Zur Lage der Nation Being Queer BAföG Dschungel AStA Keller

tung einer Rahmenprüfungsordnung […]
vielmehr als Chance zu sehen, Antworten
auf zentrale Fragen, welche für alle Fachbereiche
von Bedeutung sind, einheitlich
regeln zu können.“ 2 Das Präsidium wolle in
der „zentralen Frage“ rund um das Thema
Prüfungsordnung eine einheitliche Hochschule
formen und damit zur Abrundung
des äußeren Erscheinungsbildes beitragen.
Man wolle aber auch den Fachbereichen
durchaus Handlungsspielraum und Freiräume
zur individuellen Gestaltung lassen.
Die Befürchtung, den Organen, Gremien
und dem Verwaltungsapparat der Fachbereiche
entstünde durch die mit der Verabschiedung
einer Rahmenprüfungsordnung
einhergehenden Anpassung bestehender
Regelungen ein unverhältnismäßig hohes
Maß an zusätzlichem Aufwand, konnte
ausgeräumt werden, indem der Entwurf
der Rahmenprüfungsordnung den Fachbereichen
vieles optional eigenverantwortlich
überlasst.
Hervorhebenswert ist in diesem Kontext,
daß studentische Argumente im Senat
auf wenig Resonanz gestoßen sind. Für
Studierende repressive Regelungen
finden in der am 10.10.2011
durch den Senat verabschiedeten Rahmenprüfungsordnung
einen festen Platz.
Besonders umstrittene Punkte sind auf die
Fachbereiche als Optionen zur Eigengestaltung
bzw. als Handlungspielraum abgewälzt
worden, so daß den studentischen
Mitgliedern der einzelnen Fachbereichsräte
hier eine besondere Rolle zukommen wird.
Auf Fachbereichsebene soll so entschieden
werden,
- ob in der jeweiligen Prüfungsordnung
eine Freiversuchsregelung Anwendung
findet. Für den Fall, daß der Fachbereichsrat
eine solche Regelung beschließt,
darf den Studierenden nur ein
Freiversuch im gesamten Studienverlauf
gewährt werden und dies begrenzt auf
die ersten beiden Semester.
- ob in der jeweiligen Prüfungsordnung
die Möglichkeit einer (mündlichen)
Ergänzungsprüfung Berücksichtigung
findet. Im Falle, daß der Fachbereichs-
2) Protokoll der 390. Sitzung des Senats der Hochschule Niederrhein am 04.07.2011 51