1. Einleitung - Heiner Klug

selbst zu erfinden und neu zu kombinieren. Anstatt einzelne Stücke zu üben, wurde
der musikalische "Wortschatz" praktiziert, aus dem die Stücke aufgebaut waren:
"Die Passagenübung füllte nach Czernys Aussage die Hälfte der Übezeit aus.
Die restliche Zeit wurde der Sätzchen-, der Etüden-, der Improvisationsübung,
dem Blattspiel und eben dem Einstudieren von Vortragsstücken gewidmet."
(GELLRICH 1992, 131)
Eine Passage stellt eine bestimmte Tonverbindung als Grundlage für einen gewissen
Kompositionsstil dar, und die Summe der bekannten Passagen eine Art musikalischen
"Grundwortschatz". Dieser wurde variiert und kombiniert, so dass musikalische
Floskeln und Sequenzen entstanden. Zur Illustration sei eine typische Passage
aus dem Lehrbuch von PHILIPP CHRISTOPH HARTUNG angeführt:
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