Kulturbericht Nordfriesland, Luis Schiffer
Sachstand und Perspektiven für die kulturelle Bildung in Nordfriesland. Schwerpunkt öffentliche Büchereien, Kreismusikschule und Volkshochschulen, Stand November 2019
Sachstand und Perspektiven für die kulturelle Bildung in Nordfriesland. Schwerpunkt öffentliche Büchereien, Kreismusikschule und Volkshochschulen, Stand November 2019
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Hauptteil
Büchereien in Nordfriesland
Seite ⎜80
»Mit Netzwerkpartnern vor Ort sollen sogenannte Dritte Orte entstehen, also Orte für Kultur
und Begegnung, aber auch Lernorte, wo Menschen gemeinsamen Interessen nachgehen
können.
Die Fahrbüchereien können durch längere Haltezeiten ihren Beitrag dazu leisten. Die […]
Bürger sowie Vereine und Institutionen sollen die Fahrbücherei verstärkt als Treffpunkt und
Lernort nutzen können, gleichzeitig soll die Fahrbücherei ein Initiator für weitere Aktivitäten
in der Gemeinde sein – auch außerhalb ihrer Stehzeiten.
Sie ist und bleibt Teil der Bemühungen im ländlichen Raum gleichwertige
Lebensbedingungen zu schaffen und bietet mit Kultur- und Lernangeboten Gelegenheiten
für Begegnungen.« 9
Aussage zur Isolierung des ländlichen Raumes
»Das digitale Angebot der Büchereien wird dafür sorgen, dass der zwischenmenschliche
Kontakt der Besucher der Büchereien – welche die Büchereien als eine Begegnungsstätte sehen
– mit der Zeit immer stärker abnimmt. Somit wird die digitale Medienausleihe langfristig für
eine zunehmende soziale Isolierung der Bewohner in den ländlichen Regionen sorgen.«
Die oben genannte These wurde den Büchereileitern präsentiert mit der Bitte um
Einschätzung.
Das daraus resultierende Ergebnis ist eindeutig: Keine der Büchereien konnte dieser Aussage
zustimmen.
Dafür wurden verschiedene Argumente und Gründe aufgeführt.
Allem voran steht die Tatsache, dass der Mensch ein sozial veranlagtes Wesen ist. Aus
diesem Grund wird er immer nach Orten und Möglichkeiten suchen, anderen Menschen in
der Realität zu begegnen. Somit wirkt das menschliche Grundbedürfnis nach sozialem
Austausch der Isolation entgegen und bewirkt so einen »Gegentrend« zum digitalen
Angebot.
Diese Aussage belegen auch die hohen Teilnehmerzahlen bei den Vorlesestunden für Kinder,
dem FerienLeseClub, der Schachgruppe oder den Ausstellungseröffnungen – die Besucher
haben den Wunsch nach Austausch und persönlicher Begegnung und sehen, dass die
Bibliotheken mehr sind als nur eine Ausleihstation für Medien. Vielmehr werden sie als ein
Ort wahrgenommen, der dem Besucher die Möglichkeit gibt, sich über Medien und deren
Inhalt zu informieren und so ins Gespräch zu kommen – also ein Lern-, Erlebnis- und
Inspirationsort. Dies ist auch die Aufgabe der Bibliothek als ein kommunaler
Informationsdienstleister – sie soll durch ihr analoges und digitales Angebot das Lesen als
Bildungsgrundlage fördern. Aus diesem Grund finden in den Bibliotheken auch eine Vielzahl
an aktuellen und zielgruppenorientierten Veranstaltungs- und Schulungsangeboten in
Zusammenarbeit mit anderen Institutionen statt, bspw. mit Kindertagesstätten, Schulen
oder Seniorenheimen.
9
BZSH, Fragebogen Kulturbericht Nordfriesland, Juli 2019