieben einen großen
Raum ein. Hier erhalten die Schülerinnen
und Schüler das Rüstzeug für den Umgang
mit Patienten und Bewohnern. Doch auch
hier ist die Bonner Karl Borromäus Schule
in den letzten Jahren neue Wege gegangen.
Denn das Angebot ist mit 170 Einsatzorten
enorm vielfältig: Waren früher Auszubildende
primär in einem Haus tätig, lernen sie jetzt
obligatorisch verschiedene Kliniken, Seniorenheimen
und ambulante Pflegestationen
kennen. Darüber hinaus gibt es aber besondere
Wahlangebote. So kann - je nach Ausbildungsschwerpunkt
- auch das Kinderhospiz
Balthasar in Olpe, z.B. für eine angehende
Gesundheits- und Kinderkrankenpflegerin,
für 6 Wochen ein Einsatzort sein. Weitere
Einsatzmöglichkeiten gibt es in Beratungsstellen
und bei den Krankenkassen.
„Das ist für einige Kandidaten sehr interessant
“, erklärt Irmgard Oestreich. „Vor allem
für die, die sich auf Kinderkrankenpflege
spezialisieren möchten.“ Bis 2004 war die
Kinderkrankenpflege eine gesonderte Aus-
bildung, parallel zur Krankenpflegeausbildung.
Dies wurde unter europäischen Vorzeichen
angeglichen. Heute durchlaufen beide
Interessenten zwei Jahre lang dieselben
Veranstaltungen. Eine Ausrichtung findet
im 3. Ausbildungsjahr statt. „Es ist politisch
gewollt, auch die Ausbildung in der Altenpflege
in das System einzupassen“, erläutert
Oestreich. Derzeit gibt es Altenpflegefachseminare,
in denen der Lehrstoff vermittelt
wird. In anderen europäischen Ländern hat
sich dagegen schon ein gemeinsames Ausbildungskonzept
in den ersten 24 Monaten
mit einer anschließenden Spezialisierung
durchgesetzt.
Ein weiterer Ausbildungsberuf, der im KBS
seinen Platz hat, ist der des Operationstechnischen
Assistenten (OTA). Derzeit sind
40 Schülerinnen und Schüler hier untergebracht.
Waren früher im Krankenhaus-OP
nur Krankenschwestern und -pfleger nach
einer Weiterbildung im Einsatz, werden sie
heute zunehmend von den OTA abgelöst. Die
Operationstechnischen Assistenten durchlaufen
eine dreijährige Ausbildung, in der
sie ausschließlich auf den Einsatz im OP vorbereitet
werden.
„Wir starten
eine Bildungsoffensive“
Die Karl Borromäus Schule hat die Zukunft
bereits im Blick. Sie wurde 2005 formal gegründet
und ist ein Zusammenschluss von
vier Trägern: St.-Marien-Hospital (Bonn),
CURA, Malteser und Marienhospital (Brühl).
Die Häuser haben ihre Schulen an den
Einrichtungen zugunsten des neuen Gebäudes
aufgegeben, welches im Mai 2006
am Wittelsbachering bezogen wurde. Die
Räumlichkeiten für die insgesamt ca. 300
Schülerinnen und Schüler der Gesundheitsberufe
sind beeindruckend: 10 Klassenräume,
1 Hörsaal, 1 EDV-Raum, 1 Lehrküche,
1 Bibliothek, 2 Demonstrationsräume und
1 Lehrerzimmer.
Bitte vormerken!!
FOKUS
Die Karl Borromäus Schule
für Pflegeberufe lädt zum
Tag der offenen Tür
am Dienstag, 4. November
ein.
Herzlich willkommen!
Die Wände der ehemaligen
Lagerhalle sind mit bunten Bildern, Collagen
und Arrangements geschmückt. Alle stammen
von Schülerinnen und Schülern der KBS.
Viele der Exponate wurden im Rahmen der
ästhetischen Bildung erarbeitet. „Solche Fächer
kannten wir früher noch nicht“, lacht
Irmgard Oestreich, die einige Jahre die Krankenpflegeschule
am St.-Marien-Hospital leitete.
„Heute gehören sie zum Ausbildungskanon,
weil sie als Teil der Persönlichkeitsentwicklung
verstanden werden.“ Ein weiterer
Fachbereich, der früher nur gestreift wurde,
aber heute viel Raum erhält, ist die Ethik. Dazu
gehören Informationen über Religionen
und deren Rituale bei Geburt, Krankheit und
Tod. Zudem die Kontaktaufnahme zu den
Seelsorgern der Einrichtung, in denen die
Schülerinnen und Schüler tätig sind. Dazu
bieten die Seelsorger gesonderte Termine an,
damit ein möglichst informelles Kennen lernen
möglich ist.
In Zukunft wird die Ausbildung in Gesundheitsberufen
noch umfangreicher und anspruchsvoller.
Gleichzeitig werden sich neue
Möglichkeiten für die Absolventen eröffnen.
So ist z.B. die Katholische Fachhochschule
ein Kooperationspartner der KBS, damit
schon bald zur Ausbildung ein Studienabschluss
erreicht werden kann. „Wir starten
eine Bildungsoffensive“ ist die Maxime der
KBS. Der Studiengang mit dem Abschluss
Bachelor im Fachbereich Gesundheitswesen
bringt die Akademisierung der Pflegekräfte
weiter nach vorn. „Damit verändert sich
langfristig nicht nur ein Berufsbild, sondern
auch das Selbstverständnis“, ist sich die Bonner
Schulleitung sicher.
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