Sonepar Report Dezember 2020
Das Sonepar-Magazin für Elektrohandwerk, Fachhandel und Industrie | Ausgabe 218 Dezember 2020/Januar 2021 | Thema Komfort
Das Sonepar-Magazin für Elektrohandwerk,
Fachhandel und Industrie | Ausgabe 218
Dezember 2020/Januar 2021 | Thema Komfort
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Gebäudesystemtechnik<br />
Produkte Betrieb + Mitarbeiter<br />
+ Lösungen<br />
Ausbildung heute<br />
Unter erschwerten Bedingungen<br />
Azubi in Coronazeiten, das bedeutet einige Veränderungen für den Betrieb<br />
und seinen Nachwuchs. Pragmatische Lösungen sind jetzt gefragt.<br />
Auf den ersten Blick ist es wie immer<br />
um diese Zeit: Den einen fehlt noch<br />
die passende Lehrstelle, den anderen<br />
der ideale Azubi. Denn anders als in<br />
vielen von Lockdowns und Hygienemaßnahmen<br />
betroffenen Branchen<br />
(Tourismus, Gastronomie, Kultur- und<br />
Veranstaltungswirtschaft etc.) wird in<br />
den baunahen Gewerken weiterhin der<br />
begabte Nachwuchs dringend gesucht<br />
und ausgebildet.<br />
Doch Corona bringt seit März <strong>2020</strong><br />
selbst für das durchschnittlich gut<br />
ausgelastete und als „systemrelevant“<br />
anerkannte E-Handwerk<br />
spürbare Veränderungen mit sich.<br />
Das fängt beim ausgefallenen oder<br />
unzureichend digitalisierten Berufsschulunterricht<br />
an und hört bei<br />
den Hygieneregeln längst nicht auf.<br />
Auch finanziell kann es für manchen<br />
Lehrling eng werden, wenn beispielsweise<br />
die Eltern beim Mitfinanzieren<br />
der ersten eigenen Wohnung wegen<br />
Kurzarbeit plötzlich ausfallen. Wir<br />
haben uns drei typische „neuralgische<br />
Punkte“ angesehen und mögliche<br />
Lösungen gefunden.<br />
1. Die Hygieneregeln in Theorie<br />
und Praxis<br />
Eine Situation, wie sie derzeit öfter<br />
vorkommt: Der Azubi, den man sorgfältig<br />
mit den Hygieneregeln vertraut gemacht<br />
und der verstanden hat, dass es<br />
um die Existenz aller und ein am Limit<br />
arbeitendes Gesundheitssystem geht,<br />
erlebt beim Kundentermin das genaue<br />
Gegenteil. Der Auftraggeber empfängt<br />
die Mitarbeiter maskenfrei und spielt<br />
das Thema herunter.<br />
Manche Azubis haben ihn sogar vermisst: den im<br />
Lockdown ausgefallenen Berufsschulunterricht –<br />
selbst mit Maske, wie man hört. (Foto: industrieblick/stock.adobe.com)<br />
„Warum soll ich, wenn die doch auch<br />
nicht …?“, ist eine ebenso typische wie<br />
nachvollziehbare Reaktion auf derartiges<br />
Kundenverhalten. Vermeiden<br />
lässt sich das nur durch Vorbeugung.<br />
Nicht nur Mitarbeiter und Auszubildende<br />
müssen wissen, woran sie sich<br />
zu halten haben, sondern auch die<br />
Menschen auf der Kundenseite. Am<br />
einfachsten geht das, wenn mit dem<br />
Kostenvoranschlag ein Merkblatt zu<br />
Mancherorts behilft man sich derzeit so. Aktuelle<br />
Regelungen für Berufsschulen in Ihrem Bundesland<br />
finden Sie unter „weiterführende Schulen“<br />
in https://corona-was-darf-ich.de/de (Foto:<br />
oshri/stock.adobe.com)<br />
den im Betrieb und am Einsatzort<br />
geltenden Regeln in Sachen Arbeits-,<br />
Mitarbeiter- und Kundenschutz<br />
übergeben wird – verbunden mit der<br />
höflichen, aber klaren Bot schaft: Je<br />
besser wir uns jetzt daran halten,<br />
desto höher ist unsere Chance, ohne<br />
gesundheitliche und wirtschaftliche<br />
Schäden durchzukommen, bis der<br />
Impfschutz für alle gewährleistet ist.<br />
Die SARS-CoV-2 Arbeitsschutzregel<br />
Sie wurde von der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA)<br />
und dem Bundesarbeitsministerium erstellt und gilt seit 20.08.<strong>2020</strong>. „Die<br />
Arbeitsschutzregel konkretisiert für den Zeitraum der epidemischen Lage von<br />
nationaler Tragweite gemäß § 5 Infektionsschutzgesetz die Anforderungen an<br />
den Arbeitsschutz (und) stellt Maßnahmen für alle Bereiche des Wirtschaftslebens<br />
vor, mit denen das Infektionsrisiko für Beschäftigte gesenkt und auf<br />
niedrigem Niveau gehalten werden kann. Ergeben sich neue wissenschaftliche<br />
Erkenntnisse (...) wird die Regel angepasst.“ Hier steht z. B. drin, welche Masken<br />
und Arbeitsschutzgeräte zu unterscheiden sind, wie die Gefährdungsbeurteilung<br />
erfolgt und welche Schutzmaßnahmen der Arbeitgeber zu ergreifen hat.<br />
Download: https://www.baua.de/DE/Angebote/Publikationen/Fokus/SARS-Cov-<br />
2-Arbeitsschutzregel.html<br />
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<strong>Sonepar</strong> <strong>Report</strong> 218