sps award 2010 - Pädagogische Hochschule Oberösterreich

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Inhaltsverzeichnis INHALTSVERZEICHNIS 1 VORWORT ............................................................................................................................................... 3 2 EINLADUNG ............................................................................................................................................. 4 3 FOLDER .................................................................................................................................................... 5 4 KRITERIEN ................................................................................................................................................ 7 5 EINVERSTÄNDNISERKLÄRUNG ................................................................................................................. 8 6 ABSTIMMUNG/NOMINIERUNGEN ........................................................................................................... 9 7 NOMINIERUNGEN .................................................................................................................................. 10 7.1 LEHRAMT FÜR BERUFSSCHULPÄDAGOGIK (BP) ............................................................................................... 10 7.2 LEHRAMT FÜR TECHNISCH-GEWERBLICHE PÄDAGOGIK (TGP) ........................................................................... 92 7.3 LEHRAMT FÜR INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSPÄDAGOGIK (IKP) ....................................................... 122 8 ZERTIFIKATE ......................................................................................................................................... 158 9 FOTOS – SPS-AWARD <strong>2010</strong> .................................................................................................................. 160 10 PRÄSENTATION .................................................................................................................................... 163 Seite 2
Einleitungstext 1 VORWORT Ziel von Fachdidaktik und Schulpraktischen Studien muss es sein, die Stu- dierenden mit ihren unverwechselbaren Persönlichkeiten in das Zentrum zu rücken und dahin zu führen, selbst Verantwortung für ihre Entwicklung zur Lehrer/in zu übernehmen. „Vom konstruktivistischen Gesichtspunkt aus ist Wissen immer nur in Köp- fen und muss dort von jedem einzelnen Lehrer aufgebaut werden.“ (Glasersfeld, 1998, S. 34) Lernen ist also ein Akt, in dem jeder Mensch sein persönliches Wissen konstruiert, rekonstruiert und dekonstruiert. Studierende sollen während ihrer gesamten schulpraktischen Studienzeit dazu angeregt werden, sich fördernde Einstellungen, Haltungen und Ver- haltensweisen für die Berufsausübung anzueignen. Sie sollen diese in Be- zug auf ihre Lehrpraxis reflektieren und sich selbst laufend beobachten, damit diese in vorbildhafter Weise in ihrer Unterrichtspraxis „gelebt“ bzw. verwirklicht werden. Ziel des Awards für Fachdidaktik und Schulpraktische Studien ist es, ei- nerseits die Professionalität und die exzellenten Leistungen der Studieren- den in diesem Studienfach sichtbar zu machen und andererseits im Rah- men eines weitgehend innovativen Ausbildungskonzeptes reflektiertes Handeln in der Schulpraxis zu ermöglichen. Die Ideengeberinnen/Orgnaisatorinnen/Herausgeberinnen Klaudia Lettmayr Ramona Uhl Seite 3
Seite 1: Inhaltsverzeichnis Inhalt FD/SPS Aw
Seite 5 und 6: Folder 3 FOLDER Seite 5
Seite 7 und 8: Kriterien 4 KRITERIEN Termin Award
Seite 9 und 10: Abstimmung | Nominierungen 6 ABSTIM
Seite 11 und 12: Vorbereitung: Pädagogische Hochsch
Seite 18 und 19: Unterrichtsablauf Das Thema Sicherh
Seite 20 und 21: Beilagen Übersicht mittels Produkt
Seite 22 und 23: Pädagogische Hochschule SPS AWARD
Seite 28 und 29: Unterrichtsablauf Ich werde die Vor
Seite 30 und 31: Unterrichtsablauf ☺ Plakat 1 erkl
Seite 32 und 33: Beilagen Ing. Karl Freund und Ing.
Seite 44 und 45: Vorbereitung: Pädagogische Hochsch
Seite 51 und 52: Unterrichtsablauf Einteilung in Gru
Seite 53 und 54:
Beilagen Merkblatt - Argumentation
Seite 55 und 56:
Beilagen Gruppe 2 Wandheizkörper e
Seite 57 und 58:
Beilagen Gruppe 4 Fußbodenheizung
Seite 59 und 60:
Beilagen Gruppe 4 Punkteverteilung
Seite 61:
Lehrübung „Einführung in die Ko
Seite 67 und 68:
Beilagen WICHTIGE BEGRIFFE der KOST
Seite 69 und 70:
Beilagen AUFGABEN der KOSTENRECHNUN
Seite 71 und 72:
Beilagen K O S T E N A R T E N EINZ
Seite 73 und 74:
Beilagen Tafelbild: (wird von den S
Seite 79 und 80:
Beilagen Ing. Siegfried Reichl Seit
Seite 81 und 82:
Beilagen Thema=Fragen zu AMA der 1+
Seite 83 und 84:
Beilagen [7] FZ1=Wie ist im rechtwi
Seite 85 und 86:
Beilagen [15] FZ1= FZ2=Würfel, Qua
Seite 87 und 88:
Beilagen [23] FZ1= FZ2=Die Umfangsg
Seite 89 und 90:
Beilagen [31] FZ1= FZ2=Die Überset
Seite 91 und 92:
Beilagen [39] FZ1= FZ2=Die Dichte v
Seite 93:
Pädagogische Hochschule SPS AWARD
Seite 100 und 101:
Beilagen Continuous casting Continu
Seite 102 und 103:
Beilagen Ing. Christoph Ebner Seite
Seite 104 und 105:
Beilagen Fertigungstechnik II strai
Seite 106:
Seite 112 und 113:
Beilagen Trauerfloristik Der Kranzs
Seite 114 und 115:
Beilagen Trauerfloristik 1. 2. Symm
Seite 116 und 117:
Beilagen Trauerfloristik 6. Ein Akz
Seite 118 und 119:
1 4 5 7 10 8 11 Trauerfloristik SPS
Seite 120 und 121:
Bild 3 Bildbeschrei- bung Arbeitste
Seite 122 und 123:
Nominierungen IKP 7.3 LEHRAMT FÜR
Seite 129 und 130:
Unterrichtsablauf Schritt 1: Der L
Seite 131 und 132:
Beilagen Sarah Bühringer Seite 131
Seite 133 und 134:
Beilagen Lösung fett kursiv unters
Seite 135 und 136:
Beilagen Rohtext Ergonomie am Compu
Seite 137 und 138:
Beilagen Formatierungsvorlage 3. Ü
Seite 139 und 140:
Beilagen Lösung 3. ÜBUNG ZEICHENF
Seite 141:
Seite 148 und 149:
Unterrichtsablauf Die S ergänzen n
Seite 150 und 151:
Beilagen Name: Promille Symbol: ‰
Seite 152 und 153:
Beilagen Name: Geboren Tasten: Shif
Seite 154 und 155:
Beilagen Wortersatzzeichen Regel 1:
Seite 156 und 157:
Beilagen Regeln: R2, R3 Anmerkung:
Seite 158 und 159:
Zertifikate 8 ZERTIFIKATE Seite 158
Seite 160 und 161:
Fotos - SPS-Award 2010 9 FOTOS - SP
Seite 162 und 163:
Fotos - SPS-Award 2010 Seite 162
Seite 164 und 165:
Präsentation | Powerpoint Seite 16
Seite 166 und 167:
Seite 168 und 169:
Seite 170 und 171:
Seite 172:
Alle anzeigen

sps award 2010 - Pädagogische Hochschule Oberösterreich

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?