3 - fvturkgucu-germersheim willkommen

fvtgermersheim.de MERHABA GERMERSHEIM
Serpil Serpil Serpil Topal Topal- Topal Milli Milli Görüş Görüş Derneği'nde Derneği'nde Derneği'nde eğitmen
eğitmen
Semin Dağ:
Merhaba Serpil
Hanım. Sizi
Milli Görüş
Derneğinden
zaten tanıyo
r u z a m a
bugün sizinle
v e p r o j e l -
erinizle ilgili
daha detaylı
bilgi almak
istiyoruz. Bize
öncelikle biraz
k e n d i n i z d e n
bahseder misiniz? Nerde doğdunuz, ne
zaman Almanya'ya geldiniz?
Serpil Topal: Ben Germersheim'de doğdum,
30 yaşındayım. Tipik bir göçmen kızıyım.
Dedem 60'lı yıllarda Almanya'ya gelen ilk
işçilerden. Babam da evlilik yoluyla gelmiş
ama o da hala Almanya'da ikamet ediyor.
S.D: S.D: Evli Evli Evli Evli misiniz misiniz misiniz misiniz peki? peki? peki? peki?
S.T: S.T: Evliyim, iki oğlan biri kız olmak üzere 3
evladım var.
S.D: S.D: Nerede Nerede Nerede Nerede okula okula okula okula gittiniz? gittiniz? gittiniz? gittiniz?
S.T: S.T: Ben de Germersheim'de okula gittim, orta
okulu ( Realschule ) burada bitirdim.
Eskişehir'de liseyi açıktan okudum ve
sonrasında Eskişehir Üniversitesi İktisat
bölümünü kazandım, ancak örtü yasağına
takıldım, kayıt yapıtramadım. O sıralarda
Almanya'da çok yeni bir uygulama vardı,
Köln'deki bir enstitüde okuyup İslam
Pedagog'u olabiliyordunuz. Ben de oraya kayıt
oldum, orada eğitim gördüm. Aynı zamanda
iki yatılı okulda daha İslami İlimler üzerine
okudum. Ardından da Belçika'da da yine
İslami İlimler alanında eğitim aldım.
S.D: S.D: Bu Bu Bu Bu okullara okullara okullara okullara dair dair dair dair bize bize bize bize anlatabileceğiniz
anlatabileceğiniz
anlatabileceğiniz
anlatabileceğiniz
güzel güzel güzel güzel bir bir bir bir hatıranız hatıranız hatıranız hatıranız var var var var mı? mı? mı? mı?
S.T: Germersheim çok ufak, dünya çok küçük
burada, yatılı okulda okuduğunuz zaman
ufkunuz genişliyor ve birçok insanla iletişim
kuruyorsunuz. Bu şansı bir daha
yakalayamayacağımı, o günlere geri
dönemeyeceğimi biliyorum. Dostluk adına,
eğitim adına oranın özel bir hatırası var
bende.
S.D: S.D: Evlenmeye Evlenmeye Evlenmeye Evlenmeye nasıl nasıl nasıl nasıl karar karar karar karar verdiniz? verdiniz? verdiniz? verdiniz?
S.T: Evliliğim eğitim sonrasında oldu. Ben yine
Germersheim'de öğrenci yetiştiriyordum, o
vesileyle eşimle tanıştık ve evlendik.
S.D: S.D: Şu Şu Şu Şu anda anda anda anda Milli Milli Milli Milli Görüş Görüş Görüş Görüş Derneği'nde Derneği'nde Derneği'nde Derneği'nde hala hala hala hala
çalışıyorsunuz çalışıyorsunuz çalışıyorsunuz çalışıyorsunuz ama ama ama ama değil değil değil değil mi? mi? mi? mi?
S.T: Şimdi aslında en büyük meşgalem
çocuklarım, onları eğitmek ve büyütmek. Ama
hafta sonlarında da Milli Görüş Camiinde kız
ve erkek öğrencilere din dersleri veriyorum.
Ordaki öğrencilerle birçok projemiz var, en
son yaptığımız 'Lesenacht'tı, yani okuma
gecesi. Caminin çok geniş yelpazede, değişik
değişik fonksiyonları var. Biz bu tip
faaliyetlerle caminin sadece ibadet edilen bir
mekan olmadığını, gerektiğinde orada kitap
okunabilineceğini, yenip eğlenilebileceğini
göstermek istiyoruz. Hafta içi farklı eğitim
programlarım var, onlarla meşgul oluyorum.
Bir de cemaatler içi diyaloğu geliştirmek için
uğraşıyorum. Farklı cemaatleri kaynaştırmaya
çalışıyorum. Bütün bunların dışında da
gerektiğinde gazetelere yazılar da yazıp
gönderiyorum, böyle şeylerle uğraşmayı
seviyorum.
S.D: S.D: Dernek Dernek Dernek Dernek içerisindeki içerisindeki içerisindeki içerisindeki fonksiyon fonksiyon fonksiyon fonksiyon ve ve ve ve
görevinizi görevinizi görevinizi görevinizi tam tam tam tam olarak olarak olarak olarak anlatır anlatır anlatır anlatır mısınız mısınız mısınız mısınız bize? bize? bize? bize?
S.T: Ben dernekte sadece eğitimciyim, başka
hiçbir fonksiyonum yok ama eğitim konusunda
herşey inisiyatifim dahilindedir. İstediğim
şekilde yönlendirme yapma hakkına sahibim.
S.D: S.D: Camideki Camideki Camideki Camideki eğitimden eğitimden eğitimden eğitimden bahseder bahseder bahseder bahseder misiniz misiniz misiniz misiniz
biraz? biraz? biraz? biraz?
Camideki eğitim iki dilde veriliyor.
Çocuklarımızın kendilerini ifade edebilmelesi
için almancaya çok önem veriyoruz, ama
anadil de eğitimlerimizde çok önemli bir yere
sahip. Karma konuşmaları engellemek için
dersi bir saat boyunca almanca işliyoruz, bu
bir saat boyunca tek kelime türkçe
konuşulmuyor. Ikinci dersse tamamen türkçe
yapılıyor. Çocukların yaşları 8'le 17 yaş
arasında değişiyor. Biz 10 yaşına kadar karma
bir eğitim verilmesi taraftarıyız, çünkü
çocukların o yaşlarda birbirlerinden
öğrendikleri çok şey oluyor, sonrasında
kızlarla erkekler ayrılıyor çünkü çocukların ilgi
alanları değişiyor. Çalışmalarımızı daha
kaliteli olması için pedagog desteği alıyoruz.
Camide eğitimin hangi yaşta ne şekilde
verilmesi gerektiğini uzmanlara sürekli
danışıyorum.
S.D: S.D: En En En En son son son son yapılan yapılan yapılan yapılan okuma okuma okuma okuma gecesi gecesi gecesi gecesi
projesinden projesinden projesinden projesinden bahsettiniz, bahsettiniz, bahsettiniz, bahsettiniz, okuma okuma okuma okuma gecesinde gecesinde gecesinde gecesinde
neler neler neler neler yapıldı yapıldı yapıldı yapıldı biraz biraz biraz biraz anlatabilir anlatabilir anlatabilir anlatabilir misiniz? misiniz? misiniz? misiniz?
S.T: Alman müslüman bir kardeşimiz var, Abu
Bakr Heyn. VİBE yayınevinden “ Der
Teejunge Kasim ” adıyla çıkan bir kitap yazdı.
Birçok yarışmada 2.lik aldı. Ancak birincileri
herkes konuşuyor, ikincilere pek sıra gelmiyor,
biz de onu incelemeye karar verdik. Bu kitabı
seçmemizin sebebiyse, insanın empati
kurmasını sağlaması, yani bu kitap, kişiye
kendini karşısındakinin yerine koymayı
öğretiyor. Iyi bir müslüman olmadan önce iyi
bir insan olmanın yollarını anlatıyor. Felsefik
bir yaklaşım var kitapta. 10 yaş üstü
çocuklarla kitabı okuduktan sonra birlikte
adabınca yedik içtik. Sonrasında da 'Poetry
Slam'a alternatif olarak biz de 'Poetry İslam'
yaptık. “ Weltfremd ” tanımı var, hayatın
gerçeklerinden uzak yaşayan insanlar için
kullanılır, ama o dünyadan uzak yaşayan biri
değil. Biz bu projelerle kimlik arayışında olan
gençlere bir alternatif sunmak istiyoruz.
S.D: S.D: “ “ “ “ Erfolgreiche Erfolgreiche Erfolgreiche Erfolgreiche Migranten Migranten Migranten Migranten ” ” ” ” diye diye diye diye de de de de bir bir bir bir
projeniz projeniz projeniz projeniz var, var, var, var, ondan ondan ondan ondan biraz biraz biraz biraz bahseder bahseder bahseder bahseder misiniz? misiniz? misiniz? misiniz?
Az önce anlattığım gibi büyük şehirlerde bu
sıkıntı pek yaşanmıyor ama Germersheim gibi
küçük şehirlerde çocuklar dünyayı küçücük
sanıyorlar ve ailelerin olanak sağladığı kadar
etrafa bakabiliyorlar. Birçok başarılı göçmeni
listeledik, Doktor Hüseyin Çelik Beyle
projemizi başlattık, kendisi de tipik bir göçmen
ailesinden geliyor. Mannheim'de doğup
yetişiyor ve akabinde tıp gibi zor bir dalda
eğitim görüp doktor oluyor. Biz başarının
tesadüf olamayacağına inanıyoruz. Başarının
nasıl kazanabilineceğini çocuklarımıza örnek
olması için Hüseyin Beye anlattırdık. Bu da
çok verimli bir çalışma oldu, hem Doktor Bey
için, hem de bizim için. Umarız bu projemize
G e r m e r s h e i m ' d e k i d i ğ e r b a ş a r ı l ı
göçmenlerimiz de katılır.
S.D: S.D: Proje Proje Proje Proje devam devam devam devam ediyor ediyor ediyor ediyor mu? mu? mu? mu?
S.T: Evet, edecek.
S.D: S.D: Gelecek Gelecek Gelecek Gelecek için için için için üzerinde üzerinde üzerinde üzerinde çalıştığınız çalıştığınız çalıştığınız çalıştığınız başka başka başka başka
projeler projeler projeler projeler var var var var mı? mı? mı? mı?
S.T: Önümüzdeki projemiz 'Şeb-i Aruz',
Mevlana'yı anma şöleni. Bundan 2 sene önce
de harika bir şekilde, Nevin Halıcı'nın kitabını,
'Sufi Cusine'i gündeme getirdik. Mevlana,
almanca tabiriyle 'zeitlos', yani hiç ölmeyecek,
ebedi bir isim. Aralık ayında proje olarak
tekrar onu ele aldık. 'Aşura' günü de tipik
aşureden ziyade İmam Hüseyin'i ve Kerbela
olayını gündeme getirmek istiyoruz. Hep dini
içerikli olmak zorunda değil, ben insanları
kaynaştırmak istiyorum. Mevlana da bu
açıdan çok hoş biri.
S.D: S.D: Hangi Hangi Hangi Hangi açıdan açıdan açıdan açıdan hoş hoş hoş hoş buluyorsunuz
buluyorsunuz
buluyorsunuz
buluyorsunuz
Mevlana'yı?
Mevlana'yı?
Mevlana'yı?
Mevlana'yı?
S.T: Mevlana çok hoş bakar, görüşü hoş.
Burada çok ihtiyacımız var bu hoşluğa.
İnsanlara farklı olmanın kötü olmadığını,
farklılığın bir zenginlik olduğunu anlatmamız
gerekiyor. Mevlana Anadolu'da yetişiyor. Her
bakan göremez ama Mevlana görmüş ve
gördüğünü de aktarmış. Yaradan tek
olduğuna göre çeşidi sevmiş, bizim de çeşidi
sevmemizi istiyor, o açıdan çok güzel bir isim
Mevlana. Sürekli gündeme getirilmesi gereken
bir isim. Tasavvuf bana göre ilk etapta insan
sevgisidir, mahlukatı sevmektir, bize sevmeyi
öğretiyor, en ihtiyacımız olan şeyi.
S.D: S.D: Hafta Hafta Hafta Hafta içinde içinde içinde içinde neler neler neler neler yapıyorsunuz?
yapıyorsunuz?
yapıyorsunuz?
yapıyorsunuz?
S.T: Geçen pazartesi bayram akabinde okulda
Almanların yumurta bayramında yaptıkları
Osterlamm'dan bir tane de ben yaptım.
Gayrımüslim ve müslim çocuklarla birlikte
kurban olayını işledik ve birlikte kan
akıtmadan kurbanımızı kestik. Çok hoş bir
ortamdı ve bu vesileyle karşımızdakiler bizi
daha iyi tanıyor, kasap olmadığımızı, bunu
niye yaptığımızı hoş bir şekilde dile getirdik,
paylaştık. Bunun dışında iki haftada bir
Geschwister Scholl İlkokulunda hadis usulü
dersler yapıyoruz. Okulla da iletişim
halindeyiz, böyle bir ihtiyaç olduğunda bizi
hemen çağırıyorlar, müşterek çalışıyoruz.
S.D: S.D: Oldukça Oldukça Oldukça Oldukça aktif aktif aktif aktif bir bir bir bir insansınız. insansınız. insansınız. insansınız. Üç Üç Üç Üç çocukla çocukla çocukla çocukla
hangi hangi hangi hangi arada arada arada arada fırsat fırsat fırsat fırsat bulup bulup bulup bulup da da da da projeler projeler projeler projeler
üretiyorsunuz?
üretiyorsunuz?
üretiyorsunuz?
üretiyorsunuz?
S.T: Bu konuda en büyük desteği kendisi de
pedagog olan arkadaşım Yasmin Khan'dan
alıyorum, ona bunun için ayrıca teşekkür
ederim. Projelerimin büyük bir bölümünü
onunla paylaşıyoruz, okuma gecesinde de
olduğu gibi. Gündüzleri pek vakit kalmıyor
ama geceleri çocukları yatırdıktan sonra bir
yandan ütü yaparken diğer yanda arkadaşımla
telefonda birbirimize projelerimizi anlatıyoruz.
S.D: S.D: Gelecek Gelecek Gelecek Gelecek için için için için hedefleriniz hedefleriniz hedefleriniz hedefleriniz neler? neler? neler? neler?
S.T: İlk başta okullardaki din dersi
konusundaki tartışmaların bir kenara bırakılıp,
artık çok doğal karşılanmasını arzu ediyorum.
Tüm cemaatler arasındaki muhabbetin ve
diyaloğun artmasını istiyorum. Ve hiç hoş
görmediğim bir kelime olan 'Weltfremd'
yakıştırmasının yabancıların, özellikle de
göçmenlerin üzerinden kalkmasını istiyorum.
Çünkü biz böyle değiliz!