Bergische Mama & Papa Ausgabe 05
Das Familienmagazin fürs Bergische Land, Familienleben, Leben mit Kindern, Familienalltag, Familien, Kinder, Erziehung, Freizeitgestaltung, Schule, Fördern, Hochsensibel, Kindergeburtstag, Umstyling, Lernprobleme, Schule, Produkttests, Gesundheit, Kurse, Termine, Schwangerschaft, Baby, gesunde Ernährung, Familienzeit, Urlaub, Reisen mit Kindern, Ausflugsziele, Elternsein
Das Familienmagazin fürs Bergische Land, Familienleben, Leben mit Kindern, Familienalltag, Familien, Kinder, Erziehung, Freizeitgestaltung, Schule, Fördern, Hochsensibel, Kindergeburtstag, Umstyling, Lernprobleme, Schule, Produkttests, Gesundheit, Kurse, Termine, Schwangerschaft, Baby, gesunde Ernährung, Familienzeit, Urlaub, Reisen mit Kindern, Ausflugsziele, Elternsein
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Für meine Tochter ist Schule<br />
jeden Tag aufs Neue<br />
eine Herausforderung<br />
Sandra ist <strong>Mama</strong> von zwei Mädchen im Alter von zwei und neun Jahren.<br />
Die Ältere, Emily, besucht seit kurzem die dritte Klasse. Der Weg dahin war alles<br />
andere als einfach. Emily hatte schon gleich nach der Einschulung Schwierigkeiten,<br />
den Anforderungen des Schulunterrichts gerecht zu werden.<br />
Meine Tochter hatte schon im Kindergarten Auffälligkeiten. Erst waren es nur<br />
Kleinigkeiten, sie spielte zum Beispiel lieber mit Jüngeren, teilte auch deren Interessen.<br />
Aber Sorgen haben wir uns deswegen nicht gemacht. Im Gegenteil, die<br />
U-Untersuchungen beim Kinderarzt waren immer vorbildlich und unauffällig.<br />
Im Kindergarten kam man Ende 2016 auf uns zu, da war Emily gerade erst vier.<br />
Ich wurde angesprochen, ob ich mich nicht drum kümmern möchte, dass Emily<br />
noch ein Jahr länger im Kindergarten bleibt. Ich kam mir sehr überrumpelt vor.<br />
Mein Kind ist vier und ich soll schon jetzt wissen, ob es in zwei Jahren schulfähig<br />
ist? Für mich eher ein Unding, doch die Leiterin und auch die Gruppenerzieher<br />
waren sich schon damals einig, dass Emily in der Entwicklung immer ein Jahr<br />
zurück liegt. Ich kümmerte mich also um einen Ergo- und Logotherapie- Platz,<br />
nahm mein Kind an die Hand und habe alles Erdenkliche getan, um sie auf die<br />
Schule vorzubereiten.<br />
14 <strong>Bergische</strong> <strong>Mama</strong> & <strong>Papa</strong> | ERZIEHEN UND FÖRDERN
Change language