J-Magazin_9_2022

Kinder in
der Krise
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Wie sich Dauerkatastrophen wie Corona und
der Krieg in der Ukraine auf die Psyche von
Kindern und Jugendlichen auswirken.
Von
Vanessa Kulcar
und Barbara Juen
*PROJEKT
MAKING-
ACHANGE
https://makinga
change.ccca.ac.at
Globale Krisen prägen aktuell unser Leben:
Die Covid-19-Pandemie hat die Welt seit Anfang
2020 fest in ihrem Griff und trotz Impfungen, Medikamentenentwicklungen
und gelegentlichen Phasen
der Entspannung scheint ein Ende nicht absehbar.
Diese Krise hatte und hat sehr konkrete Auswirkungen
auf die gesamte Bevölkerung, vor allem aber auf
Kinder und Jugendliche. Diesen gingen durch die
Schließung von Schulen und Freizeiteinrichtungen
wichtige Möglichkeiten für soziale Kontakte und zur
Gestaltung des Alltags verloren, was sich in einer erhöhten
psychosozialen Belastung widerspiegelt.
A
Auch wenn die Covid-Pandemie durch ihre konkreten
und akuten Auswirkungen oft im Mittelpunkt
steht, rücken immer wieder auch andere Krisen in
den Fokus. Der Ukraine-Konflikt, der mit dem Einmarsch
Russlands in die Ukraine im Februar dieses
Jahres begann, ließ die Gefahr von kriegerischen Auseinandersetzungen
näher rücken und stellte grundlegende
Annahmen über die Ordnung und Sicherheit
in Europa und auf der ganzen Welt infrage. Auch
wenn die Effekte des Ukraine-Konflikts für Kinder
und Jugendliche in Österreich bisher kaum direkt
spürbar sind, können sie zu ausgeprägten Sorgen und
Ängsten führen. Ähnliches gilt für die dritte globale
Krise, den Klimawandel. Auch hier sind akute Effekte
auf die österreichische Bevölkerung noch begrenzt,
aber die meisten Kinder und Jugendlichen sind sich
der Bedrohung bewusst und darüber besorgt.
Eine Gemeinsamkeit all dieser Krisen ist, dass junge
Menschen sich oft mehr um andere sorgen als um
sich selbst: Bei Covid-19 bestehen Sorgen um die vulnerablen
Großeltern, im Ukraine-Konflikt um Kinder
in Kriegsgebieten oder Flüchtlingsheimen und beim
Klimawandel etwa um aufgrund der klimatischen Bedingungen
bedrohte Eisbären.
Allen Krisen gemeinsam ist, dass Einzelpersonen nur
begrenzte Möglichkeiten haben, sie zu lösen. Auch
wenn jeweils Maßnahmen wie Maske zu tragen, Energie
zu sparen und Geld zu spenden auch individuell
ergriffen werden können, ist das Handeln der Gesellschaft
nötig, um echte Effekte zu erzielen. Kinder und
Jugendliche sind noch stärker betroffen als Erwachsene,
da ihre Handlungsmöglichkeiten eingeschränkt
sind. In diesem Zusammenhang können Gefühle von
Hilf- und Hoffnungslosigkeit entstehen, aber auch der
Eindruck, dass verantwortliche Erwachsene sich moralisch
nicht korrekt verhalten und nicht genug zur
Kriseneindämmung unternehmen.
Wie mit Kindern und Jugendlichen über die Krisen
gesprochen wird und wie sie im Umgang mit diesen
Das Magazin des Österreichischen Jugendrotkreuzes zu humanitärer Bildung