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Kulturbericht Nordfriesland, Luis Schiffer

Sachstand und Perspektiven für die kulturelle Bildung in Nordfriesland. Schwerpunkt öffentliche Büchereien, Kreismusikschule und Volkshochschulen, Stand November 2019

Sachstand und Perspektiven für die kulturelle Bildung in Nordfriesland. Schwerpunkt öffentliche Büchereien, Kreismusikschule und Volkshochschulen, Stand November 2019

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Hauptteil

Kreismusikschule Nordfriesland

Seite ⎜18

5.1.2.2 Lehrende als Bezugsperson

Bindung zwischen Schüler und Lehrer

In der KMS Nordfriesland ist es nicht unüblich, dass ein Schüler über mehrere Jahre hinweg

von derselben Lehrperson unterrichtet wird, wodurch eine sehr persönliche Beziehung

zwischen Schüler und Lehrkraft entstehen kann. Dies gilt insbesondere im Bereich der Kinder

und Jugendlichen mit Schwerpunkt im Instrumentalunterrichtes.

Gründe hierfür sind unter anderem der lange Zeitraum des gemeinsamen Unterrichtes und

die kleine Kursgröße (i.d.R. Einzelunterricht).

In Kursangeboten mit einer hohen Teilnehmerzahl (bspw. bei Kooperationen) oder einer nur

kurzen Unterrichtsdauer ist die Bindung zwischen Schüler und Lehrperson nur sehr gering bis

gar nicht zu beobachten.

Vor- und Nachteile einer Schüler-Lehrer-Bindung

Aus Sicht der KMS Nordfriesland ist eine Schüler-Lehrer-Bindung durchaus positiv zu

bewerten.

Die Lehrkraft wird eine zusätzliche Bezugsperson neben dem alltäglichen sozialen Umfeld,

welches von Familie und Freunden geprägt wird. Gleichzeitig bestimmen die Schule und

insbesondere die Zensuren den Alltag des Schülers und sorgen für einen ständigen

Leistungsdruck.

Den Musikschullehrer hingegen trifft man nur im Rahmen des Musikunterrichts, welcher nur

für einen sehr begrenzten Zeitraum in der Woche, vorrangig freiwillig und mit einem

attraktiven Ziel (das Erlernen eines Instrumentes) besucht wird. Des Weiteren ist die

Musikschullehrkraft als Externer im sozialen Umfeld des Schülers anzusehen.

Somit beruht diese Schüler-Lehrer-Bindung auf anderen Umständen, als es in der Schule der

Fall ist, weshalb sie teilweise recht stark ausgeprägt ist und in bestimmten Lebensphasen

von großer Bedeutung (Lehrkraft als »Stütze«) sein kann.

Auswirkungen eines Wechsels der Lehrkraft

Ein Wechsel der Lehrkraft kann, je nach den Umständen des Einzelfalls, positive oder

negative Folgen haben.

Eine neue Lehrperson kann die musikalische Entwicklung entscheidend voranbringen, indem

sie dem Schüler neue Impulse gibt und ihm das bereits erlernte Wissen auf eine neue Weise

näherbringen kann. Dies kann sich durchaus sehr positiv auf den persönlichen Erfolg

auswirken.

In seltenen Fällen stimmt die zwischenmenschliche Beziehung zwischen Lehrperson und

Schüler nicht. Als Konsequenz können die Unterrichtsqualität und der Motivation des

Schülers stark darunter leiden und ggf. die Kündigung herbeiführen. In diesem Fall wäre ein

Lehrerwechsel sinnvoll und sogar zu empfehlen.

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