stelle der Frauenhilfe Mün- chen für das Jahr 2007

Sachbericht 2007
der Mütter vor Gerichtsverhandlungen im
Rahmen der Sorge- und Umgangsrechtsverfahren.
Loyalitätskonflikte behinderten
die Kinder, ihre eigenen Wünsche zu finden
und auszudrücken. Sie konnten zudem
in der Regel den Zeitpunkt und die Form
des Kontaktes zum Vater nicht selbst
bestimmen, da die familiengerichtlichen
Entscheidungen meist zugunsten des begleiteten
Umgangs fallen.
Bei Bedarf wurde mit einzelnen Kindern
und Jugendlichen ein individueller Sicherheitsplan
erarbeitet, damit sie wissen, welche
Möglichkeiten sie zu ihrem eigenen
Schutz in einer wiederholten Gefährdungssituation
haben. Bei Auszug erhielten die
älteren Mädchen und Jungen einen geschlechtsspezifisch
gehaltenen Flyer, mit
Adressen und Telefonnummern von Beratungsstellen,
an die sie sich, mit unterschiedlichen
Themen und Problemen,
wenden können.
Gruppe für die Kinder im Kindergartenalter
Die regelmäßige Gruppe ist offen für Kinder
von 2 ½ bis 6 Jahren. Über 40 % der
Kinder im Frauenhaus gehörten zu dieser
Altersgruppe. Die Erzieherinnen bemerkten
Entwicklungsverzögerungen bei einzelnen
Kindern und leiteten die notwendigen
Schritte für eine heilpädagogische
Förderung ein. Besonders die verzögerte
Sprachentwicklung war bei einigen Kindern
auffällig. Einzelne Kinder zeigten
erhebliche Verhaltensauffälligkeiten und
waren nur mit intensiver Einzelbetreuung
während der Gruppenzeit zu integrieren.
Fünf der drei- und vierjährige Mädchen
und Jungen hatten ein besonders hohes
Bedürfnis den Erzieherinnen immer wieder
von der miterlebten Gewalt Zuhause zu
erzählen. Durch die hohe Fluktuation war
die Eingewöhnung oft Inhalt und Teil der
Gruppenphasen.
Die Kindergruppe wurde sehr gut besucht.
Im Ferienprogramm der Sommerferien
haben die Erzieherinnen auch in diesem
Jahr aufgrund einer langen Warteliste zwei
Gruppen eröffnet, dies bedeutete weniger
Angebote für die einzelnen, aber Angebote
für mehr Kinder.
Gruppen für die Schüler- und Schülerinnen
Die regelmäßige Hausaufgabenhilfe wird
von Montag bis Donnerstag angeboten.
Viele der Mädchen und Jungen litten unter
Leistungsschwäche im schulischen Bereich
und sozialen Defiziten als Folge der gewaltgeprägten
Familiensituation. Einige
Kinder konnten sich nur durch eine intensive
Einzelbetreuung längere Zeit auf ihre
Hausaufgabe konzentrieren. Zusätzliche
Probleme bereiteten vielen Kindern der
Schulwechsel, da die meisten ihre bisherige
Schule aus Sicherheitsgründen oder
wegen Wohnortwechsel verlassen mussten.
Die Kinder mit Migrationshintergrund
mussten zusätzlich Nachteile aufgrund von
Sprachdefiziten bewältigen. Die Schüler
und Schülerinnen konnten mit diesem pädagogischen
Angebot im Leistungsbereich
unterstützt und in ihrer sozialen Kompetenz
gefördert werden.
Die Angebote der gemischtgeschlechtlichen
Gruppen wie auch der Mädchen-
und Jungengruppen sind für sechs- bis
13jährige von Montag bis Donnerstag offen.
Die Tatsache, dass in der Frauenhilfe
Frauen und Kinder aus 48 Nationen lebten,
zeigte sich natürlich auch in der Zusammensetzung
der Gruppen. Sprachbarrieren
aufgrund fehlender bzw. geringer Deutschkenntnisse
der Mädchen und Jungen im
Kinderbereich sind aber wesentlich geringer
und auch leichter zu überwinden als im
Beratungsbereich. Der interkulturelle Arbeitsansatz
in Verbindung mit dem geschlechtsspezifischen
Ansatz bewährte sich
sehr, mit der Vielfalt kultureller Ressourcen
wurde in der Gruppenarbeit und unmittelbar
bei der Gestaltungen von Festen
pädagogisch gearbeitet. Gleichzeitig arbeiteten
wir mit vielen kreativen Methoden,
um bei den Kindern die individuellen Fähigkeiten
zu stärken und ihnen alternative
Ausdrucksmöglichkeiten zu eröffnen. Die
Mädchen und Jungen erlebten beim aktiven,
schöpferischen Gestalten eine positive
Bestätigung und eine entspannte und fröhliche
Gruppenatmosphäre. Viele Mädchen
und Jungen kamen regelmäßig und gerne
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