Migration als Herausforderung - unesco-projekt-schulen Deutschland

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2.2 Lösungsansätze
2.2. Peter-Petersen-Grundschule in Berlin-Neukölln
Homepage: http://www.pps.cidsnet.de/
Allgemeine Informationen zur Schule: Schulgröße, Kollegium und
Schülerschaft
Insgesamt werden 342 Schüler an der Peter-Petersen-Grundschule unterrichtet,
von denen 171 einen Migrationshintergrund besitzen. Die Schüler werden von
25 Lehrerinnen und 4 Lehrern unterrichtet. Hinzu kommen zwei Religionslehrer,
drei Erzieherinnen und drei Referendare. Aufgrund ihres guten Rufs hat die Peter-
Petersen-Grundschule den Vorteil, einige Kinder aus der bildungsnahen Mittelschicht
zu ihrer Schülerschaft zu zählen, deren Eltern sich durch großes Engagement für
die Schule auszeichnen. Das liegt auch am besonderen pädagogischen Konzept des
Reformpädagogen Peter Petersen, welches an der Schule umgesetzt und im Folgenden
noch ausführlicher dargestellt wird. Der Anteil an Schülern mit Migrationshintergrund
ist mit 50 % für den Stadtteil eine geringe Quote – in der angrenzenden Grundschule
besitzen beispielsweise 80 % der Schüler einen Migrationshintergrund.
Schulprofil: Entwicklung zur Reformschule
Die Veränderung an der Peter-Petersen-Schule hin zu einer Jenaplan-Schule wurde
per Zufall eingeleitet. Im Jahre 1983 bekam die Schulleitung einen Anruf, auf welche
Art und Weise der Geburtstag von Peter Petersen an der Schule gefeiert werden
würde. Zu diesem Zeitpunkt trug die Schule lediglich den Namen Peter-Petersen-
Grundschule, hatte sich jedoch noch nicht mit den pädagogischen Vorstellungen des
Reformpädagogen beschäftigt. Da es an der Schule damals Probleme mit einigen
Schülern gab, ergriffen einige Lehrerinnen und Lehrer die Initiative und motivierten
eine Gruppe von Lehrkräften dazu, sich mit dem Jena-Plan auseinander zu setzen.
Das Konzept wurde für überzeugend befunden und stellte fortan die gemeinsame
Vision der Schule dar, wie Unterricht und das Zusammenleben in der Schule ablaufen
sollten. Indem das Kollegium das gemeinsame Gesamtbild seiner zukünftigen Schule
im Blick behielt und über Jahre entwickelt hat, ist die Peter-Petersen-Grundschule
eine über die Grenzen Berlins bekannte Schule geworden. Bei diesem Prozess wurde
die Schule durch den Beitritt zum UNESCO-Schulnetzwerk gestärkt, weil ihr durch
die Mitgliedschaft Tipps und Empfehlungen für die Schulentwicklung von anderen
erfahrenen Kollegen auf den Tagungen des Netzwerkes gegeben wurden.