Lankwitz Journal August/September 2019
Journal für Lankwitz und Umgebung
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<strong>Lankwitz</strong> <strong>Journal</strong> 21<br />
Fotos: Mittelhof e. V.<br />
der dritten noch wolkenverhangenen<br />
Station kommen Gefühle<br />
und Bedürfnisse der Streithähne<br />
zur Sprache. Und an der vierten<br />
zeigt sich bei der Suche nach<br />
Lösungen bereits das erste Mal<br />
schüchtern die Sonne. Eitel-<br />
Sonnenschein schließlich an der<br />
fünften und letzten Station: Man<br />
ist sich wieder einig und jeder<br />
zufrieden.<br />
Zuerst in der Kita, später auch<br />
daheim oder unterwegs: Ein<br />
Ruhevers hilft, bei Ärger zu<br />
entspannen, Raufen nach Regeln<br />
steht auf dem Plan, Lichtmeditation<br />
bringt Stimmung,<br />
und „Mutmach-Tricks“ schaffen<br />
Selbstvertrauen. Dadurch werden<br />
schließlich positive Gefühle<br />
wie Freude, Mut und Zufriedenheit<br />
gestärkt. Die eigene<br />
Meinung soll vertreten, doch<br />
anderen auch Respekt und Wertschätzung<br />
entgegengebracht<br />
und empathisch begegnet werden.<br />
Am erreichten Projekt-Ziel<br />
stehen gestärkte Kinder, die sich<br />
für ihre eigenen Interessen, aber<br />
auch für die anderer einsetzen.<br />
Schon im Kita-Alter zeigen sich<br />
da unterschiedliche Stärken, wie<br />
die Projektkoordinatorin weiß:<br />
„Manche Kinder eignen sich in<br />
diesem Alter bereits gut zum<br />
Schlichten:“ Bei den Lösungsgesprächen<br />
zu auftretenden<br />
Konflikten sind jedoch Lösungsvorschläge<br />
aller Kita-Kinder willkommen.<br />
Eines vergisst das MiK-Projekt<br />
nie: Im Mittelpunkt steht das<br />
Kind mit seinen Interessen, Bedürfnissen<br />
und Kompetenzen.<br />
Jedoch nicht vereinzelt, sondern<br />
eingebunden in das System Familie,<br />
in Kita, Gruppe und Sozialraum.<br />
So endet MiK – wie die<br />
anderen Mittelhof-Projekte auch<br />
– nicht an der Kita-Tür, sondern<br />
ist ebenso an den sozialen und<br />
familiären Kontext der Kinder<br />
adressiert.<br />
MiK als hervorragendes Beispiel,<br />
von klein auf voneinander zu lernen:<br />
der Mittelhof e. V. wünscht<br />
sich, dass diese erfolgreiche<br />
Methode im Bezirksamt Wahrnehmung<br />
erfährt und verstärkt<br />
Schule macht.<br />
Schulkooperationen und Kooperationen<br />
mit der evangelischen<br />
Hochschule in Berlin-Zehlendorf<br />
sind bereits angelaufen, demnächst<br />
wird ein Masterstudent<br />
seine Facharbeit über das MiK-<br />
Projektthema schreiben. Und<br />
auch andere Träger als der Mittelhof<br />
zeigen Interesse an MiK.<br />
Und etwas verrät Gabriele Maierski<br />
noch: Um zu Mittelhof-Projekten<br />
wie MiK umfangreiches<br />
Informationsmaterial und Fachliteratur<br />
seinen pädagogischen<br />
Fachkräften an einem Ort übersichtlich<br />
präsentieren zu können,<br />
wird derzeit unter Einbeziehung<br />
der Kollegen in der Zehlendorfer<br />
Villa Mittelhof eine Präsenzbibliothek<br />
eingerichtet. ◾<br />
<br />
Jacqueline Lorenz