VerlagsProgramm_online_3

172 Sprachkarten
Anregende Dialoge mit Kindern initiieren
Materialien von Elske und Frauke Hildebrandt
Die Art und die Qualität der Gespräche, die wir mit Kindern führen,
ist von großer Bedeutung. Das betrifft die Themen, und ganz besonders
auch die Ebene, auf der wir über ein Thema sprechen. Meist geschieht
das auf der organisatorischen Ebene, oft auch auf der beschreibenden
und wertenden Ebene. Viel zu selten hinterfragen wir das vermeintlich
Selbstverständliche und spekulieren über das Mögliche und
Unmögliche. Dabei wirken die kognitiven Prozesse, die im Moment
eines solchen Gedankenaustausches auf der explikativen Ebene
stattfinden wie eine Vitamintablette für das Gehirn.
Die Hosentaschen-Dialoge, die Sprach-und Farbkarten von Elske und
Frauke Hildebrandt können dabei helfen, kognitiv anregende Dialoge
zu initiieren.
Sprache bilden
Wie können Pädagog*innen und Eltern Sprachbildungsprozesse bei
Kindern in den ersten sechs Jahren anregen?
Die Sprachkarten bieten auf einen Blick konkrete Anregungen, Tipps
und Übungen, die sich leicht in den Alltag von Kita und Familie
einbeziehen lassen.
Die Idee ist es, in der Kita jeweils einen Tag (o.ä.) ein bestimmtes Kind
mit der entsprechenden Alterskarte zu begleiten. Diese kann überall
dabei sein – im Buddelkasten, im Bad, beim Essen, beim Anziehen.
Sprachkarten
Vier kartonierte Sprachkarten
für Kinder ab ein,
zwei und fünf Jahren ∫
Mit Tipps, Beispielen und
Übungen ∫
In einer Aufbewahrungstasche
aus Karton zum
Anhängen ∫
15,00 Euro, zzgl. Versand