Komplett DAS Sauerlandmagazin Ausgabe November/Dezember 2016

Anschließend führen sie, jeweils von Gruppenleitern begleitet,
Workshops in Schulen durch. Von den Schülern
werden die HeRoes als Vorbilder wahrgenommen. Denn
gerade bei schwierigen Themen nehmen Jugendliche am
ehesten alternative Perspektiven an, wenn diese durch
andere Jugendliche vermittelt werden. Dabei richtet sich
das Projekt nicht nur an die Schülerinnen und Schüler.
Auch Lehrer und Eltern werden einbezogen. Die Einbeziehung
der Elterngeneration durch Elternabende, geleitet
von den jeweiligen HeRoes-Teams, hat sich in allen
Städten als positiv für den Anschub einer Veränderung,
eines neuen Denkens innerhalb der jeweiligen Gemeinschaft
erwiesen.
Als Andrea Grafe-Falke vom Projekt „HeRoes“ und seinen
Erfolgen erfuhr, war sie sofort begeistert und überzeugt,
dass Werdohl mit seiner hohen Migrationsdichte
davon profitieren kann. Mit Unterstützung von Industrie,
Banken, Dienstleitern und sozial engagierten Clubs holte
sie „HeRoes“ für die Schülerinnen und Schüler, Eltern
und Lehrer der Städtischen Realschule und der Albert-
Einstein-Gesamtschule nach Werdohl.
Alte Strukturen und Normen hinterfragen
Samed Coskun und Alper Kurul, die beiden in Werdohl tätigen
HeRoes, kommen aus liberalen Elternhäusern, wissen
aber auch, dass noch die Generation ihrer Großeltern
mit ganz anderen Wertmaßstäben lebte. Sie ließen
sich zu HeRoes ausbilden, weil sie der festen Überzeugung
sind, dass Selbstbestimmung für Männer und Frauen,
gleich welcher Nationalität und Religion, eine Selbstverständlichkeit
sein sollte. Andere Mitstreiter, die für das
HeRoes-Projekt eintreten, haben sich gegen große Widerstände
in ihrer Familie und in ihrem Lebensumfeld behaupten
müssen. Bestes Beispiel ist HeRoes-Gruppenleiterin
Sonja Fatma Bläser. Als junge Kurdin sollte sie
zwangsverheiratet werden. Sie hat den für noch immer
viele Frauen fast aussichtslosen Kampf gegen alte Traditionen
und Wertvorstellungen geführt und zum Schluss
Erfolg gehabt. Mit aller Energie setzt sie sich nun für das
Projekt ein. Sie wünscht sich von den Schülern die Bereitschaft,
über die eigene Kultur und Religion zu reden und
alte Strukturen und Normen zu hinterfragen. Ausdrücklich
richtet sie ihren Appell an beide Seiten, an Schüler mit
und ohne Migrationshintergrund: „Wir leben alle gemeinsam
und haben viele Berührungspunkte, deshalb gehen
uns auch alle diese Probleme an. Nur wenn wir alle wissen,
wie bestimmte Strukturen funktionieren, können wir
etwas dagegen tun und anderen helfen.“
Nur zweieinhalb Stunden dauert so ein Workshop. Nur
zweieinhalb Stunden, für Gespräche und Diskussionen
mit den HeRoes Samed Coskun und Alper Kurul, für ein
paar Rollenspiele und das Ansehen kurzer Filmsequenzen.
Viel zu wenig, um etwas zu verändern, möchte
man meinen. Und doch zeigt die Intensität, mit der die
Schüler in diesem Workshop mitmachen, zeigen die Fragen
die sie stellen und verdeutlicht die Art und Weise,
mit der sie auf die Einwürfe von Samed Coskun und Alper
Kurul reagieren, dass Sie ihre eigenen Wertvorstellungen
hinterfragen und Verständnis für die Denkweise
anderer entwickeln. „Man muss andere Menschen
so akzeptieren wie sie sind“, meint der 15-jährige Nico.
„Niemand kann etwas für seine Hautfarbe, oder dafür,
aus welchem Land er kommt“, stellt Christos (13 Jahre)
fest. „Wenn alle zusammenhalten, können wir anderen
helfen, die sich schlecht und einsam fühlen“, ist Mounir
(13 Jahre) überzeugt.
Auffallend ist aber auch, dass in dem Gespräch im Anschluss
an das Workshop fast ausschließlich Jungen ihre
Eindrücke beschreiben und ihre Gedanken äußern. Der
Weg zu Selbstbestimmung und Gleichberechtigung ist
weit.
Werdohler Beispiel soll im Sauerland
Schule machen
In Werdohl wurde Heroes im Sommer für die achten
Klassen der Real- und der Gesamtschule gestartet. Die
Finanzierung der Workshops ist auch für das Schuljahr
2017/2018 gesichert. Die Initiative, die mit ihren Unterstützungsgeldern
das Projekt in Werdohl ermöglicht,
plant sogar für mindestens vier bis fünf Jahre. „Ich bin
überzeugt, dass der Kreis der Sponsoren noch größer
wird. “, verspricht Andrea Grafe-Falke. Sie blickt aber
auch über die Stadtgrenzen hinaus: „Ich bin ganz zuversichtlich,
dass sich die Werdohler Initiative auch auf andere
Städte im Märkischen Kreis übertragen lässt. Wir
hoffen, im Sauerland eine Art Vorreiterrolle zu bekleiden.
Es wäre toll, wenn das Werdohler Beispiel andere
Gemeinden des Sauerlandes zur Zusammenarbeit mit
den HeRoes inspirieren würde.“
HEROES Köln
Ein Projekt für Gleichberechtigung von HennaMond e.V
Wilhelm-Sollmann-Str. 103 · 50737 Longerich
Tel. 0221 16993101 · info@heroes-koeln.de
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