Ordner Klima schützen

Bedenke außerdem: Die Suche nach einer
geeigneten Schule, die Planung deines konkreten
Projekttags und die organisatorischen
Rahmenbedingungen für dein Angebot sind
nicht klar voneinander zu trennen. Vielmehr
bedingen sie sich gegenseitig. Es ist sinnvoll,
dass du dir eine Übersicht darüber machst,
was du wann klären musst, und welche Phasen
vielleicht auch parallel laufen.
SCHRITT 1: AUSWAHL DER SCHULE
Bei der Suche nach einer geeigneten Schule
sind interessierte Akteur*innen für eine
Kooperation „Türöffner*innen“. Dies können
neben engagierten Lehrer*innen, Schüler*innen
oder der Schulleitung auch Mitglieder
von Fachkonferenzen oder Klimaschutzmanager*innen
sein. Da persönliche Kontakte
den Zugang erleichtern, nutze diese – falls
vorhanden – zuerst.
Eine Internetrecherche unterstützt die Suche
nach einer passenden Schule. Dies können
zum einen Schulen sein, die sich bereits im
Nachhaltigkeitsbereich, Umwelt- oder Klimaschutz
engagiert haben, aber auch jede
andere Schule ist ein potentieller Kooperationspartner.
Kontaktadressen findest du beispielsweise
hier:
www.klimaschutzschulenatlas.de
www.transfer-21.de
SCHRITT 2: KONTAKTAUFNAHME
Hast du eine geeignete Schule gefunden,
folgt die erste Kontaktaufnahme mit einer
passenden Ansprechperson. Grundsätzlich
gilt auch hier: Du sprichst diejenigen zuerst
an, zu denen du bereits Kontakt hast (Schüler*innen,
Lehrer*innen, ...) und stellst dein
Schulangebot vor. Ohne persönliche Kontak-
Wege in die Schule
Klimaschutzmanager*innen
Lehrer*innen
Schüler*innen
Koordinator*innen des
offenen Ganztagsbereiches
Schulsozialarbeiter*innen
Förderverein der Schule
KLIMA SCHÜTZEN
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