[ke:onda] Wessen Bildung?

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“Wessen Bildung? Unsere Bildung!”
November 2017
Diese Schule wird bestreikt
07. Juli 2017 – in Hamburg ist Ausnahmezustand.
Neben Politiker*innen
aus 19 Staaten und der EU versammeln
sich zehntausende Menschen zu Demonstrationen
und Aktionen zivilen Ungehorsams.
Abertausende Polizist*innen
sollen für Sicherheit sorgen. Mittendrin
befinden sich einige hundert Schüler*innen,
die sich unter dem Bündnis „Jugend
gegen G20“ zum Bildungsstreik zusammengefunden
haben.
Ein Schüler*innen-, Studierenden- oder
Bildungsstreik ist in Deutschland eine eher
ungewohnte Sache. In anderen Ländern,
wie z.B. Frankreich, ist es jedoch eine normale
Form des politischen Protestes, bei
dem Schulen schon mal Monate lahmgelegt
werden. Die Grundidee: Etwas stört
die Schüler*innen so sehr, dass sie sich
entscheiden ihre Schulzeit zu nutzen, um
die Schule währenddessen zu „bestreiken“.
Plötzlich wird aus einer ganz normalen
Schule ein Ort des zivilen
Ungehorsams, und jede*r ist
gezwungen, sich dazu eine Meinung
zu bilden.
Teilweise hunderte Schüler*innen versammeln
sich mit Bannern und Trillerpfeifen
vor den Schulen und fordern ihre Klassenkamerad*innen
auf, mit ihnen in den
Streik zu treten. Plötzlich wird aus einer
ganz normalen Schule ein Ort des zivilen
Ungehorsams, und jede*r ist gezwungen,
sich dazu eine Meinung zu bilden. Es ist
etwas, das Menschen politisiert und Debatten
schafft, wo vorher keine waren.
Dabei sollte erwähnt werden: Ein formelles
Recht auf einen Schulstreik gibt es in
Deutschland nicht.
Damals wurde es richtig ernst mit
der Einführung der „verschulten“
Bachelor- und Master-Studiengänge.
Zudem mussten 70% aller
Studierenden Gebühren zahlen und
das neunjährige Gymnasium sollte
in fast allen Bundesländern abgeschafft
werden.
Eine große Streikwelle in Schule und
Unis überrollte Deutschland in den Jahren
2008 bis 2010. Damals wurde es richtig
ernst mit der Einführung der „verschulten“
Bachelor- und Master-Studiengänge.
Zudem mussten 70% aller Studierenden
Gebühren zahlen und das neunjährige
Gymnasium sollte in fast allen Bundesländern
abgeschafft werden. Überall bildeten
sich Gruppen, die selbstständig – aber vernetzt
– Streiks organisierten. Sie konnten
zumindest teilweise einen Meinungsumschwung
bewirken: Alle Bundesländer mit
Studiengebühren schafften diese wieder
ab und auch das neunjährige Gymnasium
kam vielerorts zurück. Klar, eigentlich
gingen die Forderungen noch viel weiter
und die Streikenden träumten vom Lernen
ohne Leistungsdruck, mehr Mit- und
Selbstbestimmung in der Schule, der Abschaffung
der unsozialen Separation in drei
Schularten und vielem mehr.
In Hamburg organisierten sich die jungen
Menschen in ihren Schulen, weil sie gegen
den Gipfel der G20 protestieren wollten
– für viele die erste politische Aktivität,
aber bestimmt nicht die letzte. Der Bildungsstreik,
eine kreative Idee des Protestes,
der sicher irgendwo wieder aufploppen
wird.
von Jannis Pfendtner