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Projektarbeit Manuela Feyl und Ute Haag - Institut Dr. Flad

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Vorbereitete Versuche<br />

7. Dezember 2005 - <strong>Manuela</strong> <strong>Feyl</strong> <strong>und</strong> <strong>Ute</strong> <strong>Haag</strong><br />

Geheimschriften Arbeitsblatt Franziska Link<br />

Durchführung<br />

Erste Frage an die Kinder: „ Was tut ihr, wenn ihr eurem Fre<strong>und</strong> oder eurer Fre<strong>und</strong>in einen<br />

Brief schreiben wollt, den kein anderer lesen darf?“ Antwort: „Geheimschrift mit Zitronensaft!“.<br />

Obwohl der Versuch schon vielen bekannt war probierten wir ihn trotzdem. Es funktionierte<br />

so: Wir beschrieben ein Blatt Papier mit Zitronensaft, zum Schreiben eignen sich<br />

Wattestäbchen am besten, ließen das ganze trocknen <strong>und</strong> machten die Schrift mit Hilfe von<br />

Wärme wieder sichtbar. Dafür waren eigentlich Teelichter vorgesehen, aber da es drei<br />

brandheiße Zwischenfälle gab, wichen wir auf den Backofen aus.<br />

Nun fragten wir sie, ob dies vielleicht auch noch mit anderen Lösungen funktioniert. Die<br />

Kinder überlegten kurz <strong>und</strong> meinten dann, dass das schon möglich sein könnte. Es wurde<br />

ihnen 2 Bechergläser halbvoll mit Milch auf den Tisch gestellt, <strong>und</strong> sie fingen auch sofort an,<br />

einen zweiten Brief zu schreiben. Nachdem die Milch getrocknet war, machten wir diese<br />

Schrift mit Hilfe von Ruß wieder sichtbar. Viele der Kinder verwendeten zuviel Ruß, sodass<br />

man einiges nicht mehr genau lesen konnte.<br />

Als letztes ließen wir die Kinder noch Blätter mit zwei ihnen unbekannten Substanzen<br />

(Eisen(III)-chlorid <strong>und</strong> Kaliumrhodanid) beschreiben. Um diese Schrift sichtbar zu machen,<br />

reichte leider die Zeit nicht mehr.<br />

Was war gut, was war weniger gut<br />

Der Umgang mit Ruß hat den Kindern viel Spaß gemacht. Weniger gut war, dass man<br />

danach sehr viel zu putzen hatte. Wir hätten vorher Zeitungspapier unterlegen sollen.<br />

Vorbereitete Versuche<br />

Arbeitsblatt 17 - Blubbernde Eierschalen<br />

Arbeitsblatt 05 - Testet eure Nasen<br />

14. Dezember 2005 – Olivia Petit<br />

Auch an diesem Nachmittag wurden die von uns vorgeschlagenen Versuche nicht<br />

durchgeführt. Es wurde uns nicht mitgeteilt, was in dieser St<strong>und</strong>e gemacht wurde.<br />

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