Strategie für Österreich

Maßnahme 2:
Verankerung von Open
Innovation-Elementen in
Kindergärten und Schulen
sowie in der Aus- und
Weiterbildung von Pädagoginnen
und Pädagogen
Offenheit für Innovation, Lust am Experimentieren
und die Bereitschaft zur Zusammenarbeit
sind essenzielle Voraussetzungen
für Open Innovation. Um diese Werte
quer über unterschiedliche Altersgruppen,
Ethnien, Disziplinen und Institutionen nachhaltig
in der Kultur zu verankern, werden
sie künftig in pädagogischen Institutionen,
Kindergärten, Schulen und Hochschulen
vermittelt. Open Innovation-Prinzipien
sollen von Kindern, Jugendlichen und
Erwachsenenentlang ihrer Ausbildungsund
Berufsstationen (z.B. in Schulen wie
Primarschulen, Sekundarschulen und
Höheren Schulen, an der Universität, im
Berufsleben) erlernt, trainiert und bei der Lösung
realer Problemstellungen angewendet
werden. Wesentlich ist dabei Empowerment:
Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene
erleben, dass sie durch forschendes Lernen,
Offenheit, Diversität, Zusammenarbeit und
Teilen von Ressourcen selbst neue Lösungen
erarbeiten und umsetzen können (z.B.
Klassenraumgestaltung, Entwicklung von
Produkten und Dienstleistungen wie Sportgeräten
und Apps). Die Themenstellungen
sind so zu wählen, dass die Ergebnisse für
die Kinder und Jugendlichen selbst relevant
sind und im aktuellen gesellschaftlichen
und wirtschaftlichen Kontext stehen. Auch
Schulexterne wie z.B. Handwerkerinnen und
Handwerker, Seniorinnen und Senioren,
Senior-Expertinnen und -Experten, Künstlerinnen
und Künstler, Wissenschaftlerinnen
und Wissenschaftler werden einbezogen.
Dabei wird die innovationsfördernde Persönlichkeitsentwicklung
auf der Grundlage
der individuellen Begabungen der Kinder,
Jugendlichen und jungen Erwachsenen
betont. Mit dem Lernen aus Versuch und
Irrtum in einer fehlertoleranten Umgebung
(die sich insbesondere in der Sanktionslosigkeit
des Scheiterns manifestiert) kann
das innovative Lösen von Problemen im
Hinblick auf den späteren beruflichen Weg
geübt werden.
Grundlage für die Durchführung dieser
Maßnahme ist, dass die Aus- und Weiterbildung
der Pädagoginnen und Pädagogen
ebenfalls Open Innovation-Methoden und
-Prinzipien enthält. Erst dadurch wird es
möglich, dass Offenheit für Innovation
oder Bereitschaft zur Zusammenarbeit im
Regelunterricht angewandt werden. Für
diese Maßnahme gibt es mehrere Umsetzungsmöglichkeiten.
Eine Variante ist, dass
projektorientierte Open Innovation-Wochen
in Verbindung mit Innovations- und Experimentierräumen
(siehe Maßnahme 1) in Kindergärten
und Schulen abgehalten werden.
Maßnahme 2
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