22 Digitale LandschaftenNEUEine imaginäre Reise zwischen analogen und digitalen Welten.Digitale Medien halten Einzug in Kita und Grundschule. Die einenfreut es, andere gruseln sich. Werden digitale Medien gebraucht, ummoderne Pädagogik zu simulieren? Nein. Sie sind Werkzeuge.Die kindliche Faszination an ihnen kann ein wunderbarer Motor fürkindliches Lernen sein. Es geht nicht um passives Konsumieren, denndas Leben will nicht aus der Zuschauersicht gelebt werden.Das Werk zeigt Ideen und Praxisprojekte, wie Kinder sich und dieWelt mit allen Sinnen und crossmedial entdecken und beflügeln. Wiefröhliche und kompetente Argonauten segeln wir zwischen analogenund digitalen Welten. Technische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.Das Werk besteht aus einem aufklappbarem Kartonumschlag, der wieeine Bühne geöffnet, zwei Leporellos enthält.Zweisprachig: deutsch und türkisch.Reggio ChildrenDigitale Landschaften:Leuchtende Ideen, DigitaleEinladungenKarton, zwei Leporellos ∫Deutsch/Türkisch ∫ISBN 978-3-945810-85-914,90 Euro, zzgl. Versand
Bühne / Hintergrund für Reisetheater / Sahne / gezginci tiyatro için arka planCentro Internazionale Loris Malaguzzi , Işık DemetiAtölyesi: Işık tünelindeAnalog parlayan teknolojilerdünyasında, ‘ışık’ konusu ReggioEmilia belediyesinde bulunan kreşve yuvalarında ve Loris MalaguzziUluslararası Merkezi’nin Işık DemetiAtölyesindeki tüm keşif ve araştırmaCentro Internazionale Loris Malaguzzi, Işık DemetiAtölyesi: Araç gereçlerin tasarlanması ve yapımıAtölyesi: Fosforlu kağıt üzerinde ışıktan resimlerdschaftenDijital ortamlarringt auch Kreativität demn. Loris Malaguzzi, 1984Yaratıcılık da bilginin kaynağı hayrettir.Loris Malaguzzi, 1984Digitale Landschaften / Dijital ortamlarIdee und Konzept / Fikir ve tasarım Ilaria Cavallini, Isabella Meninnedien gebraucht, umik zu simulieren? Nein. Sieie kindliche Faszination anderbarer Motor für kindlisgeht nicht um passivesdas Leben will nicht aust gelebt werden.en Ideen und Impulse, wiet allen Sinnen crossmedialhliche und kompetentewir zwischen analogenen. Wenn Analoges dasviele Gemeinsamkeiten undchkeiten zu entdecken: Wirhaffen, vervielfältigen, versenund Welten erfinden,len, andere Menschenall das nebeneinander undaus einem aufklappbarener wie eine Bühne geöffnet,thält: Diese laden ein zumum Bewegen zwischenllem, zum Verknüpfen vonn und Technik/Werkzeuaum/Lernraumneu: gröder.Als einen Ort, an demtstehen können. Als eineum, in dem idealerweise derAlice geht, Alice selbst,flanzen, die Blumen, dieken, die Overheadprojekaninchenund alles anderen und Impulse sind Teil derrippen und Kitas der Stadtien.14,90 Euro978-3-945810-85-9Sanki modern eğitimmiş gibi göstermek için,illaki dijital medyalar mı gerekmektedir? Hayır.Bunlar sadece araç gereçlerden ibarettir. Çocuklarınbunları hayranlıkla karşılamaları, çocuksuöğrenme tarzlarının harikulade bir motorunuoluşturabilir. Söz konusu olan, edilgen tüketimdeğil, çünkü yaşamın kendisi izleyici bakış açısındangözetlenmek istenmez.Leporellolar çocukların dünyayı tüm duyularıylaçarpraz medyalarla nasıl keşfettiklerini fikir vedürtülerini göstermektedir. Neşeli ve işlerininehlisi Argonotlar gibi yelkenlimizle analog vedijital dünyalar arasında süzülmekteyiz. Analogolan dijitalle karşılaştığında bir çok ortak yanlarınınolduğu ve bileşim olasılıklarının olduğugörülebilmektedir: Nesneleri yaratabilir, çoğaltabilir,değiştirebiliriz, yeni canlılar ve dünyalaroluşturabilir, öyküler anlatarak başka insanlarasürprizler yapabiliriz – ve bunların hepsini yanyana ve aynı zamanda…Ürün sahne gibi açılabilen ve içerisinde iki leporellobulunan bir karton zarfdan oluşmaktadır:Bunlar deneyler yapmaya, gerçek ve sanal alanarasında hareket etmeye, ifade dili ve tekniğin/araçların kullanılmalarına davet etmektedirler…Böylelikle mekânı/eğitim alanını yeniden tanımlamaktayız:daha büyük, daha özgür, daha misafirperver.Yeni hayallarin oluşabildiği bir alan.Adeta Alice’in içinden geçtiği aynanın ideal olarakAlice’in kendisi, algılayıcılar, bitkiler, çiçekler,bilgisayarlar, bulutlar, tepegöz projektörleri,beyaz tavşan ve diğer herşeyin bir arada yaşadığıgenişletilmiş bir mekân sanki.Sözü edilen fikirler ve dürtüler Italya’nın ReggioEmilia şehrinin kreş ve çocuk yuvalarında günlükeğitimlerinin bir parçasını oluşturmaktadır.Digitale Landschaften / Dijital ortamlar Reggio ChildrenDigitale LandschaftenDijital ortamlarDigitale Einladungen / Dijital davetiyelerLeuchtende Ideen / Parlak FikirlerGestaltung / Dizayn Isabella Meninno, Mali Yea, Rolando Baldini,Erik Neumann – studio luxaborTexte / metinler Ilaria CavalliniFotos und Zeichnungen aus Projekten der Kindertagesstätten undIstituzione der Stadt Reggio und Reggio ChildrenGörseller ve grafikler Reggio Emilia Belediyesi ve Reggio Childrenkreşelerinin projeleri ve çalışmalarından alınmıştırUmschlagabbildungen / Ön ve arka kapak görselleriMichele Pauli – OOH-SoundsDeutschsprachige Übersetzung / Almanca çeviri Michael FinkTürkischsprachige Übersetzung / Türkçe çeviri Zehra KübelLektorat / Redaksiyon Erika BertholdRedaktion / Editor kadrosu Eva GrüberDank an / Teşekkürler Annamaria Mucchi, Paola Cavazzoni, Vea VSara De Poi, Francesca Marastoni, Laura Rubizzi, Simonetta BottaPaola Gasparoli, Michela BendottiAlle Rechte vorbehalten / Tüm hakları saklıdırJegliche Vervielfältigung, auch von Teilen und in jeglicher Form ohne vorherige ErlaubnisOnay alınmadan kısmi de olsa herhangi bir dağıtımı yasaktır.© 2018 Kindertagesstätten und Krippen – Istituzione der Stadt Reggio und Reggio ChiYuva ve kreşler – Reggio Emilia Belediyesi ve Reggio Children kuruluşuREGGIO CHILDREN srlVia Bligny 1/a - C.P. 91 Succursale 2 - 42124 Reggio Emilia - Italytel. +39 0522 513752 fax +39 0522 920414 info@reggiochildren.it www.reggioch© 2021 für die deutsch-türkischsprachige Ausgabe /almanca-türkçe yayın adınawamiki – Der pädagogische Fachverlag, Was mit Kindern GmbH, Kreuzstraße 4, 13187Tel.: +49 30 48096536 info@wamiki.de www.wamiki.deBestellungen bitte an: shop@wamiki.deDruck / Baskı ve ciltleme Druckhaus Berlin — Printed in GermanyISBN 978-3-945810-85-9Bühne / Hintergrund für Reisetheater / Sahne / gezginci tiyatro için arka planBühne / Hintergrund für Reisetheater / Sahne / gezginci tiyatro için arka planDigitale EinladungenWas sind digitale Einladungen? Das können Kinderzeichnungen sein, aber auch Fotos oderZeitungsausschnitte, die per Computer, Tablet oder Smartphone weiterverarbeitet werden.Dabei entstehen Aufkleber, Comic-Geschichten, Stempel, virtue le Postkarten, vie leicht sogargeheime Nachrichten – oder eben digitale Einladungen.A l diese Kommunikationsmittel verbindet die Freude am Verändern von Dingen und amGeschichtenerzählen. Was dabei entsteht, sind meist ausgesprochen individue le digitaleKunstwerke – außer wenn zwei Freunde genau das gleiche Produkt in den Händen halten wo len.Beim Herste len dieser digitalen Einladungen und ähnlicher Werke greifen die digitale und dieanaloge Welt ineinander: analog trifft digital. Ein Ergebnis entsteht nur durch das Zusammenspielvon echter Handarbeit und Computertechnik.Womit fing a les an? In den städtischen Krippen und Kindergärten von Reggio Emilia hatseit langer Zeit jedes Kind seinen persönlichen Briefkasten. Das ermöglicht immer wiedervielfältige Kommunikation: kleine Geschenke, Zeichnungen, geschriebene Briefe, Liebesbriefe,Einladungen…Das Medium ist die Botschaft. Marshall McLuhanParlak fikirlerReggio Emilia belediyesinin kreş ve yuvalarında baştan beri teknik, ilk önce analog daha sonraise dijital haliyle bünyelerinin bir parçasıydı. Ancak tekniğin ku lanımı hiç bir zaman ‘teknokratik’bir şekil almadı, her zaman neşeli ve şiirsel bir öğe teşkil etti.Söz konusu bir diyaloğun başlatılması fikriydi: Tepegöz projektörü ve üzerindeki çeşitlimaterya lerle sunulan slaytlar, çocukların kurguladıkları öyküler tarayıcı ve ses arasındagerçekleşmektedir. Böylelikle araçlar ve gereçler bulundukları ifade şeki leriyle – daha doğrusu:Di ler – normalde birbirinden farklı olanla birleştirilmektedir.Bu süreç içerisinde bulunan çocuklar sürekli olarak denemeler içerisinde, yapılar oluşturmaktave bunları yine parçalarına ayırmaktadırlar. Çocuksu düşünce stratejiler ile ileri doğrusürüklenerek, bu prosesde tekrar tekrar yepyeni bilgiler ve olağanüstü sürprizler doğmaktadır.Benim ideal ülkem hayal dünyasıdır. Jean-Luc GodardDasselbe Foto wird unterschiedlich digital bearbeitetprojelerinde ezelden beri hayal gücünücanlı tutan harika bir egzersiz yeriolmuştur.Centro Internazionale Loris Malaguzzi, Işık DemetiCHT?aube
Change language