Bildungsregion Braunschweig – Ausgabe 2020/2021

Einflussmglichkeiten der
Eltern und ihrer Vertretu
ELTERNVERTRETUNGEN HABEN MEHR EINFLUSSMÖGLICHKEITEN,
ALS MANCHEM ELTERNVERTRETER BEWUSST IST.
Wenn es um grundsätzliche Fragen wie die Zusammenlegung
oder Auflösung von Schulen geht, um Umwandlungen einzelner
Schulen in der Schulform oder um umfassende Konzepte wie das
zur Umsetzung der Forderung nach Inklusion, dann lassen sich
durch eine aktive Politik des Suchens und Informierens
Verbündete finden. Solche Gesprächspartner aus der Verwaltung,
den schulischen Institutionen, den politischen Gremien, aus
Gremien der Eltern- und Schülerschaft und von Presseorganen
können sich nicht nur als sehr wertvolle Unterstützer von Ideen
erweisen, sondern auch in Gesprächen die Sichtweise erweitern,
auf zusätzliche Aspekte aufmerksam machen oder auch eingenommene
Positionen fundieren. Zudem schaden bekanntlich
Verbindungen nur dem, der sie nicht hat.
Nachfolgend einige Hinweise in Form einer Übersicht, die aufzeigen,
wo Eltern Verbündete finden können.
Schulausschuss des Schulträgers
durch das gesetzlich
vorgeschriebene Mitglied des
Gremiums aus der Elternschaft
Stadt- bzw. Kreiselternrat
Gespräche mit dem (Schul-/Stadt-)
Schülerrat
Elternvertretung einer Schule
Gespräche mit der Schulleitung
Gespräche mit der
Landesschulbehörde
(Koordinierte) Gespräche mit
Entscheidungsträgern des
Schulträgers in der Verwaltung
Pressearbeit, Gespräche mit Journalist*innen
(Koordinierte) Gespräche mit
Entscheidungsträgern des Schulträgers
in politischen Gremien
Ggf. Gespräche mit Arbeitsorganen, die vom Schulträger
eingerichtet worden sind (zum Beispiel Steuerungsgruppen)
Gespräche mit aktiven Kommunalpolitikern/-innen
Informationen für Eltern(-vertretungen) in der Schule
Pflicht der Schule
(ausgenommen Gymnasien)
zur Erarbeitung eines Konzepts
zur Berufsorientierung (Vorlage
z. B. in der Fachkonferenz AWT
oder in der Gesamtkonferenz)
Die Fachlehrkräfte der Schule können
sich durch den/die Fachberater*in
„Berufsorientierung“ unterstützen lassen.
Schülerfirmen an der eigenen
Schule können die Berufswahl
unterstützen.
Berufsorientierung
Gütesiegel „Berufswahlund
ausbildungsfreundliche
Schule“
Hilfen der IHK und der
Handwerkskammer durch Informationen,
Mentor*innen und
Ausbildungsbotschafter*innen
Kompetenzermittlungen,
z. B. zu Hause durch
Internetprogramme, vor allem
durch Schulen (Kl. 8)
9