Download PDF - Europäische Akademie Bad Neuenahr-Ahrweiler
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0 Einleitung<br />
Die Technik ist im 20. Jahrhundert Gegenstand der Forschung für viele verschiedene<br />
(allgemeine und spezielle) Ingenieurs- sowie Natur-, Sozial- und<br />
Geisteswissenschaften geworden. Aber alle diese (ganz gleich ob allgemeinen<br />
oder speziellen) Disziplinen konzentrieren sich auf einzelne Formen<br />
oder einzelne Aspekte der Technik. Die Technik als Ganzes ist nicht der<br />
Gegenstand der Ingenieursdisziplinen und der technischen Wissenschaften.<br />
Für viele Naturwissenschaften ist die Technik Gegenstand spezieller naturwissenschaftlicher<br />
Forschung aus eigener naturwissenschaftlicher (z.B.<br />
physikalischer) Sicht, weil ohne technische Geräte die Realisierung der<br />
modernen naturwissenschaftlichen Experimente unmöglich wäre.<br />
Technik durchzieht heute alle Gesellschaftsbereiche und ist entsprechend<br />
selbstverständlicher Gegenstand mehrerer Sozial- und Geisteswissenschaften,<br />
besonders der Soziologie und Psychologie. Dabei wird die Rolle<br />
von Technik und Technologie in der modernen Gesellschaft vor allem im<br />
Zusammenhang mit der Entwicklung der neuen Wirtschaftsstrukturen<br />
gesehen: Einerseits ist die Technik ein untrennbarer Teil dieser Wirtschaftsstrukturen;<br />
andererseits aber sind diese Wirtschaftsstrukturen auch<br />
notwendige Bedingung für den effektiven Einsatz von Technik, durch die<br />
die Hervorbringung, der Einsatz und die Verbreitung von Technik in der<br />
Gesellschaft befördert wird. Hier berühren sich Technikphilosophie einerseits<br />
und Wirtschaftsphilosophie andererseits.<br />
Zur Bestimmung dessen, was Technikphilosophie ist, ist besonders ihr<br />
Verhältnis zur Wissenschaftsphilosophie und zur Technikgeschichte zu<br />
untersuchen. Die historische Technikentwicklung ist traditioneller Forschungsgegenstand<br />
der Technikgeschichte als einer besonderen historischen<br />
Disziplin. Dabei unterscheidet man üblicherweise die Geschichte<br />
verschiedener Technikbereiche und Technikentwicklungsstadien. Dabei<br />
aber finden die modernen Tendenzen und Richtungen der Technikentwicklung<br />
keine Berücksichtigung. Soll Technikgeschichte jedoch nicht<br />
nur einfach als ausführliche Beschreibung technischer Gerätschaften und<br />
technischer Ausrüstung in den verschiedenen Epochen betrieben werden,<br />
sondern als Geschichte der gesamten soziokulturellen Entwicklung des<br />
technischen (Ingenieurs-)Handelns, dann zeichnet sich der Zusammen-<br />
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