Materialien zur Unterrichtspraxis
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<strong>Materialien</strong><br />
<strong>zur</strong><br />
<strong>Unterrichtspraxis</strong><br />
Inhaltsverzeichnis<br />
Die Ravensburger Erstlesereihe Leserabe 1<br />
Didaktische Überlegungen 1<br />
Inhaltlicher Überblick aller Arbeitsangebote 2<br />
Grundsätzliche Überlegungen zum Arbeiten 3<br />
Arbeiten im Klassenverband sowie individuelles<br />
Arbeiten innerhalb von Tagesplänen 3<br />
Wohin mit den bearbeiteten <strong>Materialien</strong> 4<br />
Organisationshilfe – praktische Vorbereitungen 4<br />
Rabenstarke Ideen genau erklärt 5<br />
Karteikarten 7<br />
Symbol- und Schlagwort-Karten 14<br />
Kopiervorlagen 16<br />
Die Ravensburger Erstlesereihe<br />
Leserabe<br />
Die Ravensburger Erstlesereihe Leserabe ist in<br />
drei Lesestufen unterteilt:<br />
1. Lesestufe: Leseanfänger ab 1. Klasse<br />
2. Lesestufe: Erstleser ab 2. Klasse<br />
3. Lesestufe: Leseprofis ab 3. Klasse<br />
Die Bücher der Reihe sind in Umfang, Anspruch,<br />
Schriftbild und Illustration der jeweiligen Lesestufe<br />
angepasst. Am Ende eines jeden Buches<br />
Rabenstarke <strong>Materialien</strong><br />
für einen offenen Leseunterricht<br />
findet sich ein spielerisches Leserätsel <strong>zur</strong> Förderung<br />
und Festigung des Leseverständnisses. Die<br />
Lösung kann per Mail an den Verlag gesandt<br />
werden. Unter den richtigen Einsendungen<br />
werden monatlich zehn Buchpakete verlost.<br />
Zu vielen der in der Reihe Lesenrabe erschienen<br />
Bücher sind auch Ravensburger <strong>Materialien</strong><br />
<strong>zur</strong> <strong>Unterrichtspraxis</strong> (MUP) erhältlich, die Sie<br />
einsetzen können, wenn Sie im Unterricht eine<br />
gemeinsame Lektüre aus der Reihe behandeln<br />
wollen. Nähere Informationen dazu finden Sie<br />
unter www.ravensburger.de/lehrerportal.<br />
Im Folgenden finden Sie Anregungen und<br />
Tipps für die Gestaltung eines offenen Leseunterrichts<br />
mit einer größeren Auswahl von<br />
Büchern aus der Reihe Leserabe.<br />
Didaktische Überlegungen<br />
Lesehunger grundsätzlich und immer wieder<br />
auf ein Neues zu wecken und diesen dann auch<br />
genussvoll, verbunden mit verlässlichen Lesezeiten,<br />
zu stillen ist eine wesentliche Aufgabe<br />
der Schule. Neben dem Ausbau und dem Training<br />
der Lesefähigkeit und der Sicherung von<br />
Lesefertigkeit ist wichtigstes Ziel eines leseförderlichen<br />
Unterrichts die Lesemotivation und<br />
die Lesefreude.<br />
Rabenstarke <strong>Materialien</strong> für einen offenen<br />
Leseunterricht soll ein differenziertes schulisches<br />
Arbeiten mit Büchern erleichtern. Die vorliegenden<br />
<strong>Materialien</strong> setzen eine individuelle Lektürewahl<br />
voraus, fächern handlungs- und produktionsorientierte<br />
Leseaktivitäten auf und wollen<br />
1<br />
Rabenstarke <strong>Materialien</strong> für einen offenen Leseunterricht –<br />
Die Ravensburger Reihe Leserabe im Deutschunterricht der Primarstufe – erarbeitet von Kathrin Eckardt<br />
© 2007 Ravensburger Buchverlag Otto Maier GmbH
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